課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略組織管理培訓(xùn)
課程背景:
當(dāng)下,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)秩序都將面臨一次重構(gòu)。旅游、餐飲、電影、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)首當(dāng)其沖,前三個(gè)行業(yè)直接損失萬億,占2019年一季度GDP21.8萬億的4.6%。
WHO將新型肺炎列為全球公共衛(wèi)生緊急事件,PHEIC是WHO做高級(jí)別警報(bào),歷史上僅出現(xiàn)過5次。
此刻,幾乎每個(gè)人都處于不確定的焦慮中;
此刻,領(lǐng)導(dǎo)者如何開啟逆行之旅?
悲觀是基因,樂觀是修為,領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)危機(jī)時(shí)刻,最重要的應(yīng)體現(xiàn)兩大特質(zhì):
適應(yīng)變化
自主掌控
本課程重點(diǎn)以兩大領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)闡述領(lǐng)導(dǎo)者如何在企業(yè)開局不利的狀況下,完成企業(yè)逆行之旅。
課程收益:
調(diào)動(dòng)管理層的積極性,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、公司戰(zhàn)略目標(biāo)
建立一種共同的語(yǔ)言和行動(dòng)準(zhǔn)則
增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績(jī)效的愿望,并付諸于具體的行動(dòng)
課程對(duì)象:
中高層管理者,
課程方式:
案例研討+情境模擬
課程大綱
第一講:適應(yīng)變化
案例導(dǎo)入:
1、阿里2003年面對(duì)非典如何制造傳奇;
2、步步高連鎖2020年1月同比增長(zhǎng)43%
一、戰(zhàn)略——組織績(jī)效管理
1、戰(zhàn)略組織績(jī)效管理的意義
戰(zhàn)略兩個(gè)重要導(dǎo)向
麥肯錫三層次理論
2、華為組織績(jī)效管理的總體原則
第二講:自主掌控
案例導(dǎo)入:
1、 微軟業(yè)績(jī)的崛起
一、文化的升級(jí)
1、同理心
2、開放度
二、文化升級(jí)是一種變革
1、認(rèn)知的變革
2、行為模式的變革
3、天賦秉性的變革
三、企業(yè)干部標(biāo)準(zhǔn)
1、關(guān)鍵素質(zhì)項(xiàng)舉例
2、華為干部標(biāo)準(zhǔn)闡述
戰(zhàn)略組織管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/321793.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張蕾
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 企業(yè)管理思維與企業(yè)管理架構(gòu) 王琛
- 《從心出發(fā),贏在職場(chǎng)— 新 劉尋
- 守正創(chuàng)新,構(gòu)建業(yè)務(wù)增長(zhǎng)第二 焦波
- 管理雞尾酒主題裸心會(huì) 穆生一
- 基于*的管理者賦能課 穆生一
- 激發(fā)組織活力-華為管理的深 馬力
- 《管理學(xué)與心理學(xué)的融合—探 劉尋
- 《從優(yōu)秀到卓越的進(jìn)階—管理 劉尋
- 創(chuàng)新管理的十項(xiàng)策略—華為創(chuàng) 馬力
- 中高層干部管理水平提升 劉志翔
- K12教育機(jī)構(gòu)效能提升特訓(xùn) 張子斌
- 科學(xué)量化,精準(zhǔn)管理 穆生一