當(dāng)下市場上提供的各類企業(yè)管理培訓(xùn)課程和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)種類繁多，對(duì)于尋求提升的管理者個(gè)體和企業(yè)來說，如何選擇成為了一大難題。
在我看來，信匯中正的12Reads系列最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)的本質(zhì)內(nèi)容?，F(xiàn)有的許多培訓(xùn)課程華而不實(shí)，缺乏真正的價(jià)值，過于理論或流于形式。對(duì)于那些正在尋找提升途徑的經(jīng)理和尋求提高員工能力的企業(yè)，12Reads系列無疑是一個(gè)高性價(jià)比的選擇。
該系列幾乎涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)方面，被視為濃縮版的MBA或EMBA課程，名副其實(shí)。我個(gè)人先讀了《管理者必讀12篇》這本書后，再讀完整12Reads系列，感觸頗深。這本書給我?guī)砹藰O大的震撼，讓我有了恍然大悟的感覺。除了《管理者必讀12篇》，讀完整個(gè)系列的書籍后，我才真正感受到了一次完整的企業(yè)管理課程所涵蓋的內(nèi)容，包括基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能，還包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力?？梢哉f是一次徹底的自我認(rèn)知和知識(shí)重塑的過程。
企業(yè)培訓(xùn)管理課程可以分為長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)兩種方式。長期培訓(xùn)的特點(diǎn)在于學(xué)制通常為1-3年不等，上課時(shí)間固定且不干擾日常工作，擁有完整的就學(xué)流程、教務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、班級(jí)資源和教師資源等。而短期培訓(xùn)則通常持續(xù)數(shù)天時(shí)間，以集中形式進(jìn)行特定領(lǐng)域的培訓(xùn)。還有線上課程和線下課程兩種形式。線上課程靈活方便，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制；而線下課程則能帶來面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。然而這些培訓(xùn)課程中很多都存在內(nèi)容過于功利化的問題，大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過于追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視課程質(zhì)量本身。盡管如此，市場上仍有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程值得我們發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。因此我建議在選擇管理培訓(xùn)課程時(shí)可以考慮信匯中正的12Reads系列書籍作為參考。
至于企業(yè)培訓(xùn)管理課程的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)分析如下：
一、長期培訓(xùn)： 優(yōu)點(diǎn)在于提供完整的就學(xué)服務(wù)和配套服務(wù)以及優(yōu)質(zhì)校友資源等優(yōu)勢(shì)內(nèi)容多樣而全面涉及多個(gè)企業(yè)管理領(lǐng)域系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)弊端在于學(xué)制較長以及學(xué)費(fèi)較高。二、短期培訓(xùn)：優(yōu)點(diǎn)在于深耕某一細(xì)分行業(yè)獲得知識(shí)更為精深費(fèi)用相對(duì)較低弊端在于課程相對(duì)不全面沒有配套設(shè)施和售后服務(wù)支持等缺點(diǎn)也需要關(guān)注時(shí)效性等問題并需要解決學(xué)習(xí)效率問題三、線上課程：優(yōu)點(diǎn)在于靈活方便隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)多種形式課程可選擇性高弊端在于缺乏學(xué)習(xí)氛圍可能影響學(xué)習(xí)效率四、線下課程：優(yōu)點(diǎn)在于面對(duì)面交流無障礙溝通學(xué)習(xí)氛圍濃厚實(shí)踐課程將理論和實(shí)踐知識(shí)融會(huì)貫通弊端在于固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)需要提前協(xié)調(diào)時(shí)間安排并可能受到天氣等環(huán)境影響的問題需要解決這些問題以提高培訓(xùn)效果和管理效率并為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值同時(shí)為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大提供強(qiáng)有力的支持和管理保障。企業(yè)管理培訓(xùn)的多元性與挑戰(zhàn)性
由于線下場地、氣候等外部因素的制約，企業(yè)管理培訓(xùn)顯得尤為重要。企業(yè)為新員工提供的培訓(xùn)課程，旨在全面而系統(tǒng)地提升其工作能力與職業(yè)素養(yǎng)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容概覽
企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括意志鍛煉、認(rèn)知教育、專業(yè)技能深化及職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)等多個(gè)層面。
1. 意志鍛煉培訓(xùn)
意志鍛煉主要通過軍訓(xùn)的方式來實(shí)現(xiàn)，目的在于培養(yǎng)新員工吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成樸素勤儉的作風(fēng)，并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。軍訓(xùn)時(shí)間需根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況來定，既要保證新員工能夠真正體驗(yàn)并受益，又要避免過長的培訓(xùn)造成員工厭煩和企業(yè)的成本壓力。
2. 認(rèn)知教育培訓(xùn)
認(rèn)知教育是幫助新員工全面而準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)企業(yè)，包括企業(yè)概況、主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則及企業(yè)文化等內(nèi)容的宣講。此環(huán)節(jié)通常采用集中培訓(xùn)的方式，由公司管理者和人力資源部門共同主講。
3. 專業(yè)技能培訓(xùn)
結(jié)合新員工即將從事的工作崗位，企業(yè)會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)技能培訓(xùn)。這種培訓(xùn)可以采取“師徒制”等形式，以經(jīng)驗(yàn)傳承和技能傳播為主要目的。還有集中培訓(xùn)模式，適用于崗位技能要求相似的新員工，有助于擴(kuò)大技能傳播范圍并節(jié)約成本。
4. 職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)
職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)旨在幫助新員工完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。內(nèi)容包括社交禮儀、人際關(guān)系處理、溝通與談判技巧、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃等，培訓(xùn)方式靈活，可集中培訓(xùn)，講師可來自企業(yè)內(nèi)部或外部。
二、企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)
1. 實(shí)效性
企業(yè)培訓(xùn)課程旨在提升員工的專業(yè)技能和知識(shí)，因此實(shí)效性是優(yōu)秀培訓(xùn)課程的突出特點(diǎn)。
2. 針對(duì)性
每個(gè)企業(yè)的處境和所面臨的問題各不相同，因此優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程需要提供有針對(duì)性的內(nèi)容，幫助員工解決實(shí)際問題。
3. 專業(yè)性
優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程需具備專業(yè)性，與行業(yè)息息相關(guān)，提供與工作直接相關(guān)的知識(shí)和技能教育。
三、現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類
商業(yè)領(lǐng)袖EMBA：此課程主要針對(duì)企業(yè)管理者，提升其視野和格局，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。內(nèi)容涵蓋社經(jīng)大勢(shì)、商業(yè)機(jī)會(huì)、組織理論等。
金融創(chuàng)新EMBA：專注于財(cái)富增值和商業(yè)模式，涉及國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)局勢(shì)、股權(quán)投資等。
工商管理EMBA：主要培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)派管理人員，內(nèi)容涉及企業(yè)戰(zhàn)略定位、品牌建設(shè)等。
還有健康產(chǎn)業(yè)EMBA、財(cái)務(wù)管理EMBA及品牌營銷CMO等課程，均根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和需求設(shè)置，旨在全面提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)的整體競爭力。
現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)不僅注重實(shí)效性和專業(yè)性，還針對(duì)不同企業(yè)和行業(yè)的需求提供多樣化的課程，以幫助企業(yè)贏得更多客戶和實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/zixun_detail/222774.html