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內(nèi)訓(xùn)師效能培訓(xùn)

課程背景：
2025年初，杭州DeepSeek大語(yǔ)言模型引發(fā)全球轟動(dòng)。
*總統(tǒng)特朗普：“DeepSeek的發(fā)展是積極的技術(shù)進(jìn)步，中國(guó)公司開(kāi)發(fā)出了比*更快、更便宜的人工智能模型是件好事……”
高盛集團(tuán)：“DeepSeek在AI技術(shù)效率上取得了根本性突破，顯著提升了推理的有效性，其效率比其他模型高出40-50倍……”
馬克·扎克伯格：“對(duì)DeepSeek表示高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其在基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化方面取得了新穎的進(jìn)展，值得肯定和學(xué)習(xí)……”
英偉達(dá)：“DeepSeek是AI領(lǐng)域的一項(xiàng)卓越進(jìn)步，也是測(cè)試時(shí)間縮放技術(shù)的完美范例……”
蘋(píng)果公司CEO庫(kù)克對(duì)DeepSeek的評(píng)價(jià)非常積極，認(rèn)為對(duì)蘋(píng)果來(lái)說(shuō)是一件好事。DeepSeek模型體現(xiàn)了推動(dòng)效率的創(chuàng)新，這種模式對(duì)蘋(píng)果來(lái)說(shuō)具有積極影響。
華為、騰訊、阿里……等，國(guó)內(nèi)主流云平臺(tái)集體接入DeepSeek。
現(xiàn)階段AI的來(lái)臨勢(shì)不可擋，作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，AI是輔助課程開(kāi)發(fā)與授課技巧提升的重要手段。然而，說(shuō)到AI工具DeepSeek在全球的影響力首當(dāng)其沖，有了它的加持必將會(huì)更加高效的提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的各項(xiàng)能力，從而充當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師效能提升的“極佳利器”。

課程收益：
學(xué)會(huì)以AI為核心驅(qū)動(dòng)力，構(gòu)建系統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)理念，將AI思維貫穿課程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)估的全流程。
熟練使用DeepSeek完成課程開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)DeepSeek挖掘課程經(jīng)驗(yàn)，快速制作教學(xué)材料；借助DeepSeek設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的課題目標(biāo)與命名。
運(yùn)用DeepSeek助力教學(xué)設(shè)計(jì)，掌握多種新穎的教學(xué)導(dǎo)入、結(jié)尾方式，借助DeepSeek生成豐富且貼合課程的教學(xué)案例。
熟練使用AI工具，快速搭建課程大綱，通過(guò)AI優(yōu)化PPT的整體風(fēng)格與內(nèi)容布局，實(shí)現(xiàn)一鍵美化，運(yùn)用AI生成思維導(dǎo)圖，對(duì)課程框架進(jìn)行靈活調(diào)整與優(yōu)化。
學(xué)會(huì)運(yùn)用AI工具生成內(nèi)訓(xùn)師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、課件案例手冊(cè)、試題試卷等全套課程配套資料。
借助AI制定有效的課堂控場(chǎng)策略，熟練運(yùn)用懸念式、道具式等多種開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入技巧；運(yùn)用單字、金句等多樣化的結(jié)尾方式，增強(qiáng)課程的影響力與記憶點(diǎn)；借助AI克服演講恐懼，有效應(yīng)對(duì)演講中的突發(fā)狀況。

課程對(duì)象：
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

課程方式：
理論講解+DeepSeek操作+AI+助力實(shí)操+案例教學(xué)+頭腦風(fēng)暴+互動(dòng)練習(xí)

課程大綱
導(dǎo)入：從DeepSeek看發(fā)展與應(yīng)用
討論：傳統(tǒng)TTT內(nèi)訓(xùn)師與AI+DeepSeek內(nèi)訓(xùn)師的區(qū)別
第一講：巧用DeepSeek——構(gòu)建AI導(dǎo)向的內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)
一、DeepSeek聚焦課程終點(diǎn)
1. 內(nèi)訓(xùn)課程以終為始
1）以解決具體企業(yè)問(wèn)題為終點(diǎn)
2）以落地實(shí)際企業(yè)期望為抓手
DeepSeek課程問(wèn)題探索：告知AI具體的課程問(wèn)題，匹配AI回答的內(nèi)容用于探索
DeepSeek課程期望探尋：用AI小程序設(shè)計(jì)課程調(diào)查表，匹配學(xué)員期待與學(xué)員基礎(chǔ)
4. 內(nèi)訓(xùn)課程的學(xué)員需求分析
5. DeepSeek課程的命名選擇
案例討論：課程顆粒度的以終為始
課堂練習(xí)：用DeepSeek給課程命名、用小程序給課程做需求調(diào)查
二、DeepSeek梳理課程目標(biāo)
討論：課程目標(biāo)是什么
1. 目標(biāo)的三種方法
1）常規(guī)法
2）通用法
3）ABCD法
DeepSeek目標(biāo)設(shè)計(jì)：輸入指令要求，匹配課程目標(biāo)
實(shí)操應(yīng)用：DeepSeek探索目標(biāo)
2. 課程目標(biāo)探尋
工具運(yùn)用：分類(lèi)課程目標(biāo)的幾種類(lèi)型、課程地圖編寫(xiě)
練習(xí)：用DeepSeek結(jié)合課程特點(diǎn)梳理課程目標(biāo)
三、DeepSeek探索課程內(nèi)容
1. 內(nèi)容搭建
2. 逆向萃取
3. 結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖
4. 探索內(nèi)容
5. 經(jīng)驗(yàn)外取
案例討論：DeepSeek+課程內(nèi)容、哪些內(nèi)容需要深度搜索
AI的應(yīng)用操作：輸入“[課程主題]設(shè)計(jì)內(nèi)容”，匹配課程主題的框架內(nèi)容，達(dá)到外取的效果
練習(xí)：用DeepSeek進(jìn)行課程的經(jīng)驗(yàn)萃取搭建

第二講：AI+DeepSeek雙輪驅(qū)動(dòng)——打造精品內(nèi)訓(xùn)課件與結(jié)構(gòu)化課程
一、AI+課件PPT制作
第一步：課程大綱搭建
——在Word中使用AI插件，輸入課程內(nèi)容要點(diǎn)，生成大綱的PPT版本結(jié)構(gòu)
第二步：AI+結(jié)合A*T制作
——選擇支持AI功能的PPT制作軟件，輸入課程大綱和關(guān)鍵內(nèi)容，利用AI自動(dòng)生成PPT頁(yè)面布局和初步內(nèi)容
第三步：PPT課程課件美化（一鍵美化）
——利用AI的一鍵美化功能，優(yōu)化PPT的整體風(fēng)格，包括字體、顏色、排版等
練習(xí)：用AI+的方式，制作PPT并進(jìn)行課件美化
二、DeepSeek課程結(jié)構(gòu)建模
1. 提概念
2. 造金句
3. 建模型
4. 提重點(diǎn)
5. 順邏輯
6. 做“包裝
DeepSeek課程結(jié)構(gòu)框架設(shè)計(jì)
1）訓(xùn)練AI對(duì)課程建模的理解
2）“投喂”以往模型樣板參考
3）詢問(wèn)AI對(duì)于模板的理解程度
4）提出自己所需要的結(jié)果與反饋
練習(xí)：用AI+DeepSeek把課程進(jìn)行內(nèi)容包裝建模
三、AI+課程素材探尋
1. AI+事例、文獻(xiàn)
2. AI+配圖、視聽(tīng)
3. AI+游戲、道具
4. AI+才藝、其他
——搜索與課程主題相關(guān)的事例和文獻(xiàn)資料
案例：精品課件視頻
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐：利用AI工具制作課程素材
四、DeepSeek課程教學(xué)設(shè)計(jì)
工具：課程素材喂養(yǎng)模板
——鋪墊+講解+應(yīng)用+復(fù)盤(pán)
練習(xí)：AI+課程教學(xué)設(shè)計(jì)
五、AI+課程課件制作
1. AI+內(nèi)訓(xùn)師手冊(cè)
2. AI+學(xué)員手冊(cè)
3. AI+課件案例手冊(cè)
4. AI+課件試題試卷
案例：精品課程配套工具包
AI的應(yīng)用操作：“投喂”課件手冊(cè)，建立個(gè)人課程AI智能體，應(yīng)用AI智能體匹配手冊(cè)
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐：學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)用AI+生成課件包

第三講：AI賦能——解鎖內(nèi)訓(xùn)師卓越講臺(tái)風(fēng)的密碼
一、內(nèi)訓(xùn)師講臺(tái)駕馭
1. 握麥范
——AI的應(yīng)用操作：輸入“內(nèi)訓(xùn)師握麥姿勢(shì)有哪些規(guī)范和注意事項(xiàng)，教學(xué)視頻或圖片案例”
2. 定場(chǎng)范
——AI的應(yīng)用操作：內(nèi)訓(xùn)師定場(chǎng)時(shí)的表情、站姿和開(kāi)場(chǎng)話術(shù)設(shè)計(jì)方法”，獲取多種定場(chǎng)策略。
3. 手勢(shì)范
——AI的應(yīng)用操作：訪問(wèn)支持AI互動(dòng)的肢體語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站，上傳自己練習(xí)手勢(shì)的視頻，AI會(huì)分析視頻，指出手勢(shì)運(yùn)用的問(wèn)題，并給出改進(jìn)建議
4. 講臺(tái)范
——AI的應(yīng)用操作：輸入“內(nèi)訓(xùn)師在講臺(tái)上的移動(dòng)路徑設(shè)計(jì)，以及如何通過(guò)移動(dòng)增強(qiáng)授課效果”，獲得移動(dòng)策略建議。
案例：73855定律
練習(xí)：握麥訓(xùn)練、講臺(tái)訓(xùn)練
二、內(nèi)訓(xùn)師講課表達(dá)
1. 表達(dá)分類(lèi)條理
2. 數(shù)字邏輯條理
3. 正反邏輯條理
4. 空間邏輯條理
5. 鐘擺邏輯條理
案例：答記者問(wèn)
練習(xí)：即興講授訓(xùn)練
三、AI+內(nèi)訓(xùn)師心態(tài)呈現(xiàn)
1. 克服演講恐懼的四大原因
1）瓦倫達(dá)心態(tài)
2）生理放松法
3）墨菲效應(yīng)法
4）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)法
——克服演講恐懼解放天性
——AI+克服演講恐懼做足準(zhǔn)備
——AI的應(yīng)用操作：“分析這段授課內(nèi)容可能導(dǎo)致演講恐懼的因素，并給出應(yīng)對(duì)策略”，給出準(zhǔn)備建議，如制作提示卡片、進(jìn)行模擬演練等，制定克服演講恐懼的準(zhǔn)備計(jì)劃。
2. AI+演講意外的處理
——小錯(cuò)+中錯(cuò)+大錯(cuò)+忘詞
案例：俞敏洪演講

第四講：AI加持——鑄就內(nèi)訓(xùn)師課控場(chǎng)的硬實(shí)力
一、AI+課程的控場(chǎng)技巧
1. 互動(dòng)控場(chǎng)
2. 掌聲控場(chǎng)
3. 講問(wèn)并行
4. 約法三章
練習(xí)：根據(jù)課程用AI設(shè)計(jì)控場(chǎng)
AI的操作應(yīng)用：把互動(dòng)的技巧發(fā)送給AI，讓AI形成適合自己課程和互動(dòng)技巧
二、DeepSeek+課程開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入式
——AI+模板導(dǎo)入AI
1. 懸念式
2. 道具式
3. 游戲式
4. 數(shù)據(jù)式
5. 故事式
DeepSeek導(dǎo)入設(shè)計(jì)：AI智能體導(dǎo)入，識(shí)別AI智能體，匹配個(gè)人課程開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入，設(shè)計(jì)適合[課程主題]的游戲式開(kāi)場(chǎng)游戲、收集[課程主題]相關(guān)的震撼數(shù)據(jù)，用于開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入等
案例分析：各類(lèi)開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入技巧剖析
練習(xí)：DeepSeek+助力課程開(kāi)場(chǎng)技巧探索
三、DeepSeek+課程的結(jié)尾技巧
1. 單字結(jié)尾
2. 金句結(jié)尾
3. 模型結(jié)尾
DeepSeek結(jié)尾設(shè)計(jì)：輸入指令要求，匹配課程結(jié)尾的精髓內(nèi)容
練習(xí)：課程總結(jié)教學(xué)練習(xí)
實(shí)戰(zhàn)演練：內(nèi)訓(xùn)師評(píng)審
1. 課程講解清晰
2. 完成課程目標(biāo)
3. 講課臺(tái)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)
4. 講授表達(dá)清楚
5. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)演示
6. 頒發(fā)認(rèn)證證書(shū)
課后贈(zèng)送：
各行業(yè)AI工具提示詞100+
各類(lèi)AI工具大模型入口300+
AI+內(nèi)訓(xùn)師精美PPT全套70+套
AI+DeepSeek內(nèi)訓(xùn)師課程內(nèi)容操作步驟寶典

內(nèi)訓(xùn)師效能培訓(xùn)