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卓越領導力與高績效團隊打造培訓

課程大綱：
第一部分：理念認知篇
課程導入 --- 組織文化與團隊建設
從管理的發(fā)展探討文化建設與團隊打造，以踐行組織文化，創(chuàng)建績優(yōu)團隊，打造核心競爭
第一章、領導與管理
一、管理者的角色與定位
1.管理者的定位---領導與管理
2.管理者的三重角色
3.不同層級管理者的角色分工
4.團隊管理者的工作價值與任務目標
二、領導與管理的區(qū)別
1.8大形式的不同
2.4個本質的不同
三、*管理智慧：放下管理，學會領導
情景案例：領導者與管理者

第二章、領導力覺醒與特質
一、蓋洛普路徑：績優(yōu)團隊的必要條件 --- 優(yōu)秀領導
二、領導力的內涵
1.領導者的定義
2.領導力的定義
3.重新認識領導力
三、領導力的發(fā)展
1.領導力發(fā)展的五個階段
2.領導力修煉的5個遞進層級
職位 認可 績效 人才培養(yǎng) 人格魅力
3.領導力修煉拓展
應用模型1：領導力修煉拓展模型

第二部分 領導力發(fā)展篇
第三章 領導力發(fā)展之修
應用模型2：德行修為四驅心智模型

第四章 領導力發(fā)展之煉 --應用模型3：五維人本領導力模型                                                
一、尊重 ：居上先施，禮賢下士                              
二、理解：讓員工心服+口服，心悅誠服的秘訣                                    
三、信任：                                                    
1.信任與合作
2.X理論 、Y理論 
3.皮革馬麗翁效應
四、欣賞                                                  
1.伯樂思維與蓋洛普路徑                 
2.領導者格局境界
3.贊美的力量  
五、親情
親情文化與員工關系
案例一：最好的老師，最好的學生
案例二：杰西的手套

第五章 領導力發(fā)展之拓 --- 影響發(fā)動的演說能力
一.身體語言的重要性
二.自信氣場速成訓練 ---- 應用工具1：上臺三定
三.打開肢體訓練速成 ---- 應用工具2：雙人舞
四．常用手勢及應用訓練
情景體驗：用身體語言進行溝通

第六章 領導力發(fā)展之展 --- 發(fā)揮優(yōu)勢的風格魅力
一、領導的特質
1.應用工具2：PDP性格測試與解釋
2.不同風格的特點
二、 領導者的風格DISC
   不同風格的優(yōu)勢與弱勢---揚長避短
三、風格優(yōu)勢與團隊整合
應用模型4 ：風格駕馭3S模型
情景互動：不同風格的影響力
（備注： 以上第五、第六章為兩天課程內容）

第三部分 團隊打造篇
第七章 高績效團隊的打造  
應用模型5：高績效團隊金字塔模型
一、共啟愿景/目
1.以目標凝聚                                                        
2.以愿景感召                                  
案例：馬云與十八羅漢
二、科學的管理機制                                          
1.競爭機制
2.公平機制
3.責權利機制
4.學習與創(chuàng)新機制
5.人才培養(yǎng)機制
三、先進的管理方法
1.目標管理法 --- 樹立目標管理的基本理念
2.自主管理法 --- 如何激發(fā)員工意愿
3.逆向思維法 --- 如何在管理中做減法
四、完善的管理系統(tǒng)
五、高績效團隊文化的打造
1.高績效團隊的八個文化特質
2.高績效團隊文化培育的要點
2.1關注目標，分工協(xié)作  
應用工具4：看板管理
2.2開放溝通，快速反映，學習創(chuàng)新
應用工具5：高效晨會
2.3 參與決策，信任尊重，求同存異
應用工具6：頭腦風暴
應用工具7：魚缸會議
3.團隊文化宣貫
應用工具8：組織文化4S
附：根據(jù)實際需求與場地情況，設計體驗互動項目、室內外團隊拓展項目

第四部分 理念認知篇
課程導入 --- 組織文化與團隊建設
從管理的發(fā)展探討文化建設與團隊打造，以踐行組織文化，創(chuàng)建績優(yōu)團隊，打造核心競爭
第一章 領導與管理
一、管理者的角色與定位
1.管理者的定位---領導與管理
2.管理者的三重角色
3.不同層級管理者的角色分工
4.團隊管理者的工作價值與任務目標
二、領導與管理的區(qū)別
1.8大形式的不同
2.4個本質的不同
三、*管理智慧：放下管理，學會領導
情景案例：領導者與管理者

第二章 領導力覺醒與特質
一、蓋洛普路徑：績優(yōu)團隊的必要條件 --- 優(yōu)秀領導
二、領導力的內涵
1.領導者的定義
2.領導力的定義
3.重新認識領導力
三、領導力的發(fā)展
1.領導力發(fā)展的五個階段
2.領導力修煉的5個遞進層級
職位 認可 績效 人才培養(yǎng) 人格魅力
3.領導力修煉拓展
應用模型1：領導力修煉拓展模型

第五部分 領導力發(fā)展篇
第三章 領導力發(fā)展之修
應用模型2：德行修為四驅心智模型

第四章 領導力發(fā)展之煉 ---
應用模型3：五維人本領導力模型
一、尊重 ：居上先施，禮賢下士
二、理解：讓員工心服+口服，心悅誠服的秘訣
三、信任：                                                    
1.信任與合作
2.X理論 、Y理論
3.皮革馬麗翁效應
四、欣賞                                                  
1.伯樂思維與蓋洛普路徑
2.領導者格局境界
3.贊美的力量  
五、親情
親情文化與員工關系
案例一：最好的老師，最好的學生
案例二：杰西的手套

第五章  領導力發(fā)展之拓 --- 影響發(fā)動的演說能力
一.身體語言的重要性
二.自信氣場速成訓練 ---- 應用工具1：上臺三定
三.打開肢體訓練速成 ---- 應用工具2：雙人舞
四．常用手勢及應用訓練
情景體驗：用身體語言進行溝通

第六章 領導力發(fā)展之展 --- 發(fā)揮優(yōu)勢的風格魅力
一、領導的特質
1.應用工具2：PDP性格測試與解釋
2.不同風格的特點
二、 領導者的風格DISC
不同風格的優(yōu)勢與弱勢---揚長避短
三、風格優(yōu)勢與團隊整合
應用模型4 ：風格駕馭3S模型
情景互動：不同風格的影響力
（備注： 以上第五、第六章為兩天課程內容）

第六部分 團隊打造篇
第七章 高績效團隊的打造  
應用模型5：高績效團隊金字塔模型
一、共啟愿景/目標
1.以目標凝聚
2.以愿景感召
案例：馬云與十八羅漢
二、科學的管理機制                                          
1.競爭機制
2.公平機制
3.責權利機制
4.學習與創(chuàng)新機制
5.人才培養(yǎng)機制
三、先進的管理方法
1.目標管理法 --- 樹立目標管理的基本理念
2.自主管理法 --- 如何激發(fā)員工意愿
3.逆向思維法 --- 如何在管理中做減法
四、完善的管理系統(tǒng)
五、高績效團隊文化的打造
1.高績效團隊的八個文化特質
2.高績效團隊文化培育的要點
2.1關注目標，分工協(xié)作  
應用工具4：看板管理
2.2開放溝通，快速反映，學習創(chuàng)新
應用工具5：高效晨會
2.3 參與決策，信任尊重，求同存異
應用工具6：頭腦風暴
應用工具7：魚缸會議
3.團隊文化宣貫
應用工具8：組織文化4S
附：根據(jù)實際需求與場地情況，設計體驗互動項目、室內外團隊拓展項目

卓越領導力與高績效團隊打造培訓