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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理培訓(xùn)短期班,助你快速提升管理能力!

2025-09-07 10:20:05
 
講師:shenliang 瀏覽次數(shù):85
 類(lèi)別 詳情 定義 為企業(yè)管理人員提供的短期培訓(xùn)課程,旨在提高其管理水平和能力,以應(yīng)對(duì)企業(yè)管理中的
類(lèi)別 詳情
定義 為企業(yè)管理人員提供的短期培訓(xùn)課程,旨在提高其管理水平和能力,以應(yīng)對(duì)企業(yè)管理中的各種挑戰(zhàn)
課程設(shè)置
  • 基礎(chǔ)內(nèi)容:企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 特色課程:創(chuàng)新管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人才管理等
培訓(xùn)方式
  • 面授:可與講師面對(duì)面交流互動(dòng),更好理解掌握課程內(nèi)容
  • 在線學(xué)習(xí):學(xué)員可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),更靈活方便
  • 混合式培訓(xùn):面授和在線學(xué)習(xí)相結(jié)合
培訓(xùn)效果
  • 提高管理水平:使管理者更了解企業(yè)管理各方面,更好制定戰(zhàn)略,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
  • 提高員工綜合素質(zhì):讓員工更懂得與人相處、處理工作問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量
  • 促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展:幫助企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)變化,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
培訓(xùn)費(fèi)用 短期培訓(xùn)課程每人5000 - 10000元之間,收費(fèi)因課程內(nèi)容、授課和培訓(xùn)時(shí)間而異
課程類(lèi)型 針對(duì)人員 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)效果
管理技能培訓(xùn) 企業(yè)中高層管理人員 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、溝通能力等 提升管理團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率
生產(chǎn)管理培訓(xùn) 企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)管理人員 生產(chǎn)流程管理、質(zhì)量管理、設(shè)備維護(hù)等 提高生產(chǎn)部門(mén)管理水平,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量
銷(xiāo)售管理培訓(xùn) 企業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)管理人員 銷(xiāo)售策略、客戶(hù)關(guān)系管理、談判技巧等 提高銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
人力資源管理培訓(xùn) 企業(yè)人力資源部門(mén)管理人員 招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、績(jī)效管理等 提高人力資源部門(mén)整體素質(zhì),降低人力資源成本,提高員工滿(mǎn)意度
財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) 企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)管理人員 財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本控制、稅收籌劃等 提高財(cái)務(wù)部門(mén)整體素質(zhì),降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高盈利能力
機(jī)構(gòu) 評(píng)分 校區(qū)數(shù)量 講師數(shù)量 課程數(shù)量 部分課程及價(jià)格
中企智匯誠(chéng) 4.6分 9 116 43 自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程4200元;企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)4200元
培訓(xùn)課程類(lèi)型 課程特點(diǎn) 學(xué)制 授課方式 課程目標(biāo)
浙江大學(xué)總裁高管研修班 充分整合浙大師資力量和校友資源 平均1年 - 為企業(yè)高層管理者和決策者提供先進(jìn)、前沿、實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程
浙江大學(xué)短期研修班 - 平均1周 專(zhuān)題講座 + 移動(dòng)課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討 全面提升企業(yè)管理人員綜合水平
浙江大學(xué)定制內(nèi)訓(xùn)班 根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程,以解決企業(yè)問(wèn)題為導(dǎo)向 - 咨詢(xún)式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式 全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性
企業(yè)管理者培訓(xùn)維度 具體要求
協(xié)調(diào)能力 處理各種關(guān)系和過(guò)程、不確定性問(wèn)題,具備平衡、協(xié)調(diào)能力,放棄“滿(mǎn)足所有人的需要”主張,專(zhuān)注工作目標(biāo)
人性 具備處理壓力、不確定性和挫折的能力,學(xué)習(xí)在壓力狀態(tài)下保持平衡,提高壓縮恢復(fù)能力
溝通 具備清晰的思維和表達(dá)能力,掌握聽(tīng)力、反饋、提問(wèn)、表達(dá)和移動(dòng)性等溝通技術(shù),能處理高速信息流
影響力 以合作、承諾的姿態(tài)完成工作,對(duì)不同的人產(chǎn)生有效影響,讓不同的人協(xié)同工作
企業(yè)管理短期培訓(xùn)內(nèi)容維度 學(xué)習(xí)內(nèi)容
戰(zhàn)略管理 制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,分析市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,進(jìn)行戰(zhàn)略決策
組織管理 -
財(cái)務(wù)管理 財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè),成本控制,稅收籌劃等
營(yíng)銷(xiāo)管理 制定營(yíng)銷(xiāo)策略和推廣計(jì)劃
人力資源管理 人力資源規(guī)劃和招聘等
中小企業(yè)現(xiàn)狀及挑戰(zhàn) 培訓(xùn)課程目的與意義 課程安排與學(xué)習(xí)方式
  • 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,面臨國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,市場(chǎng)份額有限
  • 管理水平參差不齊,部分企業(yè)缺乏專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)營(yíng)效率不高
  • 融資難題,融資難、融資貴限制企業(yè)發(fā)展和擴(kuò)張
  • 人才流失嚴(yán)重,因待遇和發(fā)展空間有限,難留住優(yōu)秀人才
  • 提高管理水平和決策能力
  • 引導(dǎo)關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),學(xué)習(xí)市場(chǎng)開(kāi)拓和營(yíng)銷(xiāo)策略
  • 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)力,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
  • 激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展
  • 課程形式:提供錄播課程、直播課程等多種形式
  • 案例分析:通過(guò)典型案例分析,引導(dǎo)學(xué)員深入思考和探討管理問(wèn)題
  • 線下指導(dǎo):組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),解決實(shí)際問(wèn)題
  • 互動(dòng)交流:建立學(xué)員交流平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)員之間互相交流學(xué)習(xí)心得和疑問(wèn)解答

術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)?

  • 面授:指教師和學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行教學(xué),學(xué)員可以與講師直接交流互動(dòng),及時(shí)獲得反饋。
  • 在線學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)員不受時(shí)間和空間的限制,可根據(jù)自己的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。
  • 混合式培訓(xùn):將面授和在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),既有面對(duì)面的交流互動(dòng),又有線上學(xué)習(xí)的靈活性。
  • 教練式管理:一種以教練技術(shù)為基礎(chǔ)的管理方式,管理者通過(guò)引導(dǎo)、提問(wèn)等方式幫助員工發(fā)揮潛力,提升績(jī)效。
  • 戰(zhàn)略管理:涉及企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)制定,需要分析市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,以做出戰(zhàn)略決策。




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