一、陳明亮領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的理念基礎(chǔ)
在陳明亮的領(lǐng)導(dǎo)力理念中，企業(yè)以人為本，人以心為本，萬(wàn)法攻心為上。這一理念強(qiáng)調(diào)了在企業(yè)管理中，抓住人心、影響思想的重要性。與*的部分管理思想有所不同，*認(rèn)為影響他人思想不是企業(yè)的事，企業(yè)任務(wù)是控制他人行為，這一理念在*或許適用，但在中國(guó)，企業(yè)影響員工思想是本源要起到的作用，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有*系統(tǒng)的宗教信仰。在中國(guó)的企業(yè)環(huán)境下，有效的管理建立在企業(yè)價(jià)值觀與員工價(jià)值觀一致性的基礎(chǔ)上，而影響思想才是打造有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的開(kāi)端。例如《三國(guó)演義》中諸葛亮擺空城計(jì)，就是基于對(duì)司馬懿思維模式的了解，這充分說(shuō)明了解他人思維模式的重要性，一旦思維模式被洞悉，行為就可能被預(yù)判。
二、陳明亮領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)涵蓋的內(nèi)容
- 領(lǐng)導(dǎo)力的多維度剖析
- 陳明亮的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)從多個(gè)維度進(jìn)行講解，如領(lǐng)導(dǎo)力方向、智慧、領(lǐng)導(dǎo)力的本源、領(lǐng)導(dǎo)力三度修煉（力度、廣度、高度）等13項(xiàng)能力。在領(lǐng)導(dǎo)力三度修煉中，力度涉及到挑戰(zhàn)誰(shuí)就決定力量大小等方面；廣度和高度也有相應(yīng)的內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)這些能力的詳細(xì)講解，能夠讓學(xué)員走出思維誤區(qū)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
- 從領(lǐng)導(dǎo)者能力塑造來(lái)看，探討人的能量來(lái)源以及如何轉(zhuǎn)化，如領(lǐng)導(dǎo)者要正確認(rèn)識(shí)自己的多重身份并及時(shí)轉(zhuǎn)換，還要回到本源，摘掉個(gè)人和企業(yè)的面具。在領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值創(chuàng)造方面，著重于如何引發(fā)員工的情感智慧，這對(duì)于企業(yè)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。
- 企業(yè)管理相關(guān)內(nèi)容
- 在企業(yè)管理方面，涉及到企業(yè)五大系統(tǒng)（決策、執(zhí)行、培育、盈利、精神）的建立。例如，如何讓組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)，是內(nèi)圓外方還是內(nèi)方外圓的管理模式選擇，制度的制定目的是為了讓制度失效等獨(dú)特的管理理念。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)定位員工需要和價(jià)值，承認(rèn)、挖掘、成就員工價(jià)值，從而平衡價(jià)值，創(chuàng)造和諧的企業(yè)環(huán)境。
- 關(guān)于團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，明確團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的四要素，即動(dòng)力、凝聚力、配合度、創(chuàng)造力，并且闡述如何調(diào)動(dòng)這些要素發(fā)揮作用，這對(duì)于打造卓越企業(yè)有著重要意義。
三、陳明亮領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目標(biāo)與意義
- 對(duì)個(gè)人的意義
- 對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，參加陳明亮的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有助于提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)中，學(xué)員可以學(xué)習(xí)到如何提升自己，包括從自我的信念、思維模式等方面進(jìn)行改進(jìn)。例如，明確決定行為的是信念，而信念的來(lái)源等知識(shí)有助于個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)自己，從而在領(lǐng)導(dǎo)崗位上做出更明智的決策。
- 培訓(xùn)還涉及到領(lǐng)導(dǎo)者的修為，如財(cái)布施、法布施、無(wú)為布施等理念，讓領(lǐng)導(dǎo)者明白名聞利養(yǎng)皆為外在，注重內(nèi)在的提升。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)如何展示自己的魅力（只能靠吸引）等內(nèi)容，個(gè)人能夠更好地在團(tuán)隊(duì)和組織中發(fā)揮影響力。
- 對(duì)企業(yè)的意義
- 從企業(yè)角度看，這種領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有助于企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中建立核心競(jìng)爭(zhēng)力。在人工成本飆升、融資環(huán)境艱難等情況下，通過(guò)提升組織的領(lǐng)導(dǎo)力，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)績(jī)的突破和健康發(fā)展。例如，通過(guò)提升領(lǐng)導(dǎo)者的能力，能夠更好地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，讓組織戰(zhàn)略落地，從而在不增加資源投入的基礎(chǔ)上快速提升組織的戰(zhàn)斗力。
- 企業(yè)的和諧發(fā)展也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者能夠引發(fā)員工的情感智慧，定位員工價(jià)值，平衡企業(yè)和員工的價(jià)值關(guān)系時(shí)，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)組織和諧，收獲忠心追隨者，避免出現(xiàn)老板讓員工顧全大局犧牲個(gè)人利益而導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的情況。
四、陳明亮的專業(yè)背景對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的加持
陳明亮擁有眾多的專業(yè)認(rèn)證和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他是*協(xié)和大學(xué)工商管理碩士（MBA）、北京大學(xué)工商管理碩士（EMBA），還是*教練協(xié)會(huì)會(huì)員（IAPC）、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)高級(jí)認(rèn)證導(dǎo)師（TMCC）等。他在多個(gè)知名高校的EMBA總裁班擔(dān)任特邀導(dǎo)師，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、浙江大學(xué)、亞洲澳門國(guó)際公開(kāi)大學(xué)等。此外，他還獲得了眾多培訓(xùn)行業(yè)的榮譽(yù)，如2006年被評(píng)為“中國(guó)十大營(yíng)銷培訓(xùn)大師”，1978 - 2008年被評(píng)為中國(guó)企業(yè)教育培訓(xùn)五十強(qiáng)培訓(xùn)師，2009年被評(píng)為“中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師”和“2009年中國(guó)十佳培訓(xùn)師”等。這些專業(yè)背景和榮譽(yù)使得他的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)更具權(quán)威性和可信度，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容。
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