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任務(wù)管理課程培訓(xùn)【課程背景】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派與執(zhí)行跟進(jìn)的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實(shí)現(xiàn)知人善用；通過&ldquo
任務(wù)委派課程培訓(xùn) 【課程目標(biāo)】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者節(jié)省時間精力，聚焦工作的高價值區(qū)，提高工作效率，通過
團(tuán)隊(duì)管控課程 【課程目標(biāo)】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派與執(zhí)行跟進(jìn)的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實(shí)現(xiàn)知人善用；通過&l
員工培訓(xùn)管理方式【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解管理風(fēng)格與員工成熟度之間的關(guān)系，即管理者的管理方式應(yīng)與員工的成熟程度相適應(yīng)，隨著員工日漸成熟，管理者應(yīng)根據(jù)成熟度變化情況，靈活選用正確的管理方式，
團(tuán)隊(duì)凝聚力打造的課程思路 【課程背景】本課程將幫助中基層管理者了解管理者核心工作及角色定位，掌握日常激勵方法，激發(fā)下屬主動工作，提升團(tuán)隊(duì)滿意度和敬業(yè)度，助力高績效團(tuán)隊(duì)打造。 【課程
目標(biāo)拆解課程 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解目標(biāo)制定、拆解與閉環(huán)管理，為企業(yè)解決以下痛點(diǎn)：公司戰(zhàn)略定了，但業(yè)務(wù)條線或職能部門不知道該如何落地；部門之間的協(xié)作意識不足、協(xié)同性差，部門墻
任務(wù)分配課程 【課程背景】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任分配與跟進(jìn)的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實(shí)現(xiàn)知人善用；通過&ldqu
《問題分析與解決》課程 【課程背景】本課程將幫助學(xué)員全面理解問題分析與解決的目的與價值，培養(yǎng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)、抓問題核心的思考習(xí)慣，不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的改進(jìn)機(jī)會點(diǎn)，通過問題復(fù)盤，建立任務(wù)管理與問
高效溝通沖突管理培訓(xùn) 【課程背景】溝通是協(xié)調(diào)組織中的人際關(guān)系的重要紐帶，是推動組織成為一個整體的粘合劑。良好的溝通能增進(jìn)彼此之間因溝通不暢造成的信息失真。學(xué)習(xí)有效的溝通方式，降低組織溝通成本
溝通管理的課程 【課程背景】溝通是協(xié)調(diào)組織中的人際關(guān)系的重要紐帶，是推動組織成為一個整體的黏合劑。良好的溝通能增進(jìn)彼此之間因溝通不暢造成的信息失真。學(xué)習(xí)有效的溝通方式，降低組織溝通成本，是管
如何培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理者 【課程背景】本課程將幫助管理者理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心差異，清晰管理者崗位職責(zé)和角色定位，明確管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別，高效管理時間，針對業(yè)務(wù)、團(tuán)隊(duì)及員工的差異需求，能靈活選用
計(jì)劃目標(biāo)管理培訓(xùn) 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解目標(biāo)制定、拆解與閉環(huán)管理，為企業(yè)解決以下痛點(diǎn)：公司戰(zhàn)略定了，但業(yè)務(wù)條線或職能部門不知道該如何落地；職能部門不理解業(yè)務(wù)發(fā)展需求，無法有效
管理者復(fù)盤的課程 【課程背景】復(fù)盤是管理者賦能團(tuán)隊(duì)的重要工具。本課程將幫助管理者全面理解復(fù)盤的目的與價值，通過復(fù)盤工具和抓手，幫助團(tuán)隊(duì)建立復(fù)盤意識，提高問題分析能力，培養(yǎng)員工透過現(xiàn)象看本質(zhì)、
面試官招聘技巧培訓(xùn) 【課程背景】VUCA時代，人才是企業(yè)應(yīng)對未來市場的不確定性及復(fù)雜性的*武器，企業(yè)的競爭其本質(zhì)就是人才的競爭。對于人才管理的選育用留勵，招聘是其中最重要的環(huán)節(jié)，招聘質(zhì)量的好
管理者會議管理培訓(xùn)【課程背景】例會是戰(zhàn)略落地及管理者跟進(jìn)下屬工作的重要抓手，也是培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的重要工具。本課程將幫助管理者清晰例會的作用與組織流程，掌握通過例會檢查員工工作進(jìn)度、總結(jié)與計(jì)劃的方法與工
PDCA思維培訓(xùn)【課程背景】本課程將幫助學(xué)員掌握PDCA任務(wù)管理循環(huán)，全面理解任務(wù)管理閉環(huán)及問題管理閉環(huán)的重要性。PDCA是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)循環(huán)，通過“計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn)&rd
管理者轉(zhuǎn)身的培訓(xùn) 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解管理角色定位、崗位職責(zé)與關(guān)鍵任務(wù)，明確管理者責(zé)任與能力要求，聚焦工作的高價值區(qū)，提高時間使用效率，關(guān)注資源配置的投入產(chǎn)出比，加速從一線
輔導(dǎo)帶教培訓(xùn) 【課程背景】本課程將幫助導(dǎo)師明確輔導(dǎo)和帶教新人的重要意義，全面理解導(dǎo)師角色的價值。通過輔導(dǎo)與帶教新人，幫助新員工快速提升能力、融入團(tuán)隊(duì)、順利度過試用期，減少流失率，降低企業(yè)用人