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情緒管理與心態(tài)塑造課程 【課程背景】：國際勞工組織（ILO）曾發(fā)表一項調(diào)查指出，在英國、美國、德國、芬蘭和波蘭等國，每10名員工就有1人處于憂郁、焦慮和煩躁等不良情緒下，處在各種壓力或過渡工
學(xué)會高效做領(lǐng)導(dǎo)課程 【課程背景】：心理學(xué)是人類的靈魂科學(xué)，也是管理最核心、最有效、最關(guān)鍵的管理藝術(shù)，管事先管人，帶人先帶心。如果管理者對人的心理都不了解，用自己的主觀想法、性格和手段去做管理
教練式經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力課程 【課程背景】：管理團隊是管理最核心的工作職責，它關(guān)系到公司戰(zhàn)略目標和工作計劃能否如期實現(xiàn)，并取得*業(yè)績。工作是由人去做的，人的積極性和主動性能否被充分激發(fā)出來，取決于管
培養(yǎng)與教導(dǎo)卓越員工課程 【課程背景】：企業(yè)最寶貴的資源不是錢和信息流，是人，是能創(chuàng)造價值和能為企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)提供智力支撐的人才。企業(yè)的戰(zhàn)略架構(gòu)就是一個“金字塔”，最高層
90后新生代管理課程 【課程背景】 “90后”是一個新鮮而熟悉的名詞，他們受教育的程度相對較高，充滿著對未來的夢想，具有較強的好奇心和想象力，容
上海管理課程
中高層角色和定位課程 【課程背景】中高層是公司最核心的中堅力量，起著承上啟下的、上情下達的作用，在公司的發(fā)展中擔負著橋梁的功能，對穩(wěn)定人才隊伍，有效執(zhí)行高層決策和戰(zhàn)略意圖，有效將高層的指令下
現(xiàn)代企業(yè)管理實務(wù)課程 【課程背景】：所有企業(yè)都只有在競爭中生存和發(fā)展，要競爭就要有管理，現(xiàn)代社會是互聯(lián)網(wǎng)和新經(jīng)濟時代，企業(yè)要立于不敗之地就需要管理，必須學(xué)會管理，新時代企業(yè)的管理理念、方法、
管理從心開始課程 【課程背景】 “95后”是一個新鮮而熟悉的名詞，他們受教育的程度相對較高，充滿著對未來的夢想，具有較強的好奇心和想象力，容易接
從心管理員工 【課程背景】數(shù)字經(jīng)濟時代，需要企業(yè)創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)化商業(yè)模式運營企業(yè)，同樣對下級的管理也要與時俱進，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機，改變管理員工的模式，需要企業(yè)對其業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)性、徹底的、重大
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程 【課程背景】企業(yè)的發(fā)展是靠一群群優(yōu)秀的員工來實現(xiàn)的，而優(yōu)秀的員工又是靠卓越的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)和帶出來的，沒有人與生俱來就會做管理、會帶團隊。企業(yè)的運營歸根結(jié)底就是
有效溝通與激勵技巧課程 【課程背景】：人的每一天70%的時間是在溝通，30%的時間是在工作，但真正有效的溝通僅占20%。世界上成功的領(lǐng)導(dǎo)人，成功的企業(yè)家都是溝通的高手，溝通是一門語言藝術(shù)，只
心理健康管理技巧課程【課程背景】：時代的發(fā)展，社會的競爭白熱化，就業(yè)壓力激增，人際關(guān)系的復(fù)雜化，人承受著來自心理、身體、生活、就業(yè)、勞動強度、困境、情緒和情感等方面的壓力，不堪重負。使得人的工作、生活
疫情下的員工心理建設(shè)課程【課程背景】：自2020年新冠疫情全球爆發(fā)以來，該病毒已被WHO認定為全球公共衛(wèi)生事件，截止2022年5月，全球已有5.3億人感染該病毒。作為全球大流行下的疫情，雖然中國采取嚴
自我心理健康管理 【課程背景】2020年開始的疫情，襲擊全國2年多，人們的心理承受能力在疫情的沖擊下，急劇下降，新冠肺炎屬于公共應(yīng)激重大事件，影響人的身、心健康，尤其是對人的心理產(chǎn)生巨大的影
上海員工管理培訓(xùn)
應(yīng)對青春叛逆課程
上海員工培訓(xùn)