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大客戶營銷及談判課程課程交付：1.大客戶營銷方法2.大客戶談判技巧授課方式：案例分析法、行動學習課程特色：1.課堂中會教會使用思維導圖手繪方法2.課堂案例均使用文旅行業(yè)營銷案例課綱：一、大客戶概述對大
文旅企業(yè)營銷服務培訓課程背景：本課程依據(jù)某文旅綜合體等幾大板塊業(yè)務為場景，以實際運營中出現(xiàn)的營銷服務問題為依據(jù)，設(shè)計本課程工作坊。解決問題1.員工綜合營銷能力不足2.服務質(zhì)量有待提升3.新業(yè)態(tài)沒有完整
土特產(chǎn)營銷課程課程背景：黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農(nóng)村。世界百年未有之大變局加速演進，我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和
精益服務管理應用課程課程意義：精益管理起源于美國，發(fā)展于日本而最終提練于美國，目前正為全世界及中國的服務業(yè)熟知和應用，包括銀行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、金融行業(yè)、煙草行業(yè)等服務行業(yè)認知和實踐，可以預見的是，在不久
輿情危機處理培訓課程背景：疫情結(jié)束后，全國處在旅游高旺季狀態(tài)中，伴隨客流量增加，收入提升的同時，各種各樣的危機事件也層出不窮出現(xiàn)，讓景區(qū)一次陷入危機輿論的漩渦。如過將每次應急事件處理好，輿情既可避免；
管理者轉(zhuǎn)型教練課程課程背景：基于景區(qū)發(fā)展需求，基層管理者需要對新員工以師徒制方式賦能，不僅讓管理者將自身經(jīng)驗傳授給員工，提升管理者帶團隊責任感和使命感；更可以促進新員工學習積極性，實現(xiàn)崗位責任制，盡快
公文寫作格式課程課程總體結(jié)構(gòu)：解決職場寫作3問題1.文章內(nèi)容成片，毫無邏輯。2.公文文體分不清，動筆無思路。3.提升書面溝通效率，為企業(yè)形象贏得高分。課程收獲3方面1.手腦并用，迅速金字塔原理整理寫作
高質(zhì)量匯報寫作課程課程背景：公文寫作能力是一項非常重要的軟實力，電力行業(yè)，或者說能源行業(yè)也是如此。行云流水般的公文寫作能力能夠助你在職場上迅速脫穎而出，并最終將軟實力轉(zhuǎn)化為硬實力。年總歲尾，總結(jié)、匯報
企業(yè)檔案高效管理課程課程目的：在國家大力發(fā)展檔案事業(yè)前提下，在習總書記的重要批示“檔案工作存史資政育人”的理念深入各行各業(yè)。企業(yè)借助檔案這一工作，借助于信息自動化管理平臺，實現(xiàn)
旅游地產(chǎn)營銷管理課程課程背景：1.傳統(tǒng)營銷落后，導致業(yè)績下滑2.各大平臺沖擊線下市場3.員工思維保守，有待更新與突破4.內(nèi)循環(huán)下如何有效開展旅游業(yè)務，成為第一任務課程交付：1.現(xiàn)場設(shè)計出接近市場需求的
旅游產(chǎn)品策劃營銷課程課程背景：1.旅游產(chǎn)品單一，業(yè)績下降。2.傳統(tǒng)營銷落后，導致業(yè)績下滑3.各大平臺沖擊線下市場4.員工思維保守，有待更新與突破5.內(nèi)循環(huán)下如何有效開展旅游業(yè)務，成為第一任務課程交付：
接待服務營銷能力課程課程背景：為提升產(chǎn)業(yè)園員工禮儀服務水平和營銷能力，特針對禮儀服務與營銷服務設(shè)計本課程學員：產(chǎn)業(yè)園招商員工課綱：第一章：禮儀服務一、客戶到底要什么樣的服務1.旅游業(yè)的服務與其他行業(yè)服
景區(qū)營銷思維課程課程背景：在疫情后文旅景區(qū)發(fā)展大洗牌的大環(huán)境下，以某景區(qū)為例受到嚴重影響。如何打破疫情影響，重新創(chuàng)立營銷思維與策略，成為本堂課重點研究內(nèi)容。學員：核心領(lǐng)導層授課方法：案例分析法、行動學
新聞人物采訪課程課程交付：1.掌握人物采訪訪談技巧2.學會人物新聞稿寫作方法3.會用思維導圖繪制出人物專訪寫作邏輯學員：相關(guān)工作者教學方法：工作坊、行動學習、案例分析法課綱：一、案例分析看一段《人物專
高質(zhì)量公文課程課程背景：公文寫作對于準確及時傳達黨*的方針政策，傳播社會主義核心價值觀念，進一步落實科學發(fā)展觀，指導經(jīng)濟社會健康可持續(xù)發(fā)展都起著“樞機”作用。*國家機關(guān)的公文，
智能化應用培訓課程設(shè)計背景：基于文旅行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，在線旅游飛速發(fā)展的事實。嶺南集團智慧化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型之際，依據(jù)此市場形態(tài)，對文旅行業(yè)在線旅游進行專業(yè)分析與解讀。課程交付：1.掌握智慧景區(qū)
營銷思維轉(zhuǎn)變課程課程背景：疫情三年，打擊*的是文旅行業(yè)。重資產(chǎn)投資、勞動密集型工作都是文旅行業(yè)的重大消耗。如果發(fā)現(xiàn)，向以往經(jīng)驗那樣做營銷搞活動，已經(jīng)不能滿足民宿正常運營，也無法控制游客數(shù)量與是否參與，
新營銷模式