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國(guó)企意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)就是搞生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的，意識(shí)形態(tài)建設(shè)有必要嗎？我們有黨建工作了，還需要搞意識(shí)形態(tài)建設(shè)嗎?此類(lèi)疑問(wèn)在國(guó)有企業(yè)黨員干部的心中不同程度的存在著！黨的二十大報(bào)告明確指出：&ldqu
科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)【課程背景】在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)職場(chǎng)人都有兩個(gè)形象，一個(gè)是容貌形象，還有一個(gè)是聲音形象，在電話、網(wǎng)絡(luò)等溝通環(huán)境中，聲音形象甚至更加重要。職場(chǎng)人的聲音形象關(guān)系到客戶(hù)的感受、關(guān)系到服務(wù)的質(zhì)量、關(guān)系
工作總結(jié)寫(xiě)作課程【課程背景】對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，公文寫(xiě)作能力是員工的核心能力之一，而工作總結(jié)的寫(xiě)作，又是這種能力的重要體現(xiàn)。工作的總結(jié)一方面關(guān)系著階段性的工作成果能不能被上級(jí)單位、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所看到，所關(guān)注，另一
思政課程培訓(xùn)【課程背景】2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共*總書(shū)記*講話指出：要在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)
全黨思想培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育活動(dòng)正在全面深入推進(jìn)。*總書(shū)記指出，在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉
職場(chǎng)表達(dá)能力培訓(xùn)【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境對(duì)企業(yè)提出了越來(lái)越高的要求，尤其是宣傳路演、新品發(fā)布、產(chǎn)品推介等場(chǎng)合，如果表達(dá)到位，能夠?yàn)楫a(chǎn)品和服務(wù)增光添彩，充分放大閃光點(diǎn)，為銷(xiāo)售充分助力
溝通模型培訓(xùn)【課程背景】“喂，你要的是什么材料？”公司售后小李接聽(tīng)客戶(hù)電話的時(shí)候聲音平直、態(tài)度生硬`````“我家的寬帶怎么斷了？老板還在等著材料，你們?cè)趺锤愕模?/p>
創(chuàng)新思維修煉課程【課程背景】2006年，斯坦福大學(xué)的行為心理學(xué)教授卡羅爾.德韋克出版了《思維模式：新成功心理學(xué)》。德韋克總結(jié)了自己30多年研究人如何才能取得成功的成果，她說(shuō)明了在該研究課題中發(fā)現(xiàn)的兩種
學(xué)習(xí)職場(chǎng)寫(xiě)作【課程背景】據(jù)統(tǒng)計(jì)，在企事業(yè)單位，尤其是國(guó)企中，近70%的工作都和各種材料寫(xiě)作有關(guān)，但是一個(gè)單位真正能寫(xiě)的人是“鳳毛麟角”，“寫(xiě)不好”是普遍