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企業(yè)實(shí)用公文寫作課程課程背景：管理者是企業(yè)的運(yùn)營關(guān)鍵層次。建設(shè)職業(yè)化高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，在掌握高效口頭溝通的同時(shí)，掌握企業(yè)各類公文的寫作技能，以才能夠保障工作協(xié)調(diào)與有效執(zhí)行的推進(jìn)。本課程將公文定位為運(yùn)營的有效
年度目標(biāo)與計(jì)劃制度課程背景：工作推著走，計(jì)劃趕不上變化，員工沒有熱情，執(zhí)行推動(dòng)不順暢。這些問題經(jīng)常襲擾管理者，既造成大量的執(zhí)行困難，也妨礙了管理者與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，難以形成優(yōu)秀的高競爭力團(tuán)隊(duì)。看似沒有關(guān)聯(lián)
公文寫作技術(shù)培訓(xùn)課程背景：管理者是企業(yè)的運(yùn)營關(guān)鍵層次。建設(shè)職業(yè)化高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，在掌握高效口頭溝通的同時(shí)，掌握企業(yè)各類公文的寫作技能，以才能夠保障工作協(xié)調(diào)與有效執(zhí)行的推進(jìn)。本課程將公文定位為運(yùn)營的有效執(zhí)行
員工激勵(lì)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)課程背景：企業(yè)人工成本已經(jīng)到了頂點(diǎn)。當(dāng)提成、獎(jiǎng)金也難形成凝聚力的時(shí)候，親情化、人性化管理，也曾經(jīng)被推崇，但作用越來越弱。管理者迫切需要找到穩(wěn)定人員、激勵(lì)員工投身工作的方法?！秵T工激
執(zhí)行力與管理培訓(xùn)課程背景：執(zhí)行力，是關(guān)系到企業(yè)活力與成敗的關(guān)鍵，所有單位、所有領(lǐng)導(dǎo)都重視。然而，這個(gè)耳熟能詳?shù)氖虑?，在多年?qiáng)調(diào)與狠抓后發(fā)現(xiàn)－仍然是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)亟待提高的能力。本課程應(yīng)用管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒眾多企
分析與解決問題培訓(xùn)課程背景：管理者工作量*的，就是解決工作中的各類問題。企業(yè)運(yùn)營中，由于：流程、規(guī)則、意識(shí)、技能等多方面因素，導(dǎo)致各類問題發(fā)生，并使得找到這些問題的難度很大，解決這些問題的難度更大。有
職場高效溝通工作培訓(xùn)課程背景哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組1995年調(diào)查顯示：在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82％。以上調(diào)查說明：溝通是社會(huì)、職場中重要技能。值得重視。人人都會(huì)講話
新聞報(bào)道寫作課程前言新聞報(bào)道的作用新聞報(bào)道的表現(xiàn)手法－體裁第一節(jié)：新聞挖掘的能力取得新聞的三個(gè)小技巧（電力系統(tǒng)案例說明）找到新聞熱點(diǎn)的方法（表單工具）挖掘新聞的工具－《事件與報(bào)道體裁》練習(xí)－找到可報(bào)道
職業(yè)化與寫作課程課程大綱前言現(xiàn)代青年人－成長環(huán)境與特點(diǎn)第一節(jié)：走進(jìn)社會(huì)的變化變化一：要求的變化。價(jià)值貢獻(xiàn)是社會(huì)認(rèn)可的首要變化二：環(huán)境的變化。遵守規(guī)則是融入團(tuán)隊(duì)的前提變化三：習(xí)慣的變化。有效溝通才能合作
下屬教練與培育課程1.課程背景：1.1.培訓(xùn)目標(biāo)運(yùn)營績效、有效執(zhí)行、未來發(fā)展、員工凝聚與穩(wěn)定，都涉及到一個(gè)躲避不開的課題－員工是否得具備良好的技術(shù)與能力，員工是否得到發(fā)展。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理者對(duì)此感到非常
性格管理應(yīng)用課程管理的過程是激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能的過程，是部門協(xié)作的過程，也是一個(gè)統(tǒng)一思想、整合人心、邁向共同愿景的過程。因此，在每一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中，管理者需要把握人心、了解屬下的內(nèi)在、外在性格特征，確定
行政經(jīng)理能力課程前言：領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)行政經(jīng)理的要求行政經(jīng)理，應(yīng)具備的能力行政經(jīng)理的習(xí)慣－未雨綢繆第一節(jié)：辦公室與行政工作要點(diǎn)辦公室工作的范圍各類事務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)1.1.內(nèi)務(wù)性工作要點(diǎn)行政內(nèi)務(wù)管理－特性行政內(nèi)務(wù)
勝任模型建立培訓(xùn)課程背景：找到企業(yè)適合的人才，激發(fā)出現(xiàn)有人員的工作熱情，使員工很好地完成崗位任務(wù)，是每個(gè)企業(yè)都追求的管理目標(biāo)。然而，在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)運(yùn)營中，員工的工作關(guān)系管理、工作績效管理、職業(yè)發(fā)展管理等
組織架構(gòu)模式培訓(xùn)課程背景：組織架構(gòu)是企業(yè)的骨骼。組織架構(gòu)是企業(yè)管理文化的實(shí)現(xiàn)方式。企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營方式，有多種選擇，這就是企業(yè)組織架構(gòu)體系的作用?？此坪唵蔚?ldquo;組織架構(gòu)圖”，看似沒有
人員招聘技巧培訓(xùn)課程背景：企業(yè)競爭的關(guān)鍵在人才，而人才的培養(yǎng)、使用、穩(wěn)定，是每個(gè)企業(yè)都比較關(guān)注的問題。實(shí)際上，人才的培育、使用與穩(wěn)定，與人才的選用有很大的關(guān)聯(lián)。企業(yè)的招聘，是人才基礎(chǔ)的選擇，是企業(yè)核心
時(shí)間效率管理培訓(xùn)課程背景：培訓(xùn)目標(biāo)：工作效率的重要性得到了廣泛的關(guān)注，但如何提高工作效率，卻是難以解決的問題。眾多《時(shí)間管理》類課程，提出了很多節(jié)約時(shí)間、利用時(shí)間的觀點(diǎn)與方法，起到了提升學(xué)員時(shí)間應(yīng)用的
管理者的工作規(guī)劃培訓(xùn)
天津職業(yè)化修煉培訓(xùn)