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精益流程管理培訓【課程背景】讓員工會做的是流程，讓員工想做的則是文化。世界*的企業(yè)，諸如：三星、華為、IBM、豐田、戴爾等等，所有這些都無一例外的高度重視內(nèi)部管理能力的建設和提升，而流程改進成為其管理
精益管理運營課程課程背景生產(chǎn)運營管理是制造型企業(yè)的基礎工程，是其它管理系統(tǒng)良好運行的基石。品質不穩(wěn)定、成本無法控制、交貨不準時、盈虧吃不準、員工流動性大、人員士氣低，這一系列亂象長期困擾著許多制造型企
精益管理領導力培訓【課程背景】精益管理（LeanManagement）基于客戶價值鏈的邏輯，客戶利益*化、企業(yè)投入最小化的運營組織，是當前企業(yè)管理*的一種組織體系和運作模式。旨在從供應物流、生產(chǎn)價值流
精益思維課程【課程背景】 “精益”旨在從精良、效益出發(fā)，以客戶需求為拉動，以全員參與、持續(xù)改善的方式，通過準時化生產(chǎn)、全面質量管理、并行工程、現(xiàn)場管理等手段消除一切浪
如何帶隊伍培訓【課程背景】 今天，我們已進入了一個空前發(fā)展的時代。這個時代是網(wǎng)絡的時代，是知識和信息的時代，是快速變化的新時代。由于人們看問題的視野不同、角度不同，所以對自己、對
企業(yè)中高層管理賦能培訓【課程背景】 今天，我們已進入了一個空前發(fā)展的時代。這個時代是微利時代，是智能網(wǎng)絡的時代，是知識和信息的時代，是快速變化的新時代。由于人們看問題
如何帶好班組長培訓課程【課程目標】指導班組長等一線管理者的甄選、培養(yǎng)。班組管理模式及班組建設是各層次管理者的重要職責，指導大家特別是部門經(jīng)理（車間主任、工段長）人力資源管理人員了解班組長甄選、培養(yǎng)的基
中高層管理技能培訓總結【課程背景】大多數(shù)部門經(jīng)理都是從工作能力強的普通員工或者主管提拔上來的，走向管理的過程中存在如下問題：為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉換不過來，很難勝任相應的管理崗位？從管
IE工業(yè)工程應用培訓【課程目標】課程主要講述了工業(yè)工程概論、制程程序分析、流程程序分析、生產(chǎn)物流分析、搬運分析、動作經(jīng)濟原則、標準工時測量與管理、預置動作分析簡介等等基礎IE專業(yè)知識及實戰(zhàn)應用技法，列
精益現(xiàn)場課程【課程背景】企業(yè)的管理職能80%集中在現(xiàn)場，改善現(xiàn)場的管理是優(yōu)化企業(yè)管理的突破口；企業(yè)的員工80%集中在現(xiàn)場，抓好現(xiàn)場人員的管理，才能體現(xiàn)管理水平的整體提升；產(chǎn)品質量80%孕育在現(xiàn)場，現(xiàn)場
標準工時管理系統(tǒng)培訓【課程背景】二十多年前，我們曾為日本豐田推行“準時化”生產(chǎn)模式實現(xiàn)的“零庫存”，感到震驚和羨慕。二十多年來，我們一直在為實現(xiàn)&ldq
定置管理課程【培訓目標】通過培訓使企業(yè)的生產(chǎn)管理人員提高定置管理的認識，掌握實施現(xiàn)場定置管理的方法、要領和操作步驟，從跟不上改變以往車間現(xiàn)場無秩序、物料堆放無區(qū)域、過程無記錄，合格、不合格、待檢驗物料
價值流分析培訓總結【課程背景】我們常常這樣問自己“我們的努力程度不比別人差，甚至比別人更努力，為何我們的生產(chǎn)效率上不去，制造成本下不來呢？原因究竟在哪里？---我們的生產(chǎn)過程不流暢，過程中
生產(chǎn)現(xiàn)場浪費培訓【課程背景】“減少一成浪費就等于增加一倍銷售額”——大野耐一！具權威數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時刻都有85%的工人沒有做增值工作：
中層管理賦能培訓【課程背景】 100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆，并拋棄官僚主義與權威主義。互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)管理注入了新的元素?；貧w本源，重返領導——這是當
高效班前會課程【課程背景】班前會決定團隊的一天整體績效。班前會是一線管理兩個重要工具之一。沒有班前會，一線管理的很多措施無法有效落地。沒有班前會，員工無法感受團隊氛圍。沒有班前會，主管無法成長進步?？?/p>
基層主管管理技能培訓【課程背景】 對每一位管理者來說，常常有一些關鍵時刻需要把握。這些時刻常常讓人難以察覺，但它對一線管理者的工作至關重要，我們稱之為“管理關鍵時刻&
班組長管理賦能培訓總結【課程受益】了解生產(chǎn)管理人員的工作框架及領導方法了解學會班組長應具備的管理能力與提升工作效率技巧了解班組長應具備的心理素質及工作壓力的應對辦法高效工作，學習有效的提高生產(chǎn)效率，降