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領(lǐng)導(dǎo)人員技能培訓(xùn)【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)者常常被新概念、新規(guī)則、新矛盾包圍。今天的接收到的信息是“同情勝于強硬”,一個月后的標(biāo)題就變成了“權(quán)力是巨大的驅(qū)動力”;
領(lǐng)導(dǎo)力定義的培訓(xùn)【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力的定義:動員群眾解決難題。在這八個字中,如果你把握住了領(lǐng)導(dǎo)力的核心——解決難題,就會發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)力并不是企業(yè)這樣的組織中特有的現(xiàn)象,也不是身居高
服務(wù)意識管理培訓(xùn)【課程背景】本課程的背景是基于服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀與競爭態(tài)勢、服務(wù)意識的重要性、員工服務(wù)意識現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)以及培訓(xùn)需求與目標(biāo)等多方面的考慮。通過培訓(xùn),旨在提升員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,為企業(yè)的持續(xù)
激勵團隊領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)【課程背景】促動技術(shù)是一種有效激發(fā)團隊智慧,促進(jìn)群體共識,提升整體執(zhí)行力的團隊管理過程技術(shù);掌握促動技術(shù)的管理者可以在組織中設(shè)計并實施重要的會議,如戰(zhàn)略落地、文化變革、愿景重塑、價值觀
領(lǐng)導(dǎo)力指南培訓(xùn)【課程背景】團隊不好帶?任務(wù)總是完不成?上司不滿意、下屬怨聲載道?本課程圍繞目標(biāo)、過程、能力和意愿4大要素,用33個典型的管理者挑戰(zhàn),從“管人”和“理
中層領(lǐng)導(dǎo)的能力培訓(xùn)【課程背景】中層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵執(zhí)行者與團隊文化的塑造者,其作用日益凸顯。他們不僅需要理解高層的戰(zhàn)略意圖,還需要有效激勵并指導(dǎo)一線團隊,確保目標(biāo)達(dá)成。然而,許多中層管理者
溝通能力測試培訓(xùn)【課程背景】本課程可以使干部能夠輕松應(yīng)對帶隊伍、橫向領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)團隊合作等問題,是管理者溝通能力提升與情緒管理的指南。中層管理者在工作中經(jīng)常會遇到各種“疑難雜癥”
領(lǐng)導(dǎo)教練技術(shù)培訓(xùn)【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與身俱來的天賦,它源于好習(xí)慣的不斷積累。一切組織和個人的榮耀與衰落,都源自領(lǐng)導(dǎo)力。中層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵執(zhí)行者與團隊文化的塑造者,其作用日益凸顯。他
領(lǐng)導(dǎo)心智的培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式往往側(cè)重于戰(zhàn)略管理和財務(wù)績效,卻忽視了員工的內(nèi)在需求和幸福感。隨著數(shù)字化時代的到來,員工對于工作的意義、
組織團隊管理培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今這個日新月異的數(shù)字化時代,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。技術(shù)的飛速發(fā)展不僅改變了消費者的行為模式,也深刻影響了企業(yè)的運營模式與管理方式。傳統(tǒng)的組織管理模式往往難以適
跨部門溝通合作培訓(xùn) 【課程背景】與人合作*是世界上最難的事情之一，時間往往在摩擦中白白消耗，分到與自身能力不相稱的任務(wù)，或是由于某種差異而沖突不斷，長達(dá)數(shù)小時但結(jié)果欠佳的會議可以說是司空見慣
提升中層領(lǐng)導(dǎo)力課程 【課程背景】處于“三明治夾心層”的中層領(lǐng)導(dǎo)者，如何克服焦慮，突破瓶頸，領(lǐng)導(dǎo)好員工、自己，處理好各種關(guān)系？本課程主要解決：作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如何管
教練實踐管理課程【課程背景】大量的研究和數(shù)據(jù)分析證實了一個有力的結(jié)論：“管理者的好壞會對企業(yè)的經(jīng)營成果產(chǎn)生直接、顯著的影響，而一名優(yōu)秀的管理者就是一名好教練！”傳統(tǒng)的管理者大多