培訓主體 |
培訓課程及內容 |
課程特點 |
服務區(qū)域 |
培訓費用 |
培訓方式 |
培訓班級 |
昆明企業(yè)管理培訓班 |
企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、人力資源管理、財務管理、項目管理等;MBA培訓 |
系統(tǒng)性:形成完整知識體系,全面提升管理能力;實用性:結合實際工作,通過案例分析等讓學員應用知識;個性化:根據學員不同需求和背景提供個性化方案,為企業(yè)定制內訓課程 |
昆明及周邊區(qū)域 |
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云南卡耐基培訓學校 |
針對企業(yè)業(yè)績下滑、團隊效率低、員工忠誠度差、管理混亂等常見問題的培訓課程 |
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詳詢 |
面授 |
小班,有白天班、晚班、周末班等7個班級 |
IPA國際注冊禮儀培訓師測評管理中心 |
中高層管理能力提升系列培訓課程 |
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8000元/起 |
面授 |
大班 |
培訓類型 |
培訓要點 |
具體內容 |
企業(yè)管理者培訓 - 平衡協(xié)調 |
處理關系和不確定性問題 |
企業(yè)管理層需具備平衡、協(xié)調能力,放棄“滿足所有人的需要”的主張,專注工作目標,不在意他人看法 |
企業(yè)管理者培訓 - 人性 |
應對壓力、不確定性和挫折 |
管理層在工作壓力下需要韌性,提高壓縮能力,可創(chuàng)建適合自己的壓縮恢復模型,也為組織其他成員考慮 |
企業(yè)管理者培訓 - 溝通 |
有效傳達信息 |
作為領導核心技術,需要清晰思維和表達能力,具備聽力、反饋、提問、表達和移動性等相關技術,在業(yè)務和組織層面處理高速信息流 |
企業(yè)管理者培訓 - 影響 |
協(xié)同工作與產生影響 |
以合作、承諾姿態(tài)工作,在趨于平坦或矩陣化的組織結構中,讓不同人協(xié)同工作,對不同人產生有效影響 |
培訓作用領域 |
具體作用 |
實際案例 |
市場分析與戰(zhàn)略制定 |
幫助企業(yè)進行市場分析,識別市場趨勢、競爭對手和客戶需求,制定符合實際的市場戰(zhàn)略 |
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運營管理與流程優(yōu)化 |
教授企業(yè)優(yōu)化內部流程,提升生產效率,降低成本,確保產品質量和客戶滿意度,通過精益生產、六西格瑪等工具實現持續(xù)改進 |
某制造業(yè)企業(yè)通過大企管理的運營優(yōu)化方案,應用精益生產和六西格瑪管理方法,優(yōu)化生產流程,降低廢品率,提高生產效率,通過成本控制培訓降低成本 |
團隊建設與領導力發(fā)展 |
提供團隊建設活動和領導力培訓課程,提升團隊協(xié)作效率,培養(yǎng)具有前瞻性和執(zhí)行力的領導者,保持企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力 |
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創(chuàng)新與變革管理 |
教授企業(yè)建立創(chuàng)新文化,鼓勵員工提新想法,提供變革管理培訓,幫助企業(yè)平穩(wěn)轉型,實現可持續(xù)發(fā)展 |
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數字化轉型與技術應用 |
提供數字化轉型策略和技術應用培訓,幫助企業(yè)利用大數據、人工智能等先進技術,優(yōu)化業(yè)務流程,提升決策效率 |
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企業(yè)發(fā)展問題 |
對應表現 |
企業(yè)業(yè)績相關問題 |
企業(yè)業(yè)績連續(xù)下滑;獲取目標客戶成本高轉化低 |
團隊管理問題 |
團隊效率低;員工忠誠度差;管理混亂,沒有標準化;員工職業(yè)化程度低;感性用人而非數字化量化;員工薪酬制度機制不完善;招人難、員工晉升機制不完善,留不住人才 |
企業(yè)發(fā)展意識問題 |
沒有規(guī)模效應,越來越累;企業(yè)管理層不愛學習,導致企業(yè)一成不變,原地踏步,沒有目標,沒有方向;企業(yè)文化及薪酬制度不重視 |
產品競爭力問題 |
產品同質化嚴重,缺乏產品核心競爭力 |
時間范圍 |
市場規(guī)模變化 |
年復合增長率 |
2016 - 2020年 |
由2180億元增至4070億元 |
約16.9% |
學習培訓者觀點 |
具體內容 |
精益生產推行看法 |
要從心開始,真正從內心了解并接受精益概念,將想法轉化為行動;要做好推行前的相關準備工作 |
執(zhí)行力看法 |
執(zhí)行力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、完成預定目標的操作能力,企業(yè)沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強,戰(zhàn)略規(guī)劃無法落地,任務執(zhí)行會打折扣 |
解放思想看法 |
企業(yè)發(fā)展要進一步解放思想、轉變觀念,破除因循守舊思維定勢,用市場經濟辦法管理經濟;克服習慣用舊管理思路和方法,學習公司法和現代企業(yè)制度;克服小生產意識,增強發(fā)展緊迫感和危機感;摒棄怕?lián)L險和負責任的思想 |
電力多經企業(yè)發(fā)展看法 |
要毫不動搖地狠抓人力資源管理,企業(yè)管理者的識人用人能力決定企業(yè)發(fā)展遠景 |
術語解釋:
- 精益生產:是一種以*限度地減少企業(yè)生產所占用的資源和降低企業(yè)管理和運營成本為主要目標的生產方式,強調消除浪費、持續(xù)改進。
- 六西格瑪:是一種管理策略,旨在提高產品質量、減少缺陷和變異,通過數據驅動的方法來優(yōu)化業(yè)務流程。
- 數字化轉型:指企業(yè)利用數字技術來推動業(yè)務模式創(chuàng)新和運營方式變革,提升企業(yè)的競爭力和適應市場變化的能力。
備注:云南卡耐基培訓學校的培訓課程主要是針對企業(yè)常見問題進行設置,但文中未詳細提及課程的具體內容和特點。各培訓主體的師資情況僅昆明企業(yè)管理培訓班有介紹,擁有高素質、專業(yè)化師資團隊,成員來自企業(yè)高級管理人員、行業(yè)專家和高校教授。市場規(guī)模數據僅提供了2016 - 2020年的情況,未涉及*數據。不同培訓主體的優(yōu)勢和特色各有不同,昆明企業(yè)管理培訓班注重課程的系統(tǒng)性、實用性和個性化;云南卡耐基培訓學校針對企業(yè)常見問題設置課程;IPA國際注冊禮儀培訓師測評管理中心提供中高層管理能力提升課程。在實際選擇培訓時,企業(yè)應根據自身需求、發(fā)展階段和預算等因素綜合考慮。對于電力多經企業(yè),人力資源管理被認為是實現大發(fā)展的關鍵因素,這反映了人才在企業(yè)發(fā)展中的重要性。而精益生產的推行強調從內心接受和做好準備工作,執(zhí)行力對于企業(yè)戰(zhàn)略的落地至關重要,這些觀點對于企業(yè)的運營和管理具有一定的指導意義。同時,企業(yè)管理者培訓的不同方面,如平衡協(xié)調、人性、溝通和影響等能力的培養(yǎng),有助于提升管理者的綜合素質和領導能力,從而促進企業(yè)的整體發(fā)展。
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