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組織行為管理使命課程【課程背景】組織行為管理是對(duì)組織行為學(xué)的延伸內(nèi)容，其目的是解釋—預(yù)測(cè)—控制員工的行為。在企業(yè)從事管理的工作中，我們常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)要求管理者們描述他們最經(jīng)常碰到的
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)【課程背景】九型性格學(xué)（Enneagram）是一個(gè)近年來(lái)倍受*史丹福等國(guó)際*大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門(mén)的課程之一，近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的
創(chuàng)新思維情景領(lǐng)導(dǎo)力課程【課程的目標(biāo)】：提升領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維的能力。提升領(lǐng)導(dǎo)者的變化應(yīng)變思維。理解高效的領(lǐng)導(dǎo)者如何改變其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)匹配員工的不同準(zhǔn)備度水平。 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)發(fā)員工，以及
心理學(xué)在人力資源管理中應(yīng)用課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，心理學(xué)在企業(yè)管理發(fā)揮著重要的意義，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，從事人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識(shí)背景。隨著國(guó)際化程度的增強(qiáng)，在中國(guó)企業(yè)中，從實(shí)際應(yīng)
企業(yè)管理的心理學(xué)課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，心理學(xué)在企業(yè)管理發(fā)揮著更加重要的意義，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，從事管理及人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識(shí)背景。隨著國(guó)際化程度的增強(qiáng)，在中國(guó)企業(yè)中，從實(shí)際應(yīng)用
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與九型人格課程 【課程收益】1、幫助你通曉人性，了解自己和他人的行為動(dòng)機(jī)及對(duì)事物反應(yīng)；2、幫助你認(rèn)識(shí)自我，改善個(gè)人性格和溝通模式，建立良好的人際關(guān)系；3、令你對(duì)顧客、上級(jí)、同事、合作
數(shù)字化戰(zhàn)略人力資源管理課程【課程背景】數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合，
全面績(jī)效管理體系構(gòu)建課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建
績(jī)效管理實(shí)用工具方法課程【課程收益】掌握并運(yùn)用績(jī)效考核的工具掌握績(jī)效管理中關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)體系的建立方法掌握不同部門(mén)績(jī)效管理的要點(diǎn)和方法掌握績(jī)效管理中的四個(gè)過(guò)程的技巧掌握績(jī)效管理的運(yùn)用方法的技巧【課程大綱
非人力資源管理策略課程 【課程背景】21世紀(jì)中國(guó)企業(yè)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人力資源管理也同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源的變化核心在于人的變化，人的需求多元化個(gè)
人力資源管理戰(zhàn)略布局課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人力資源管理必將成為企業(yè)不可或缺且是最核心的管理！自2015年年初中國(guó)總理在政府工作報(bào)告中提出互聯(lián)網(wǎng)+概念后，互聯(lián)網(wǎng)思維已經(jīng)成為一種商業(yè)思維方式，滲透到
戰(zhàn)略性人力資源管理學(xué)習(xí)【課程背景】21世紀(jì)中國(guó)企業(yè)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人力資源管理也同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源的變化核心在于人的變化，人的需求多元化個(gè)性化、人的流
績(jī)效戰(zhàn)略模型【課程背景】全國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)形式最嚴(yán)峻的階段，企業(yè)不斷尋找通過(guò)激活人力資源管理激活組織活力實(shí)現(xiàn)降本增效的方法和工具，《利出一孔——構(gòu)建高激勵(lì)的績(jī)效管理體系》課程將為企業(yè)
OKR的核心思想【課程背景】：OKR是當(dāng)下國(guó)際最火熱的管理方法，是在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的績(jī)效管理工具。OKR全稱(chēng)是objectivesandKeyResults，即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法。本課
績(jī)效管理的方法培訓(xùn)
人力資源戰(zhàn)略布局
組織行為與人力資源管理課程
情境領(lǐng)導(dǎo)力課程