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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

培訓(xùn)和管理管理,哪個(gè)才是行業(yè)優(yōu)選?

2025-09-08 21:39:42
 
講師:企業(yè)培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):74
 對(duì)比維度 培訓(xùn) 管理管理(企業(yè)管理培訓(xùn)相關(guān)) 選擇考慮因素
對(duì)比維度 培訓(xùn) 管理管理(企業(yè)管理培訓(xùn)相關(guān))
選擇考慮因素
  • 企業(yè)規(guī)模和行業(yè)類(lèi)型:大規(guī)模企業(yè)可能需專(zhuān)業(yè)管理培訓(xùn)提升員工技能知識(shí);小企業(yè)關(guān)注基本職業(yè)技能培訓(xùn)。不同行業(yè)對(duì)管理技能知識(shí)需求不同。
  • 培訓(xùn)目的:提升管理層領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力需專(zhuān)業(yè)管理培訓(xùn);提升員工職業(yè)技能則關(guān)注基本技能培訓(xùn)。
  • 培訓(xùn)預(yù)算:預(yù)算高可關(guān)注高端管理培訓(xùn);預(yù)算緊張則注重基本技能培訓(xùn)。
  • 學(xué)習(xí)者需求和偏好:希望互動(dòng)參與多,注重案例分析和模擬演練等互動(dòng)式培訓(xùn);希望獲理論知識(shí)和系統(tǒng)性培訓(xùn),注重傳統(tǒng)講解和案例教學(xué)方式。
企業(yè)管理培訓(xùn)的選擇需綜合企業(yè)規(guī)模、行業(yè)、培訓(xùn)目的、預(yù)算以及學(xué)習(xí)者需求偏好等因素,與培訓(xùn)選擇考慮因素類(lèi)似,但更側(cè)重于企業(yè)整體管理水平提升和組織績(jī)效提升。
培訓(xùn)類(lèi)型
  • 管理培訓(xùn):針對(duì)企業(yè)管理層和高級(jí)員工,提升領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力,理解公司戰(zhàn)略目標(biāo),涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面。
  • 職業(yè)技能培訓(xùn):針對(duì)員工,提升職業(yè)技能知識(shí),完成工作任務(wù),包括計(jì)算機(jī)技能、銷(xiāo)售技巧等。
  • 案例分析和模擬演練:互動(dòng)式培訓(xùn),助于理解應(yīng)用理論知識(shí)技能,了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)獲經(jīng)驗(yàn)。
  • 線上培訓(xùn):靈活,可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,成本低,包括視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等。
以企業(yè)各級(jí)職工為培訓(xùn)對(duì)象,培訓(xùn)類(lèi)型圍繞提升企業(yè)管理水平,如戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、人力資源管理培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)等,也包含管理培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等內(nèi)容,還會(huì)結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景進(jìn)行案例分析等。
就業(yè)前景(招聘職位量) 培訓(xùn)專(zhuān)員2020年招聘職位19.6K個(gè),比2019年下降了42%;2021年10月招聘職位26個(gè)。 企業(yè)管理類(lèi)2020年招聘職位82個(gè),比2019年增長(zhǎng)了141%;2021年09月招聘職位1個(gè)。企業(yè)管理類(lèi)招聘職位量低于培訓(xùn)專(zhuān)員。
崗位薪資 培訓(xùn)咨詢(xún)師平均工資¥13.0K/月,較上年+7%。 企業(yè)管理咨詢(xún)師平均工資¥16.4K/月,較上年+11%,高于培訓(xùn)咨詢(xún)師。
崗位職責(zé) 培訓(xùn)咨詢(xún)師:負(fù)責(zé)教培行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研和需求分析;年度銷(xiāo)售預(yù)測(cè)、目標(biāo)制定及分解;與學(xué)生對(duì)接介紹產(chǎn)品;制定銷(xiāo)售計(jì)劃和預(yù)算;管理銷(xiāo)售渠道和客戶(hù);深度挖掘?qū)W生需求。 企業(yè)管理咨詢(xún)師:除類(lèi)似培訓(xùn)咨詢(xún)師市場(chǎng)調(diào)研、銷(xiāo)售等職責(zé)外,主攻市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析和企業(yè)管理咨詢(xún),需為在職且有類(lèi)似項(xiàng)目成功案例,遵守公司職業(yè)行為規(guī)范,全程提供輔導(dǎo)咨詢(xún)(調(diào)研分析、解決問(wèn)題、落地執(zhí)行、復(fù)盤(pán)項(xiàng)目等),與公司價(jià)值觀高度契合。
任職資格 培訓(xùn)咨詢(xún)師:高中及以上學(xué)歷,有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),懂電商行業(yè);2年以上銷(xiāo)售行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),有it教培行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)歷者優(yōu)先;有豐富客戶(hù)資源和良好業(yè)績(jī);具備市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)推廣、人際溝通協(xié)調(diào)、問(wèn)題分析解決能力;有事業(yè)心。 企業(yè)管理咨詢(xún)師:除上述類(lèi)似要求外,更強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)管理知識(shí)的掌握和相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),需具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力,能為企業(yè)提供管理方面的專(zhuān)業(yè)建議和解決方案。
行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 2019年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2516億元,同比增長(zhǎng)17.7%,預(yù)計(jì)到2020年將超過(guò)3000億元。企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模2019年已達(dá)4500億元,未來(lái)幾年保持高速增長(zhǎng)。 國(guó)內(nèi)企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)呈高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),需求端企業(yè)數(shù)量眾多(2021年我國(guó)企業(yè)單位法人數(shù)達(dá)28.70百萬(wàn)人),隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等需求顯著增加;供給端2010年后企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)逐漸成熟。
行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
  • 個(gè)性化培訓(xùn)需求增加:人們對(duì)個(gè)性化、定制化培訓(xùn)需求日益增長(zhǎng),企業(yè)需提供符合個(gè)體需求的教育產(chǎn)品和服務(wù)。
  • 線上培訓(xùn)成為主流:受疫情影響,線上培訓(xùn)質(zhì)量和效果與線下逐漸媲美,其靈活性、便捷性滿(mǎn)足需求。
  • 人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用廣泛:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,提供更精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展,企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)和發(fā)展重視,市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)。但競(jìng)爭(zhēng)激烈,需不斷提升自身能力,同時(shí)要結(jié)合技術(shù)發(fā)展,如利用人工智能、大數(shù)據(jù)為企業(yè)提供更精準(zhǔn)培訓(xùn)方案,滿(mǎn)足企業(yè)個(gè)性化管理培訓(xùn)需求。
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況 競(jìng)爭(zhēng)激烈,越來(lái)越多企業(yè)進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè),市場(chǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,需不斷提升自身競(jìng)爭(zhēng)力以脫穎而出。 競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻,市場(chǎng)上存在眾多企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)有限市場(chǎng)份額,隨著市場(chǎng)擴(kuò)大,新進(jìn)入企業(yè)增多,競(jìng)爭(zhēng)壓力增大。
技術(shù)支持 像云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái),提供考試功能、知識(shí)庫(kù)、微課、視頻、直播等實(shí)用功能。 現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)離不開(kāi)技術(shù)支持,如云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),具備考試、知識(shí)庫(kù)等多種功能,還有組織知識(shí)萃取、崗位能力模型等特色功能,能滿(mǎn)足企業(yè)不同培訓(xùn)需求,保障企業(yè)數(shù)據(jù)安全。
用戶(hù)與口碑 培訓(xùn)行業(yè)涵蓋各類(lèi)企業(yè)和學(xué)員,云學(xué)堂客戶(hù)包括世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)等眾多行業(yè)頭部公司,說(shuō)明其在培訓(xùn)行業(yè)有一定口碑和實(shí)力。 企業(yè)管理培訓(xùn)主要面向企業(yè),云學(xué)堂在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域也獲得眾多大型企業(yè)認(rèn)可,客戶(hù)的選擇體現(xiàn)了其在該領(lǐng)域的口碑和實(shí)力。
售后服務(wù) 以云學(xué)堂為例,全國(guó)一、二線城市設(shè)有分公司,提供及時(shí)、專(zhuān)業(yè)服務(wù),產(chǎn)品UI界面美觀、系統(tǒng)安全(獲DSMM三級(jí)認(rèn)證),為客戶(hù)提供可靠保障。 云學(xué)堂在企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)中,同樣注重售后服務(wù),全國(guó)設(shè)分公司提供便捷服務(wù),系統(tǒng)功能完善且安全,保障企業(yè)培訓(xùn)需求。

術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)?

  • DSMM三級(jí)認(rèn)證:是數(shù)據(jù)安全管理能力成熟度的三級(jí)認(rèn)證,表明系統(tǒng)在數(shù)據(jù)安全管理方面達(dá)到了一定的水平和規(guī)范,能夠保障企業(yè)數(shù)據(jù)的安全。
  • OJT帶教培訓(xùn):即On-the-Job Training,在職培訓(xùn),是指員工在工作現(xiàn)場(chǎng),由上級(jí)或有經(jīng)驗(yàn)的同事對(duì)其進(jìn)行實(shí)際操作指導(dǎo)和培訓(xùn),以提高員工的工作技能和知識(shí)。
  • OMO混合式培訓(xùn):是Online-Merge-Offline的縮寫(xiě),即線上線下融合的培訓(xùn)模式,結(jié)合了線上培訓(xùn)的靈活性和線下培訓(xùn)的互動(dòng)性等優(yōu)勢(shì),為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。




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