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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理培訓(xùn)的那些題,你都了解嗎?

2025-09-07 01:49:38
 
講師:shenliang 瀏覽次數(shù):100
 問題分類 具體問題 問題解析及答案要點 企業(yè)管理策略類 如何加強和改進(jìn)企業(yè)的執(zhí)行
問題分類 具體問題 問題解析及答案要點
企業(yè)管理策略類 如何加強和改進(jìn)企業(yè)的執(zhí)行力建設(shè)? 1. 提高對加強和改進(jìn)企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的認(rèn)識,高度重視。2. 營造抓好落實的氛圍,形成合力。3. 建立健全加強企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的機制,特別是獎懲激勵機制。4. 抓住重點,改善執(zhí)行過程中的薄弱環(huán)節(jié)。5. 狠抓責(zé)任落實,層層分解任務(wù),明確責(zé)任歸屬。6. 強化對企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。
如何正確對待員工流失? 1. 認(rèn)識到員工合理流動正常,但需高度重視。2. 分析查找員工流失的原因,并找出對策。3. 提升員工尤其是基層員工的工資待遇,給出合理勞動報酬。4. 營造優(yōu)秀的企業(yè)文化,讓員工融入團(tuán)隊組織。5. 給員工創(chuàng)造施展才干的平臺,建立健全良好用人機制。6. 營造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,落實以人為本,提倡人性化管理。
如何能吸引并留住人才? 1. 貫徹落實科學(xué)的人才觀,提高對引進(jìn)人才工作的認(rèn)識和重視程度。2. 營造引進(jìn)人才工作的氛圍,形成尊重知識、尊重人才的良好局面。3. 建立健全引進(jìn)人才的工作機制,并給予政策支持。4. 給出合理的工資報酬。5. 給人才發(fā)揮才干、建功立業(yè)的平臺。
企業(yè)管理培訓(xùn)相關(guān)類 為何企業(yè)管理培訓(xùn)如此重要? 1. 企業(yè)管理中的許多技能和知識(如戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理等)需通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和掌握,管理者可將其運用到企業(yè)實際經(jīng)營中。2. 提高個人和團(tuán)隊的績效,更好理解和執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略,提高工作效率和生產(chǎn)力。3. 提高企業(yè)的競爭力,開拓新市場機會,提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,滿足客戶需求。4. 幫助企業(yè)適應(yīng)變化,讓管理者和員工更好適應(yīng)時代和市場變化,創(chuàng)造更多價值。
如何選擇適合的企業(yè)管理培訓(xùn)課程? 1. 確定自己想要學(xué)習(xí)的企業(yè)管理技能和知識點,選擇相應(yīng)培訓(xùn)課程。2. 向資深行業(yè)專家咨詢,獲取適合自己的課程建議。3. 對多個培訓(xùn)提供者的課程內(nèi)容進(jìn)行對比分析,明確適合自己需求的課程。
如何在企業(yè)管理培訓(xùn)中保持積極性和動力? 1. 跟隨進(jìn)度,保持努力和積極態(tài)度,學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,掌握知識和技能,增強自信心。2. 與他人交流,和同學(xué)、導(dǎo)師交流激發(fā)動力和興趣,獲得學(xué)習(xí)啟發(fā)和思路。3. 每天回顧所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識水平,增長信心。
如何在企業(yè)管理培訓(xùn)中獲得卓越的成果? 1. 與企業(yè)實踐結(jié)合,將所學(xué)內(nèi)容運用到企業(yè)實際中。2. 正確使用技能知識,使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為成果和收益。3. 持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí),保持對企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和探索,深入了解管理技巧和戰(zhàn)略。
安全生產(chǎn)知識類 各種氣瓶的存放,必須保證安全距離,氣瓶距離明火在( )米以上,避免陽光暴曬。 答案選B,10米。
安全儀表系統(tǒng)又稱;( )。 答案選A,SIS。
在勞動生產(chǎn)過程中違反生產(chǎn)經(jīng)營單位制定的各種規(guī)章制度,包括違反工藝技術(shù)、安全管理等方面的規(guī)定,均屬于( ) 答案選B,違章操作。
生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行( )方面的義務(wù)。 答案選C,安全生產(chǎn)。
某危險化學(xué)品儲存企業(yè)的幾名安全生產(chǎn)管理人員在學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》時。討論有關(guān)注冊安全工程師的問題。其中,萬某說,咱們都得去考注冊安全工程師資格了,不然以后不能再在那里干安全生產(chǎn)管理了;葉某說,不是那么回事兒,咱們單位應(yīng)當(dāng)有注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作,但不是說沒有注冊安全工程師資格就不能當(dāng)安全生產(chǎn)管理人員;姚某說,你們都錯啦,國家只是鼓勵我們這樣的單位聘請注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理,可并沒有什么硬性要求;徐某則說,要不要有注冊安全工程師,得咱們老板說了算。以上說法正確的是:( )。 答案選A,葉某。
滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在紅色區(qū)域表示壓力( )。 答案選C,偏低。
氧氣瓶口不能沾染油脂,是因為油脂很容易發(fā)生氧化發(fā)熱反應(yīng),引起燃燒。如果氧氣瓶口沾有油脂,當(dāng)氧氣高速噴出時,高壓氣流與瓶口摩擦產(chǎn)生的熱量能加速油脂的氧化過程,極易引起燃燒,甚至引起氣瓶爆炸。( ) 答案選A,√。
國家標(biāo)準(zhǔn)(GB2893 - 82)中規(guī)定的四種安全色是( )。 答案選A,紅、藍(lán)、黃、綠。
乙炔瓶應(yīng)與氧氣瓶距離至少應(yīng)保持( )以上。 答案選A,5米。
上盤相對下降,下盤相對上升的斷層是( )。 答案信息不足,原文未明確對應(yīng)選項答案。
檢查燃?xì)庠罹呓涌谔幨欠衤猓瑧?yīng)采用( )的方法檢漏。 答案選B,用肥皂水。
設(shè)備操作人員因違反操作規(guī)程,出現(xiàn)人為損壞設(shè)備或造成( )的,根據(jù)損失情況決定處罰額度和其他責(zé)任。 答案選C,較大損失。
依據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》,我國將生產(chǎn)的火災(zāi)危險性分為( )。 答案選B,五類。
生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位的危險因素、( )、事故應(yīng)急措施,有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。 答案選B,防范措施。
選擇或模擬生產(chǎn)經(jīng)營活動中的設(shè)備、設(shè)施、裝置或場所,設(shè)定事故情景,依據(jù)應(yīng)急預(yù)案而模擬開展的演練活動( )。 答案選C,現(xiàn)場演練。
( )呼吸器只能在不缺氧的工作環(huán)境和低濃度毒污染環(huán)境中使用。 答案選A,過濾式。
完善安全生產(chǎn)應(yīng)急救援管理體系中,健全完善( )。 原文未明確該題答案。
危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案是為了提高對突發(fā)事故的( ),是為在事故中保護(hù)人員和設(shè)施的安全而制定的行動計劃。 答案選C,處理能力。
生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所的工作崗位存在的( ),防范措施以及事故應(yīng)急措施。 答案選A,危險因素。
以下哪種情況屬于人的不安全行為?由此造成的事故,操作者負(fù)有直接責(zé)任。( ) 答案選F,以上全部答案。
火災(zāi)撲滅后,起火單位應(yīng)( )。 答案選C,予以保護(hù)現(xiàn)場。
危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)許可證實施辦法規(guī)定,安全生產(chǎn)許可證的頒發(fā)管理工作實行的原則;( )。 答案選B,企業(yè)申請、兩級發(fā)證、屬地監(jiān)管。
下列對事故隱患描述不正確的是;( )。 原文未明確該題答案。
風(fēng)力大于幾級,龍門吊車停止使用。( ) 答案選A,6級。
三類設(shè)備是指不屬于一類設(shè)備、二類設(shè)備,本身價值較低,單機價值低于( )萬元的設(shè)備。 答案選A,10。
( )應(yīng)持證上崗。 答案選A,特種作業(yè)人員。
使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰( )進(jìn)行噴射。 答案選C,根部。

術(shù)語解釋: - 安全儀表系統(tǒng)(SIS):用于監(jiān)視生產(chǎn)裝置或獨立單元的操作,如果生產(chǎn)過程超出安全操作范圍,可以使其進(jìn)入安全狀態(tài),確保裝置或獨立單元具有一定的安全度。 - 特種作業(yè):容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人的生命健康及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員稱為特種作業(yè)人員。 - 重大危險源:長期地或者臨時地生產(chǎn)、搬運、使用或者儲存危險物品,且危險物品的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元(包括場所和設(shè)施)。




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