高效溝通落地課程背景:哈佛商學(xué)院研究表明:管理問(wèn)題80%以上是溝通問(wèn)題,溝通在組織中起著越來(lái)越重要的作用。當(dāng)環(huán)境不斷變化時(shí),管理者也將諸多挑戰(zhàn),其中包括“工作壓力大、溝通低效”
核心服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)下的營(yíng)銷軟文培訓(xùn)
時(shí)間管理四步落地課程背景:時(shí)間是管理者最稀缺的資源。作為管理者,如何高效分配和利用時(shí)間?如何避免低水平的重復(fù)工作?如何有效聚焦關(guān)鍵目標(biāo)、整合資源?如何掌握主動(dòng)、減少壓力,實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間管理?本課程從&l
寫作表達(dá)呈現(xiàn)課程課程背景:職場(chǎng)中,有的人專業(yè)過(guò)硬,卻是“茶壺里煮餃子,有貨倒不出”;有的人肚子有料,卻是表達(dá)混亂,不得要領(lǐng)。“表達(dá)缺失”是職場(chǎng)發(fā)展的攔路
自我績(jī)效管理課程課程背景:如果沒(méi)有績(jī)效,所有的職業(yè)化塑造都是空談。績(jī)效是一切技能的終點(diǎn),也是職業(yè)化中最重要的部分???jī)效管理的目的是要充分調(diào)動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。而只有在自我管理的狀態(tài)
職場(chǎng)目標(biāo)確立規(guī)劃課程背景:身在職場(chǎng)難免迷茫:定位模糊、規(guī)劃缺失、技巧匱乏……清晰的角色認(rèn)知與規(guī)劃,是提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的前提。而員工個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,怎樣與公司戰(zhàn)略對(duì)接?怎樣融入
公文寫作方法訓(xùn)練
新員工訓(xùn)練課程
辦公室員工訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)修煉內(nèi)容
辦公室綜合人員效能提升訓(xùn)練
從校園人到職場(chǎng)人培訓(xùn)
商務(wù)公文寫作公開(kāi)課
工作總結(jié)與匯報(bào)技巧培訓(xùn)
職場(chǎng)寫作技能提升培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)六度修煉培訓(xùn)
商務(wù)公文寫作