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经验萃取课程开发培训【课程背景】企业在长期的发展过程中积累了大量的宝贵经验，作为组织的智慧沉淀，经验是组织最宝贵的资源之一。华为曾说：“华为*的浪费就是经验的浪费”，如果不对经
课程优化培训【课程背景】经过TTT培训后，企业内训师输出了自己的课程，但在往后的培训中发现存在如下问题：课程主题过于平乏，无法激发学习动机；课程导入过于呆板，无法激活学员旧知；师资介绍过于平淡，无法建
交互式授课技巧培训【课程背景】经过TTT培训后，企业组建了属于自己的内训师队伍，但在培训实践中发现存在如下问题：开场简单平乏，无法建立培训势能；课程讲授为主，课堂氛围沉闷枯燥；授课台风随意，讲师形象难
精品微课培训【课程背景】新媒体时代，微课成为企业学习发展的风向标，微课以其便捷性和灵活性，成为企业培训的“座上宾”，揭开了一个“全民皆师”的时代。什么是
打造企业精品微课课程【课程背景】新媒体时代，微课成为企业学习发展的风向标，微课以其便捷性和灵活性，成为企业培训的“座上宾”，揭开了一个“全民皆师”的时代
职场魅力演说课程【课程背景】您的企业是否存在如下问题：会议冗长低效，耗时耗力没结果；汇报含糊不清，啰嗦反复没重点；推介平淡无奇，照本宣科没亮点；登台紧张慌乱，支支吾吾没自信；激励平乏无味，团队颓态没士
即兴演讲口才培训【课程背景】在职场中经常见到如下场景：部门聚会的时候，大家起哄让你讲两句；公司会议的时候，老板点名让你表看法；商业就餐的时候，友商举杯让你给回应；参与典礼的时候，媒体递麦让你做发言。逻
商务汇报魅力课程【课程背景】汇报是商务环境中信息交互的重要手段，20%的汇报影响着80%的工作效率和成果，然而诸多企业的商务汇报存在如下问题：内容胡乱堆砌，东拼西凑没有重点；汇报杂乱无章，逻辑紊乱没有
内训师魅力授课课程【课程背景】有人说“内训师的水平是企业人才发展的天花板”，这句话有待商榷。然而，作为企业培训体系的重要构成要素及知识输出的主要载体，内训师直接影响企业的培训生
教练型培训师能力提升课程【课程背景】内训师项目是组织进行人才发展和经验沉淀的有力抓手，但企业培训发展在到达一定阶段后会遇到诸多问题，例如：课程形式单一，学员产生学习疲劳；学员专业度较高，挑战课堂内容与
逻辑思维与结构表达课程【课程背景】沟通是组织协同的有效方式，可是为什么：向上级汇报时，长篇大论无重点，占用领导大量的时间；和同事沟通时，啰嗦反复无逻辑，最终迷茫困惑无执行；写工作汇报时，东拼西凑乱堆砌
结构先行——结构思维与高效表达训练【课程背景】沟通是组织协同的有效方式，可是为什么：向上级汇报时，长篇大论无重点，占用领导大量的时间；和同事沟通时，啰嗦反复无逻辑，最终迷茫困惑
敏捷经验萃取与课程开发课程【课程背景】企业在长期的发展过程中积累了大量的宝贵经验，作为组织的智慧沉淀，经验是组织最宝贵的资源之一。华为曾说：“华为*的浪费就是经验的浪费”。如果
魅力演说与口才训练【课程背景】您的企业是否存在如下问题：会议冗长低效，耗时耗力没结果；汇报含糊不清，啰嗦反复没重点；推介平淡无奇，照本宣科没亮点；登台紧张慌乱，支支吾吾没自信；激励平乏无味，团队颓态没
经验萃取与课程开发课程【课程背景】经验萃取是内训项目的智慧之金，是品质课程的保障；经验萃取是人才梯队的栋梁之木，是人才培养的抓手；经验萃取是知识管理的源头之水，是知识宝库的素材；经验萃取是部门业绩的发
卓越内训师五维训练【课程背景】有人说“内训师的水平是企业人才发展的天花板”，这句话有待商榷。然而，作为企业培训体系的重要构成要素及知识输出的主要载体，内训师直接影响企业的培训生
情境式课程设计与开发课程【课程背景】情境式课程具有短频快的特性，是业务/管理精英转型内训师的有效工具。同时，情境式课程能够聚焦具体业务问题，结合业务实际情境开展课程活动，具有较强的落地性和转化力，是企
中层管理者的沟通力【课程背景】中层管理者作为组织的腰部力量，起着承上启下的关键作用。作为信息传递的枢纽，中层管理者肩负战略解码和信息传达的责任。作为团队管理的核心，中层管理者主导绩效达成和团队建设的任