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講師孵化 【課程背景】： 2020年伊始，一場疫情，打破了我們早就習(xí)以為常的運(yùn)轉(zhuǎn)的秩序，而疫情后的次生影響，依然會長時間的存在，企業(yè)發(fā)展停滯，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇滯緩，
說明會訓(xùn)練 課程背景：2020伊始，突如其來的一場的疫情，讓我們措手不及，社區(qū)封閉，令我們寸步難行，企業(yè)停工令我們無所適從，金融業(yè)務(wù)開展出現(xiàn)了暫時的停滯，開門紅業(yè)務(wù)泡湯，經(jīng)營壓力必然增加。我
企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師一、知己明訓(xùn)：心法理念 素質(zhì)模型 ll訓(xùn)練心法n心中有數(shù) 手上有術(shù)lTTT核心理念n首善——請注意n樂從&md
國家電網(wǎng)培養(yǎng) 項目背景 隨著市場的競爭，企業(yè)的發(fā)展，以績效為目的的人才梯隊培養(yǎng)逐漸成為各企業(yè)所重視，外部聘請的老師無法從根本上滿足企業(yè)績效發(fā)展，
培訓(xùn)需求調(diào)研與分析 【課程背景】企業(yè)的核心競爭力來自于人才的培養(yǎng)，人才的培養(yǎng)離不開有效的培訓(xùn)，因此，培訓(xùn)的有效性程度決定了企業(yè)未來的競爭的優(yōu)劣。隨著企業(yè)對培訓(xùn)工作的重視度，各類培訓(xùn)工作在企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)【課程背景】：“有效培訓(xùn)，助推企業(yè)成長”，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的有效性，加速人才的培養(yǎng)，提升組織績效，是組織開展培訓(xùn)的目的和初衷。外聘講師的培訓(xùn)模式，由于聘請價格昂貴、脫離企業(yè)實(shí)
演講與口才培訓(xùn)課
影響力培訓(xùn)課
員工職業(yè)化訓(xùn)練課
中層管理人員技能提升培訓(xùn)課
企業(yè)微課程的設(shè)計與應(yīng)用培訓(xùn)
TTT初級培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)
課程開發(fā)設(shè)計和授課技巧
培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)師中級課程培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)師初級課程培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)