浙江工商大學與企業(yè)管理專業(yè)
提及浙江工商大學，不可忽視其工商企業(yè)管理專業(yè)。
浙江水利水電專科學校與工商企業(yè)管理專業(yè)
水利水電?？茖W校也設有工商企業(yè)管理專業(yè)，與水利水電工程特色相結(jié)合，為學生提供更全面的知識背景。
浙江萬里學院國際經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
在浙江萬里學院，國際經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院提供工商企業(yè)管理專業(yè)的學習機會。
浙江電腦學校與工商企業(yè)管理專業(yè)
在浙江（杭州）文達電腦學校，同樣設有工商企業(yè)管理專業(yè)，適合對信息技術(shù)和企業(yè)管理感興趣的學生。
提到浙江萬里學院的寧波工商企業(yè)管理專業(yè)也頗受學子青睞。
浙江其他職業(yè)學院
除了上述學校，還有浙江工商職業(yè)技術(shù)學院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院等，都是學習企業(yè)管理的好去處。
溫州大學城市學院管理分院
溫州大學城市學院的管理分院也是眾多學子的選擇。如果妹的分數(shù)在第四批，那么嘉興學院的財會專業(yè)也是一個不錯的選擇。
浙江金融職業(yè)學院詳細介紹
浙江金融職業(yè)學院是浙江省人民直屬、省教育廳主管的高等職業(yè)技術(shù)學院。學院歷史悠久，前身為浙江銀行學校。多年來，學院榮獲多項榮譽，如浙江省省級文明單位、浙江省平安校園等。學院位于杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)，擁有現(xiàn)代化的教學設施和一支高素質(zhì)的教師隊伍。學院開設20個專業(yè)，其中保險實務為浙江省重點專業(yè)。學院注重實踐教學，與多家企業(yè)和金融機構(gòu)緊密合作，為學生提供廣闊的實習和就業(yè)機會。在校生可申請轉(zhuǎn)入喜歡的專業(yè)學習或選擇輔修第二專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在高水平。學院還積極開展國內(nèi)外合作，如與澳大利亞學院合作，為學生提供國際化學習機會。目前，學院正朝著建設示范性高職院校的目標努力。
財務分析的方法
財務分析有多種方法，其中水平分析法、垂直分析法和趨勢分析法是主要的幾種。水平分析法通過對比不同時期的財務報表數(shù)據(jù)來揭示發(fā)展趨勢；垂直分析法則通過計算各項目在總體中的比重來評估其重要性和變化趨勢；趨勢分析法則是通過連續(xù)數(shù)期的財務指標對比來展示變動趨勢。除此之外，還有比率分析法和因素分析法等。
在進行財務分析時，可以結(jié)合使用這些方法來獲得更全面、深入的洞察。
本文將對不同時期財務報告中的相同指標或比率進行比較分析，通過觀察其增減變動情況及變動幅度，來考察其發(fā)展趨勢并預測其發(fā)展前景。這種分析方法主要可以通過兩種方式進行：定基動態(tài)比率和環(huán)比動態(tài)比率。定基動態(tài)比率是以某一時期的數(shù)額為固定的基期數(shù)額計算出的比率，而環(huán)比動態(tài)比率則是以每一分析期的前期數(shù)額為基期數(shù)額計算出的比率。通過對這些比率的計算和分析，我們可以了解企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果的變化情況。
除了對比不同時期的財務指標，我們還可以通過比較連續(xù)數(shù)期的會計報表金額，來觀察相同指標的增減變動金額和幅度，從而判斷企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果的發(fā)展變化。還可以在會計報表比較的基礎上，以會計報表中的某個總體指標為基準，計算各組成項目占該總體指標的百分比，通過比較各個項目百分比的增減變動，來判斷有關(guān)財務活動的變化趨勢。但在采用趨勢分析法時，需要注意指標計算口徑的一致性、剔除偶發(fā)性項目的影響以及應用例外原則等問題。
除了趨勢分析法，我們還可以使用比率分析法來揭示企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果。比率分析法是利用財務報表中兩項相關(guān)數(shù)值的比率進行分析的方法。其中包括構(gòu)成比率、效率比率和相關(guān)比率等。構(gòu)成比率反映部分與總體的關(guān)系，效率比率反映投入與產(chǎn)出的關(guān)系，相關(guān)比率則是根據(jù)經(jīng)濟活動的相互關(guān)系得出的比率。比率分析法的優(yōu)點是計算簡便、結(jié)果容易判斷，而且可以在不同規(guī)模的企業(yè)之間進行比較。但在使用時，需要注意對比項的相關(guān)性、對比口徑的一致性以及衡量標準的科學性等問題。
因素分析法也是一種常用的財務分析方法。它用來確定幾個相互聯(lián)系的因素對分析對象一一綜合財務指標或經(jīng)濟指標的影響程度。采用這種方法的出發(fā)點在于，當多個因素對分析對象產(chǎn)生影響時，假設其他因素無變化，依次確定每個因素單獨變化所產(chǎn)生的影響。
（3）分析關(guān)聯(lián)交易，評判其必要性和公允性。詳細探討每一項關(guān)聯(lián)交易的必要性、定價的合理性及公開性，以及信息披露的及時性和完整性。評估關(guān)聯(lián)交易對各方利益的貢獻及其影響程度，并進一步估算對其他各方可能造成的損失及其影響。
（4）若條件允許，進行相關(guān)的風險分析。
第三步：在可能的情況下，對比母公司報表和合并財務報表的差異，揭示使用綜合數(shù)據(jù)的局限性，以發(fā)現(xiàn)企業(yè)實際控制資源的真實能力及其對相關(guān)項目的影響程度。
第四步：從投資角度深入剖析上市公司的贏利能力和發(fā)展?jié)撃?，挖掘其盈利潛力，剔除虛假或不實盈利，評估上市公司的真實價值。將其與市場價值進行對比，發(fā)現(xiàn)價值是否被低估或高估，并基于以下依據(jù)得出結(jié)論：
1. 是否推薦投資該上市公司？
2. 如果推薦投資，建議的投資規(guī)模（如控股、持有20%以上股份、參股等）、投資時間以及投資方式是什么？
如果可能的話，分析和評估該上市公司的核心競爭力，并以此為基點評估公司價值。
參考來源：財務分析方法的相關(guān)資料。
關(guān)于浙江工商企業(yè)管理自考科目的內(nèi)容，主要包括中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論等公共基礎課，管理學原理、財務管理學等專業(yè)基礎課，以及與企業(yè)經(jīng)營相關(guān)的專業(yè)課如國際貿(mào)易理論與實務、金融理論與實務等。還有選修課供考生根據(jù)興趣和能力進行選擇。
對于自考或成考考生，如果在課程學習、考試內(nèi)容或當?shù)貓竺叻矫娲嬖谝蓡?，歡迎點擊底部咨詢官網(wǎng)，我們將免費提供復習資料，助力你的考試之路。
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/zixun_detail/174164.html