課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)化溝通培訓總結(jié)
【課程背景】
你和你的團隊成員有以下困擾嗎?
有很多想法,但是抓不住核心,不知道從何說起;
你在匯報工作的時候,上司委婉的說:說重點;
和上司/別人有不同意見,怎么說才對事不對人?
一批評別人就忍不住發(fā)火,怎么辦公?
如何讓對方?jīng)]有壓力地接受我的意見
職場江湖,溝通為本,人們一天有超過70%的時間用于溝通,溝通不暢不僅影響工作效率,更容易引發(fā)大量的誤會,矛盾,內(nèi)耗,影響跨部門合作和組織氛圍。尤其是向上管理的溝通情境,更是一種智慧的管理策略,它要求管理者能夠主動與上級建立良好的溝通機制,理解并滿足上級的期望,同時有效地反饋團隊的進展和問題。通過向上管理,管理者能夠爭取到更多的資源和支持,為團隊創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。
如何在具體的職場情境下把握關(guān)鍵、拿捏分寸,恰到好處地實現(xiàn)良好的向上管理和人際互動?本課程與你一起用真實的工作情境和案例,學習一套實用的,經(jīng)驗實踐檢驗的方法論和工具,從道與術(shù)的層面,讓您學會“想清楚,說明白”,做一個職場“善良聰明人”,實現(xiàn)高效溝通與協(xié)作。
【課程收益】
1、了解人際溝通的三大主要障礙和三大解決思路
2、學習如何通過結(jié)構(gòu)化的方式組織自己的思路和語言,提高匯報效率/效果
3、學習如何傾聽與提問了解領(lǐng)導/對方內(nèi)心的聲音
4、拿來就用的工具和話術(shù)學習如何通過“共情”快速與陌生人建立信任
5、學習如何對事不對人的向領(lǐng)導發(fā)表不同意見
6、學習說服他人的有效方式
【課程對象】
工作中經(jīng)常需要與人溝通者
團隊管理者
溝通能力與專業(yè)能力不匹配者
【課程大綱】
第一單元、職場溝通與向上管理的障礙與解決思路
一、溝通本就是件難事:人際溝通的障礙
【案例分析】人際溝通中的三大障礙?
1、傾聽障礙
2、理解障礙
3、認同障礙
二、向上管理溝通難上加難
【激活討論】向上管理溝通的含義和作用
1、不做向上管理,會有什么問題?
2、做好向上管理,會有什么收益?
3、在做向上管理的過程中,我遇到的困惑與挑戰(zhàn)是什么?
三、向上管理溝通的四大態(tài)度誤區(qū)與正確定位
1、【案例分析】向上溝通的四大態(tài)度誤區(qū)
自然人:一味做自己,本色出演
民意代表:一味站在員工立場思考問題,爭奪資源
封疆大吏:自立為王,不聽指揮,只顧自己部門利益
上帝視角:“裁判員”心態(tài),批判一切不合理
2、正確的態(tài)度定位:委托+代理
你被上司委托:以維護公司/上司的利益為準則
你為上司代理:你要比上司更專業(yè)
【思維工具】避免討好和沖突,理解上司,建立“第三選擇思維”
第二單元、向上管理的三大場景溝通技巧
場景一:接受任務——以終為始的豐田“接受任務五遍法”
【案例分析】同崗不同命的哈利和約翰
1、第一遍:傾聽
2、第二遍:復述
3、第三遍:明確目的(效果)
4、第四遍:意外情況
5、第五遍:我的想法
【成果轉(zhuǎn)化】如何運用接受任務五遍法與上司快速實現(xiàn)同頻
場景二:匯報工作——從結(jié)構(gòu)化思考開始
1、匯報工作的時機:工作開始時、遇到問題時、工作完成時(好、中、壞分別怎么說?)
2、匯報工作的思路:金字塔原理——最好用的溝通表達結(jié)構(gòu)
1)結(jié)論先行:讓對方記得住
主動匯報時如何提煉結(jié)論?
被動匯報時如何提煉結(jié)論?
受眾為王
目標導向
好聽易記
2)以上統(tǒng)下:讓對方信得過
縱向關(guān)系
橫向關(guān)系
3)歸類分組:讓對方理得順
相互獨立 (Mutually Exclusive)——不重復
完全窮盡 (Collectively Exhaustive)——不遺漏
4)邏輯遞進:讓對方知輕重
時間順序
結(jié)構(gòu)順序
重要性順序
【成果轉(zhuǎn)化】模擬利用匯報機會,向上爭取資源
場景三:非正式溝通,用“溝通視窗”給自己立好職場人設
【游戲】我有一個秘密
1、公開象限:通過了解,建立信任,讓員工尊敬你,而不是怕你
2、隱私象限:利用“自我揭示”法看清隱私的不同層次,正面溝通,避免誤解
3、盲點象限:利用“懇請反饋”法看到自身局限
4、潛能象限:賽馬不相馬,優(yōu)化激勵機制,不要輕視每一位員工的潛能
【成果轉(zhuǎn)化】自我揭示和懇請反饋,擴大公開象限,快速獲得新上司的信任
第三單元 復雜溝通中如何處理情緒?手把手教會你同理心傾聽的FIRE模型
【案例分析】小李為啥一句話得罪兩個同事?
1、Fact分辨事實:事實&評價
2、Interpenetration洞察解讀:每個行為背后都有一個正面動機
3、React反應情感:共情的三種方式
【小測試】選選看,你真的會共情嗎?
重復法
普遍化法
提問法
4、End總結(jié)意圖:復述和總結(jié)
【成果轉(zhuǎn)化】被上司/對方挑戰(zhàn)批評時,應該如何回應?
第四單元、復雜溝通中如何做到反對別人,心平氣和?實現(xiàn)從“對抗”到“合作”
1、發(fā)表不同意見,如何開場?四個同意原則
同意某一個事實/觀點
同意對方說話的態(tài)度
同意出發(fā)點
同意普遍真理
2、一張口就想說“但是”怎么辦?
3、BIC溝通法,讓反對意見“對事不對人”?
說事實:說事實,不說觀點
說影響:說直接影響,不說間接影響
說后果:說對方在意的后果,不說自己在意的后果
4、營造好感——始終從對方角度提供方案
【綜合演練】
對上司不合理的要求,如何解釋更容易被接受?
試圖說服難纏的客戶
課程總結(jié)與行動計劃
結(jié)構(gòu)化溝通培訓總結(jié)
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