| 培訓(xùn)主體 | 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 | 培訓(xùn)優(yōu)勢(shì) | 具體案例及成果 |
|---|---|---|---|
| 云學(xué)堂 | 提供豐富培訓(xùn)課程，涵蓋各行業(yè)知識(shí)和技能，采用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，有微課、視頻、直播等資源，具備AI教練功能、崗位能力模型功能、智能學(xué)習(xí)報(bào)表功能 | 提升員工技能，員工可學(xué)*行業(yè)知識(shí)技術(shù)；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，員工可線上交流分享；激發(fā)員工潛力，AI智能推薦內(nèi)容；提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，可定制培訓(xùn)計(jì)劃；適應(yīng)市場(chǎng)變化，能根據(jù)學(xué)習(xí)報(bào)表調(diào)整計(jì)劃 | 如銷售人員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)銷售和溝通技巧提升業(yè)績(jī)；員工通過在線平臺(tái)交流提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 |
| 博而精 | 提供項(xiàng)目管理、投資顧問、企業(yè)診斷、培訓(xùn)行業(yè)分析、人才測(cè)評(píng)、在線推廣和培訓(xùn)等多項(xiàng)服務(wù)，有精彩互動(dòng)欄目，借助互聯(lián)網(wǎng)普及管理培訓(xùn) | 以專業(yè)形象為用戶全方位提供管理培訓(xùn)、資訊服務(wù)和互動(dòng)平臺(tái)，滿足中國企業(yè)及經(jīng)理人對(duì)卓越管理實(shí)踐的需求，提升其國際競(jìng)爭(zhēng)力 | 吸引逾350,000名會(huì)員用戶，與浙江大學(xué)、阿里巴巴等達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議 |
| 公開課名稱 | 價(jià)格 | 適用對(duì)象 | 培訓(xùn)目的 |
|---|---|---|---|
| EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用 | ￥2500.00 | 有數(shù)據(jù)管理和圖表應(yīng)用需求的人員 | 提升數(shù)據(jù)管理和圖表應(yīng)用能力 |
| HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析 | ￥4800.00 | HR人員 | 解決HR工作中的疑難問題 |
| MTP中層經(jīng)理管理能力提升 | ￥4580.00 | 中層經(jīng)理 | 提升中層經(jīng)理管理能力 |
| TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧 | ￥4980.00 | 培訓(xùn)師 | 提升培訓(xùn)師授課技巧 |
| 從對(duì)抗到共贏 - 銷售談判技巧 | ￥4580.00 | 銷售人員 | 提升銷售談判能力 |
| 內(nèi)訓(xùn)課程名稱 | 培訓(xùn)重點(diǎn) | 適用人群 |
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| OKR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊 | OKR績(jī)效管理的實(shí)戰(zhàn)方法 | 企業(yè)管理人員 |
| 成交的秘密 - 顧問式銷售技巧 | 顧問式銷售技巧 | 銷售人員 |
| 大客戶開發(fā)與維護(hù)策略技巧 | 大客戶開發(fā)與維護(hù)的策略和技巧 | 銷售人員 |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 | 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理知識(shí) | 非財(cái)務(wù)部門的經(jīng)理 |
| 公眾演講與表達(dá)技巧 | 公眾演講與表達(dá)技巧 | 有演講需求的人員 |
| 課程名稱 | 授課地點(diǎn) | 授課時(shí)間 | 授課老師 | 課程目標(biāo) |
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| 金融市場(chǎng)原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新 | 廣州 | 2025年03月08日 | 傅連康 | 用通俗易懂講解，讓學(xué)員了解現(xiàn)代金融本質(zhì)及金融創(chuàng)新方法 |
| 供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實(shí)踐課程（SCOR - DS） | 上海 | 2025年03月08日 | 熊老師 | 進(jìn)行供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷和優(yōu)化等 |
| 降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧 | 廣州 | 2025年03月08日 | 張仲豪老師 | 解決采購合同糾紛，降低采購成本 |
| 采購人員核心能力提升 | 蘇州 | 2025年03月10日 | 王老師 | 讓學(xué)員掌握采購管理先進(jìn)方法和理念，控制產(chǎn)品價(jià)格結(jié)構(gòu) |
| 供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐課程 | 上海 | 2025年03月10日 | 資深講師 | 使供應(yīng)鏈在履行職能時(shí)加強(qiáng)跨部門溝通、協(xié)調(diào)和合作 |
| DeepSeek賦能辦公，效率倍增 | 廣州 | 2025年03月11日 | 趙保恒 | 讓學(xué)員了解DeepSeek強(qiáng)大功能并學(xué)會(huì)與辦公軟件結(jié)合 |
| 壓力與情緒管理：職場(chǎng)復(fù)原力 | - | - | - | - |
| 培訓(xùn)維度 | 培訓(xùn)作用 | 具體表現(xiàn) |
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| 員工能力 | 提高員工能力 | 員工掌握*知識(shí)和技能，提升工作效率和創(chuàng)新能力，更好適應(yīng)市場(chǎng)變化，為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值；如銷售人員學(xué)習(xí)銷售和溝通技巧提升業(yè)績(jī) |
| 組織發(fā)展 | 促進(jìn)組織發(fā)展 | 改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部流程，提高工作效率，減少浪費(fèi)和成本；構(gòu)建積極向上企業(yè)文化，激發(fā)員工歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神 |
| 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 | 增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 | 打造具備高度專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈市場(chǎng)中脫穎而出；如企業(yè)通過培訓(xùn)提升員工銷售能力，增加銷售額和市場(chǎng)份額 |
| 角色定位 | 職責(zé)要求 | 具體表現(xiàn) |
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| 管理者 | 權(quán)力運(yùn)用 | 權(quán)力來自董事會(huì)和員工，要對(duì)權(quán)力和公司利益負(fù)責(zé)，創(chuàng)造績(jī)效，展現(xiàn)人格魅力和管理才干；遵循“三個(gè)有利于”原則，即有利于公司的話多說，事多做，權(quán)多用 |
| 管理者 | 合作意識(shí) | 在“責(zé)權(quán)明確”基礎(chǔ)上加強(qiáng)協(xié)作精神，這是對(duì)員工、部門和客戶的要求；團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)提高可使企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展 |
| 管理者（上級(jí)角色） | 角色任務(wù) | 及時(shí)有效轉(zhuǎn)換角色，明確職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)提升管理技巧與藝術(shù)，設(shè)身處地為公司發(fā)展著想；滿足員工心目中好領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，如要有責(zé)任感、睿智、寬容大度等 |
術(shù)語解釋： - AI教練功能：云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的一項(xiàng)功能，可根據(jù)員工的學(xué)習(xí)情況和需求，智能推薦適合員工的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 - 崗位能力模型功能：云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的功能，能夠依據(jù)企業(yè)的具體需求，定制針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，以提高員工的專業(yè)能力。 - 智能學(xué)習(xí)報(bào)表功能：云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的功能，可幫助企業(yè)了解員工的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，以便及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。 - OKR績(jī)效管理：是一種目標(biāo)管理方法，通過設(shè)定目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果來衡量工作績(jī)效。 - SCOR - DS：供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實(shí)踐課程，用于提升供應(yīng)鏈管理的效率和效果。
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/zixun_detail/249549.html