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潘業(yè)喜

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愛崗敬業(yè) 自我賦能:在工作中提升敬業(yè)度與自我賦能

提升崗位敬業(yè)度【前言】業(yè),是自己長期習(xí)慣性思維與行為而積累的狀態(tài)。業(yè)的障礙(工作困難與瓶頸),不只是是工作和環(huán)境的問題,很多時候是自己習(xí)慣性思維與行為產(chǎn)生的果,同時它也是“讓我們發(fā)現(xiàn)自身能

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新時代 新人才 新素養(yǎng) 企業(yè)新員工職業(yè)素養(yǎng)提升

崗位規(guī)范與要求【前言】職業(yè)素養(yǎng)是指員工對職業(yè)發(fā)展的基本意識與職業(yè)內(nèi)在的崗位規(guī)范與要求,是其在職業(yè)發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)。包括職業(yè)道德、職業(yè)行為、工作態(tài)度、發(fā)展意識、職業(yè)軟實力等方面。職業(yè)素養(yǎng)提升

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職業(yè)規(guī)劃:企業(yè)新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)發(fā)展新認(rèn)知【培訓(xùn)目標(biāo)】-打預(yù)防針:通過培訓(xùn),把未來職業(yè)發(fā)展與實戰(zhàn)工作中可能遇到的問題,轉(zhuǎn)換成“新認(rèn)知與新思維”在課程中提前說到(提前預(yù)防),讓新員工有心理準(zhǔn)備也有心理期待,

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微課講師研習(xí)班:知識變現(xiàn) 輕松實現(xiàn)

微課講師研習(xí)班培訓(xùn)

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四象性格色彩與生涯破局秘鑰

四象性格色彩培訓(xùn)

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超級生涯成功學(xué):職業(yè)規(guī)劃六步策略

職業(yè)規(guī)劃六步策略培訓(xùn)

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新員工職業(yè)角色成功轉(zhuǎn)換

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從校園人到職場人

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角色認(rèn)知與營銷心態(tài)

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情緒與壓力管理

情緒與壓力管理培訓(xùn)課程

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新角色 新征程——銀行新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃

銀行新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)

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突破自我 再造巔峰 —新員工職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)

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