| 類別 | 詳情 |
|---|---|
| 企業(yè)管理基本概念 | 定義：通過計劃、組織、領導、協(xié)調(diào)和控制等手段，實現(xiàn)企業(yè)資源優(yōu)化配置，達成經(jīng)營目標的過程；是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動的總稱。重要性：提高企業(yè)的運營效率、增強企業(yè)競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；是企業(yè)實現(xiàn)自身價值的必要手段，也是企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢的關(guān)鍵因素。基本原則：系統(tǒng)原則（企業(yè)是有機整體，從整體出發(fā)管理）、人本原則（強調(diào)人在企業(yè)中的主體地位，重視人的需求和發(fā)展）、責任原則（明確職責，建立有效責任體系）、法治原則（企業(yè)遵守法律法規(guī)，依法經(jīng)營管理）、創(chuàng)新原則（企業(yè)不斷創(chuàng)新和改進，適應市場變化）。發(fā)展階段：傳統(tǒng)管理、科學管理、現(xiàn)代管理和后現(xiàn)代管理四個階段 |
| 企業(yè)管理培訓中心情況 | 合作創(chuàng)辦：2025年開始，中國國家經(jīng)濟委員會先后與國家教育委員會、國家科學技術(shù)委員會，以及上海、天津等多地合作，創(chuàng)辦9個培訓中心。培訓對象：大中型企業(yè)廠長（經(jīng)理）參加國家考試前的培訓；企業(yè)總工程師、總經(jīng)濟師、總會計師和企業(yè)專業(yè)管理人員的崗位培訓和補充、更新管理知識培訓。開設課程：短期企業(yè)管理研究班、廠長（經(jīng)理）國家統(tǒng)考培訓班、經(jīng)濟干部崗位培訓班、企業(yè)管理咨詢班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理干部講習班、企業(yè)管理現(xiàn)代化研究班、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略班、財務審計班等。國際合作：部分培訓中心同美國、聯(lián)邦德國、加拿大、日本、歐洲經(jīng)濟共同體合作，引進、消化、吸收和講授外國系統(tǒng)的管理知識和經(jīng)驗，開設各種專題班和經(jīng)營管理碩士生班。機構(gòu)轉(zhuǎn)變：由單純培訓機構(gòu)發(fā)展為以培訓為主，同時發(fā)揮研究、咨詢和信息服務等多功能的新型成人教育機構(gòu) |
| 博商管理培訓課程 | 背景：市場上管理培訓課程名目繁多，難辨良莠，且常與業(yè)務場景脫節(jié)，或?qū)嵤└M不到位，無法對受訓者行為表現(xiàn)和業(yè)績成果產(chǎn)生持續(xù)影響。課程名稱：商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營。當代民企管理問題自檢：效率低下，漏洞頻出；各種新方向和新營銷模式；物價與人工價錢飛漲；有頭無尾難追蹤；傳統(tǒng)的舊思維禁錮；領導力不足，不會管理事；溝通不暢難同頻；嚴重依賴一兩個能人。課程模塊及收益：自我突破（《認知升級》：完成管理者角色轉(zhuǎn)變，主動擔當，持續(xù)學習；發(fā)現(xiàn)個人管理盲區(qū)，掌握自我洞察的方法；澄清發(fā)展目標，提升個人行動力。《行為重塑》：改變固有行為模式；正向行為塑造，有效面對拒絕、挫折與人生逆境；學會自我操練、自我激勵、自我心態(tài)調(diào)整）；團隊突破（《成為教練式上級》：掌握不同的管理風格，針對性進行員工管理；命令式管理轉(zhuǎn)向教練式管理，提升團隊執(zhí)行力；明確團隊發(fā)展規(guī)律） |
| 管理學原理相關(guān) | 編著：王鳳彬、李東。出版時間：2005年10月。管理概念：在特定的環(huán)境下，對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，以便達成既定的組織目標的過程 |
| 企業(yè)管理者培訓要點 | 協(xié)調(diào)能力：處理各種關(guān)系和過程，處理各種不確定性問題，具備平衡、協(xié)調(diào)能力；放棄“滿足所有人的需要”的主張，專注于工作目標。人性：處理壓力、不確定性和挫折的能力，學習在壓力狀態(tài)下保持平衡的能力，提高壓縮能力。溝通：具備清晰的思維和表達能力，向不同的人傳達有效的信息；掌握聽力、反饋、提問、表達和移動性等相關(guān)技術(shù)；具備處理高速信息流的能力。影響力：以合作、承諾的姿態(tài)完成工作，對不同的人產(chǎn)生有效影響的風格，讓不同的人協(xié)同工作 |
| 浙江大學企業(yè)管理培訓項目 | 短期研修班：采取短期集中授課方式，學制平均1周，通過專題講座+移動課堂+結(jié)構(gòu)化研討，全面提升企業(yè)管理人員綜合水平。定制內(nèi)訓班：采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓模式，根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點和發(fā)展狀況“量身定制”課程，以解決企業(yè)問題為導向，全面提升企業(yè)內(nèi)訓有效性。高管研修班：充分整合浙大師資力量和校友資源，打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系（平均學制1年），提供*、最前沿、最實用的經(jīng)營管理課程 |
| 企業(yè)管理崗位培訓內(nèi)容、方法及效果 | 培訓內(nèi)容：基礎管理知識（管理學原理、組織行為學、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等）；溝通技巧與領導力；財務管理與決策分析；市場營銷與客戶關(guān)系；創(chuàng)新思維與問題解決。培訓方法：課堂講授（專家授課，傳授管理理論知識和實踐經(jīng)驗）；案例分析（分析真實企業(yè)案例，學習和總結(jié)經(jīng)驗）；角色扮演（模擬實際工作場景，鍛煉溝通和領導能力）；團隊討論（分享觀點和經(jīng)驗，促進知識交流和碰撞）；在線學習（利用在線平臺，隨時隨地學習新知識，提高學習效率）。培訓效果：提升管理者的綜合素質(zhì)；增強團隊凝聚力；提高工作效率 |
| 企業(yè)相關(guān)概念及管理理論 | 企業(yè)定義：一種經(jīng)濟組織，通過提供產(chǎn)品或服務來滿足市場需求，實現(xiàn)盈利目的；具有明確的目標和戰(zhàn)略，通過組織、協(xié)調(diào)、指揮、監(jiān)督等手段實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以達成經(jīng)營目標。企業(yè)特點：企業(yè)管理能優(yōu)化資源配置，提高生產(chǎn)效率和服務質(zhì)量，降低成本；增強企業(yè)的市場競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；保障員工的權(quán)益，提高員工的工作積極性和滿意度。企業(yè)管理理論：古典管理理論（以泰勒、法約爾等為代表，強調(diào)科學管理、組織結(jié)構(gòu)與分工合作）；人際關(guān)系理論（以梅奧為代表，強調(diào)員工參與、團隊合作和人際關(guān)系的重要性）；現(xiàn)代管理理論（強調(diào)創(chuàng)新、變革和適應性，關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略、組織文化和人力資源管理等方面） |
| 企業(yè)管理各方面管理內(nèi)容 | 戰(zhàn)略管理：戰(zhàn)略規(guī)劃（制定企業(yè)長期發(fā)展目標，明確戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略重點）；戰(zhàn)略實施（確保企業(yè)戰(zhàn)略的有效落地，通過組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控等手段實現(xiàn)戰(zhàn)略目標）；戰(zhàn)略評估與調(diào)整（定期評估企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行情況，及時調(diào)整戰(zhàn)略方向和策略，以適應市場變化和外部環(huán)境）。人力資源管理：培訓與發(fā)展（通過培訓和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)）；招聘與選拔（吸引和選拔優(yōu)秀人才，為企業(yè)提供充足的人力資源保障）；績效管理（建立科學的績效管理體系，激勵員工發(fā)揮潛力，提高工作績效）。財務管理：財務規(guī)劃（制定企業(yè)財務預算和計劃，確保企業(yè)財務穩(wěn)健發(fā)展）；成本控制（有效控制成本，提高企業(yè)的盈利能力）；風險管理（識別、評估和管理企業(yè)面臨的各種財務風險，降低風險對企業(yè)的影響） |
| 其他相關(guān)信息 | 培訓機構(gòu)：會計事務所、稅務師事務所、律師事務所、商標事務所、公關(guān)公司、認證機構(gòu)、IT培訓等。推薦公開課：EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應用（￥2500.00）；HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析（￥4800.00）；MTP中層經(jīng)理管理能力提升（￥4580.00）；TTT培訓師培訓--卓越培訓師的授課技巧（￥4980.00）；從對抗到共贏--銷售談判技巧（￥4580.00）。內(nèi)訓課程：OKR績效管理實戰(zhàn)工作坊；TTT培訓師培訓--卓越培訓師的授課技巧；成交的秘密--顧問式銷售技巧；大客戶開發(fā)與維護策略技巧；非財務經(jīng)理的財務管理；公眾演講與表達技巧 |
注釋： - 系統(tǒng)原則：將企業(yè)視為一個有機的整體，管理決策和行動要從整體出發(fā)，考慮各部分之間的相互關(guān)系和影響，以實現(xiàn)整體的最優(yōu)效果。 - 人本原則：強調(diào)人是企業(yè)最重要的資源，管理應圍繞人的需求、發(fā)展和激勵展開，充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造力。 - 責任原則：明確各崗位和人員的職責和權(quán)限，建立有效的責任追究制度，確保工作的順利進行和目標的實現(xiàn)。 - 法治原則：企業(yè)的經(jīng)營管理活動必須遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度，依法行事，保障企業(yè)的合法權(quán)益和正常運營。 - 創(chuàng)新原則：鼓勵企業(yè)不斷進行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等，以適應市場變化和競爭的需要，提高企業(yè)的核心競爭力。 - 教練式管理：管理者以教練的角色，通過引導、啟發(fā)和支持員工，幫助員工發(fā)現(xiàn)自身潛力，提高工作能力和績效，實現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展。 - OKR：即目標與關(guān)鍵成果法，是一種設定和跟蹤目標及其完成情況的管理工具和方法，有助于企業(yè)明確目標、聚焦重點、促進協(xié)作和提升績效。
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/zixun_detail/251711.html