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領(lǐng)導(dǎo)者是培訓(xùn)者，是能夠提升團(tuán)隊(duì)能力，特別是讓團(tuán)隊(duì)自主思考，自發(fā)學(xué)習(xí)，從而幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)展人才，本課程以“教練技術(shù)”作為指導(dǎo)思想，告訴領(lǐng)導(dǎo)者如何帶隊(duì)育人及人才梯隊(duì)建設(shè)。
向戰(zhàn)而生——AI時(shí)代賦能領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)營 三天兩晚
角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 課程說明：管理大師*·*說：技術(shù)和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。然而，眾多技術(shù)或?qū)I(yè)背景的管理者，由于其知識(shí)與工作背景的局限性，在走上
做一個(gè)有溫度的領(lǐng)導(dǎo)者
愿景領(lǐng)導(dǎo)是指通過可靠的、真實(shí)的、具吸引力的未來圖景，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)或組織朝著一致方向和目標(biāo)努力的過程，能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長期的計(jì)劃與未來發(fā)展的景象。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言，它提供行動(dòng)的目標(biāo)，并幫助
情境領(lǐng)導(dǎo)力杭州課程
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
第1章 何謂賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力1. 領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯(cuò)誤觀念；2. 領(lǐng)導(dǎo)力是人格魅力的綜合體現(xiàn)；3. 如何提高人格魅力？/人格魅力導(dǎo)圖；4. 何謂賦責(zé)
8E領(lǐng)導(dǎo)力模型
愿景領(lǐng)導(dǎo)是指通過可靠的、真實(shí)的、具吸引力的未來圖景，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)或組織朝著一致方向和目標(biāo)努力的過程，能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長期的計(jì)劃與未來發(fā)展的景象。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言，它提供行動(dòng)的目標(biāo)，并幫助
8E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建培訓(xùn)
怎樣成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手培訓(xùn)
怎樣當(dāng)好副職領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
決策力與執(zhí)行力培訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)課綱
戰(zhàn)略決定成敗，思路決定出路。決策力是管理者的重要能力，也是考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵所在。遺憾的是，不少管理者并沒有掌握決策的思維和工具，致使決策錯(cuò)誤。此類案例比比皆是——有的是戰(zhàn)略決策
杭州執(zhí)行力培訓(xùn)課程大綱