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李永春老師 人力資源管理專(zhuān)家
領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)培訓(xùn)師
行動(dòng)學(xué)習(xí)高級(jí)促動(dòng)師
畢業(yè)于江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
1986 年至1988年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生班
1993-1994美國(guó)明尼斯達(dá)州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者
中國(guó)人民大學(xué)高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、博士研究生
職稱(chēng)：【點(diǎn)擊詳細(xì)】
將才，指能做好自己的本職工作，關(guān)鍵時(shí)刻可以以一擋十，并且企業(yè)也相當(dāng)重視的人才。 帥才，指把一個(gè)企業(yè)內(nèi)部和外部的方方面面管理得井井有條，率領(lǐng)眾多的上述的將才并做出成效的人
凡是受過(guò)高等教育者，都有一種唯美主義傾向, 要求現(xiàn)實(shí)中的一切都是完美的。但實(shí)際情況并不是這樣的，中國(guó)是一個(gè)有五千年封建專(zhuān)制傳統(tǒng)的國(guó)家，而西方歐洲、日本經(jīng)歷新資產(chǎn)階級(jí)革命、明治維新那樣徹底的社會(huì)轉(zhuǎn)型變革，中國(guó)社會(huì)中的劣根性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于西方和日本社
領(lǐng)導(dǎo)為什么不喜歡提拔老實(shí)人？先來(lái)理解一下什么是老實(shí)人。所謂老實(shí)人，就是實(shí)在厚道，話(huà)少能吃虧，不懂變通，喜歡逆來(lái)順受的人。比如芳華里面的劉峰就是老實(shí)人。職場(chǎng)上，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，很多人工作了十幾年，卻仍舊沒(méi)什么存在感，完全是可有可無(wú)的
員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心，產(chǎn)生情緒低落，這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生，作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點(diǎn)和激勵(lì)，優(yōu)秀的主管會(huì)很好的處理這樣的事情幫助員工，失敗的主管對(duì)員工則是指指點(diǎn)點(diǎn)。激勵(lì)是是一個(gè)主管最基本的技能。日常工作中該
如果你是一家新創(chuàng)業(yè)的公司，員工跳槽去更知名的大公司，你可能會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇蠊拘剿摺h(huán)境好；如果你是一家大公司，員工跳槽去了新創(chuàng)業(yè)公司，你可能會(huì)說(shuō)新公司有IPO機(jī)會(huì)，我們比不了；或者兩者都不是，你的員工去了另一家相似的企業(yè)，你可能
《戰(zhàn)狼2》大火！上映4小時(shí)票房過(guò)億，20小時(shí)破2億，50小時(shí)破6億，85小時(shí)超10億…… 簡(jiǎn)單地說(shuō)故事是這樣：脫下軍裝的特種兵冷鋒為了給女友報(bào)仇來(lái)到非洲，卷入當(dāng)?shù)氐呐褋y中，本來(lái)已經(jīng)安全撤離的他毅然背負(fù)起軍人的職責(zé)，只身返回叛亂旋渦中，解
員工執(zhí)行力差是誰(shuí)的問(wèn)題？我認(rèn)為是管理者的問(wèn)題，但是大部分人都認(rèn)為是員工的問(wèn)題，員工沒(méi)有執(zhí)行，我們會(huì)拍桌子，會(huì)把下屬狠狠的批評(píng)一頓，甚至以罰代管，你不執(zhí)行我就處罰你，員工肯定不服。還碰到過(guò)從兜里掏出一千塊錢(qián)來(lái)，說(shuō)給你你慢慢罰，不是說(shuō)不能罰，但
領(lǐng)導(dǎo)者之所以能成為領(lǐng)導(dǎo)者，他必然在某種層面上要強(qiáng)于他人。真正的領(lǐng)導(dǎo)者必然是擁有大智慧的人，而大智慧的領(lǐng)導(dǎo)者也大部分能夠取得成功。那么真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些智慧才能讓下屬心服口服，在企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)中做到百戰(zhàn)百勝，游刃有余呢？ 當(dāng)社會(huì)變革、國(guó)
王克進(jìn)
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大山（BJGL）
文靜
方超(BJGL)
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盧容
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