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教練型領(lǐng)導(dǎo)力短訓(xùn)班

您的企業(yè)是否在聚焦有績(jī)效的培訓(xùn)？
您的企業(yè)是否在困惑如何系統(tǒng)提升商業(yè)價(jià)值？
您的企業(yè)是否需要領(lǐng)導(dǎo)者們洞悉商業(yè)價(jià)值提升的系統(tǒng)？
我們只在意一點(diǎn)：就是您的企業(yè)商業(yè)價(jià)值是否真正有提升！
*的商業(yè)價(jià)值教練技術(shù)帶您一起暢游商業(yè)模式、管理模式和資本模式！

導(dǎo)師論管理培訓(xùn)：
培訓(xùn)的目的在于意識(shí)開發(fā)，在于知識(shí)和能力的養(yǎng)成，商業(yè)價(jià)值教練訓(xùn)練在此基礎(chǔ)之上聚焦于組織事關(guān)重大的四個(gè)層面問題：模式創(chuàng)新、戰(zhàn)略聚焦、績(jī)效落地、系統(tǒng)保障，核心就是商業(yè)價(jià)值創(chuàng)造和提升。..............   

一、課程對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理
二、課程課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）

三、學(xué)習(xí)收獲：
1. 掌握教練溝通的技術(shù)和技能；
2.  掌握提升教練領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)架構(gòu)和工具；

四、 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》課程特色
1.大量教練溝通技能練習(xí)
訓(xùn)練教練對(duì)話技術(shù)，人的內(nèi)在過濾器、個(gè)性類型、思維類型，如何因人而異的開發(fā)自我和他人內(nèi)在潛智,學(xué)員互動(dòng)分組練習(xí)。
2.實(shí)戰(zhàn)案例演示和訓(xùn)練
訓(xùn)練掌握真實(shí)的教練主題，熟練掌握教練架構(gòu)和工具。
3.覺察與行動(dòng)承諾
結(jié)合工作實(shí)際討論、分享、覺察和總結(jié)，創(chuàng)建行動(dòng)的承諾，帶著成果離開。

五、《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
第一模塊  商業(yè)教練領(lǐng)導(dǎo)者
1.角色轉(zhuǎn)化
2.商業(yè)教練領(lǐng)導(dǎo)者心態(tài)和技能

第二模塊  教練型領(lǐng)導(dǎo)力--教練溝通技術(shù)和教練架構(gòu)技術(shù)
1. 教練的四大信念
2. 績(jī)效教練如何起作用？
3. 教練關(guān)系

4. 有效對(duì)話
1) 聆聽/發(fā)問/區(qū)分/回應(yīng)能力
.練習(xí)1：教練對(duì)話—聆聽
.練習(xí)2：教練對(duì)話—發(fā)問
.練習(xí)3：教練對(duì)話—區(qū)分
.練習(xí)4：教練對(duì)話—回應(yīng)
2) 識(shí)別溝通對(duì)象表象系統(tǒng)與呼應(yīng)技術(shù)
.練習(xí)5：對(duì)話識(shí)別表現(xiàn)系統(tǒng)
.練習(xí)6：對(duì)話過程的呼應(yīng)練習(xí)

5.教練架構(gòu)
1) A-B基本教練架構(gòu).
. 練習(xí)7：A-B的對(duì)話教練練習(xí)
2）雙輪教練架構(gòu)
. 練習(xí)8：雙輪教練對(duì)話
3）3F教練架構(gòu)
. 練習(xí)9：3F教練對(duì)話
4）4 P教練架構(gòu)
.練習(xí)10：4P教練對(duì)話
5）5R教練架構(gòu)
.練習(xí)11：5R教練對(duì)話
6) 6L邏輯層次教練架構(gòu)   
.練習(xí)12：個(gè)人邏輯層次的教練
 
第三模塊  現(xiàn)場(chǎng)教練練習(xí) 
1. 教練1對(duì)1練習(xí)
2. 分享交流與總結(jié)

教練型領(lǐng)導(dǎo)力短訓(xùn)班