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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

廣東企業(yè)管理高層培訓(xùn)班的地點(diǎn)及資訊 高效領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)高地廣東東莞基地研修營(yíng)

2025-09-10 08:57:21
 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):132
 初級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程主要幫助學(xué)員掌握企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識(shí),如員工發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃、積極心態(tài)建設(shè)等,以及提升個(gè)人在企業(yè)管理中的能力。 中級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程則更注重領(lǐng)導(dǎo)力的提升,幫助學(xué)員掌握如何建立學(xué)習(xí)型組織、如何管理基層人員等關(guān)鍵技能。

初級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程主要幫助學(xué)員掌握企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識(shí),如員工發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃、積極心態(tài)建設(shè)等,以及提升個(gè)人在企業(yè)管理中的能力。

中級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程則更注重領(lǐng)導(dǎo)力的提升,幫助學(xué)員掌握如何建立學(xué)習(xí)型組織、如何管理基層人員等關(guān)鍵技能。

高級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程則主要關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理等高級(jí)議題,幫助學(xué)員制定并實(shí)施有效的企業(yè)管理策略。

TTT(Training the Trainer to Train)是一種專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在提升培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)TTT培訓(xùn),可以培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)能力,讓他們?cè)谄髽I(yè)中扮演多個(gè)角色,如老師、教練、師傅等,全面提升員工和領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)和能力。

一、關(guān)于國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程的縮寫(xiě)

國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA-International Professional Training Association)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程英文縮寫(xiě)為T(mén)TT(Training the Trainer to Train),即國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程。這一課程是對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行的培訓(xùn),以應(yīng)對(duì)多元文化背景下的教師培訓(xùn)需求。

二、TTT釋義及擴(kuò)展資料

TTT是培訓(xùn)教師訓(xùn)練(Training the Teacher Trainers)的縮寫(xiě)。隨著受眾范圍的擴(kuò)大,它不再局限于為企業(yè)內(nèi)部人員服務(wù),而是可以為所有社會(huì)對(duì)象提供知識(shí)培訓(xùn)。比如講授TTT課程的劉子熙老師,在成為PTT(職業(yè)培訓(xùn)師)認(rèn)證培訓(xùn)師后,開(kāi)始開(kāi)辦講授TTT課程。相比于TTT,PTT的收入浮動(dòng)較大但成長(zhǎng)速度快。二者的主要區(qū)別在于受眾范圍、成長(zhǎng)速度和課程內(nèi)容。在課程內(nèi)容方面,PTT的課程開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)內(nèi)容更為廣闊和自由。

三、如何成為一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師

1. 獲取國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū),以理論課程為主。

2. 確定要培訓(xùn)的課程類(lèi)型,并收集相關(guān)書(shū)籍和視頻。

3. 根據(jù)單位需求和自身風(fēng)格制作課件和課程提綱。

4. 多練習(xí)、多總結(jié),不斷修改和完善課程流程內(nèi)容。

四、關(guān)于TTT培訓(xùn)的具體內(nèi)容

HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建所需的HSE知識(shí)架構(gòu),完善相關(guān)知識(shí)和技能,以滿足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。培訓(xùn)包括面授課程和線上課程,以滿足企業(yè)的不同需求。

五、企業(yè)為何需要TTT培訓(xùn)

隨著市場(chǎng)發(fā)展變化,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)難以鞏固,企業(yè)意識(shí)到人才團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),企業(yè)家們開(kāi)始接受“企業(yè)培訓(xùn)還是要靠自己人”的理念。在此過(guò)程中,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能成為了關(guān)鍵因素。TTT培訓(xùn)正是為了解決這一問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的課程。通過(guò)TTT培訓(xùn),企業(yè)可以培養(yǎng)自己的內(nèi)部培訓(xùn)師,將他們的知識(shí)、技能和價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上。

六、關(guān)于張玉講師的簡(jiǎn)介

張玉講師是中國(guó)*的培訓(xùn)師,擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在多家企業(yè)擔(dān)任高級(jí)職位。他積累了大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并熟知企業(yè)管理規(guī)律。張玉講師專(zhuān)注于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),多年來(lái)致力于企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問(wèn)式銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)以及企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)等領(lǐng)域的研究。他的培訓(xùn)特色是互動(dòng)性強(qiáng),通過(guò)講解、游戲和案例討論等多種方式使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。他主講的一系列課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,包括TTT初階、進(jìn)階、高階、PTT職業(yè)培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練等。注:帶星號(hào)為張玉老師重點(diǎn)推薦的品牌課程。張玉老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師,其服務(wù)的企業(yè)和行業(yè)范圍廣泛。近期,他根據(jù)客戶需求量身定做了許多課題,部分受益企業(yè)包括韓國(guó)現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)、新東方、中國(guó)海洋大學(xué)、青啤地產(chǎn)等知名企業(yè)。他所涉及的培訓(xùn)行業(yè)包括地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等各個(gè)領(lǐng)域。

張玉老師的著作已經(jīng)出版多本,如《如何做一名優(yōu)秀培訓(xùn)師》、《培訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉》等。他在管理實(shí)踐方面也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),曾參與多個(gè)大型企業(yè)的管理診斷項(xiàng)目,如某知名大型國(guó)企華北輪胎公司的管理診斷項(xiàng)目。他還曾為多家企業(yè)建立或改進(jìn)培訓(xùn)體系,如山東某商業(yè)企業(yè)的300多名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃等。

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面,張玉老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為多家企業(yè)提供了各種培訓(xùn)課程,如職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)化塑造、問(wèn)題分析與決策、有效溝通技巧等。他的課程實(shí)用性強(qiáng),能夠很好地解決企業(yè)在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。他得到了很多客戶的好評(píng),如金奧傳媒宋總認(rèn)為他的課程“內(nèi)容很有實(shí)踐性”,能夠幫助解決日常工作中的棘手問(wèn)題。

中山大學(xué)管理學(xué)院也提供了一系列針對(duì)高層管理人員的培訓(xùn)課程,包括股權(quán)投資高端研修班、在職經(jīng)理MBA研修班等。這些公開(kāi)課涵蓋了廣泛的商業(yè)管理領(lǐng)域,并且采用靈活的授課方式,旨在幫助學(xué)員更好地掌握管理知識(shí)和技能。

關(guān)于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的服務(wù)計(jì)劃:

我們提供了一套全面的課程購(gòu)買(mǎi)方案,即學(xué)習(xí)卡套餐。此套餐允許學(xué)員自由選擇聽(tīng)課和選修課程,為學(xué)員提供了多元化的學(xué)習(xí)選擇。

對(duì)于需要針對(duì)特定需求進(jìn)行定制的課程,我們根據(jù)不同組織的實(shí)際需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。我們的服務(wù)覆蓋了眾多行業(yè),包括但不限于金融機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)、公共事業(yè)單位、企業(yè)綜合管理、股權(quán)投資、旅游酒店等。

截至至XXXX年年底,中山大學(xué)管理學(xué)院的EDP中心已經(jīng)為眾多機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)提供了定制化的培訓(xùn)服務(wù)。其中包括了廣東省委組織部、中國(guó)移動(dòng)云南分公司、廣東省交通集團(tuán)等知名機(jī)構(gòu)。

擴(kuò)展信息:

中山大學(xué)高層管理者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),簡(jiǎn)稱(chēng)中山大學(xué)EDP,是Executive Development Programs的中文全稱(chēng)。該機(jī)構(gòu)是中山大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行非學(xué)位教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),致力于為各類(lèi)組織和管理者提供終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。無(wú)論是尋求系統(tǒng)學(xué)習(xí)還是特定需求的定制,中山大學(xué)EDP都能提供全面且專(zhuān)業(yè)的服務(wù),以滿足不同組織和個(gè)人在管理和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的需求。

我們以專(zhuān)業(yè)的師資力量、豐富的教學(xué)資源和獨(dú)特的教學(xué)方法,為學(xué)員們提供一個(gè)高效、實(shí)用的學(xué)習(xí)平臺(tái),助力他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中取得更好的發(fā)展。

無(wú)論是選擇我們的學(xué)習(xí)卡套餐還是定制課程,我們都會(huì)以最高的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿足您的需求,助力您在職業(yè)生涯中取得成功。




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