《點燃團隊潛能-高效管理者的激勵與授權(quán)》
發(fā)布時間:2025-04-21 15:37:32
講師：涵越 瀏覽次數(shù)：2910
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部· 一線員工
培訓(xùn)講師：涵越
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者的激勵培訓(xùn)課
【課程背景】
當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，中基層管理者普遍面臨兩大核心挑戰(zhàn)：激勵失效與授權(quán)困境。數(shù)據(jù)顯示，58%的員工因缺乏有效激勵而消極怠工（蓋洛普），67%的管理者因授權(quán)不足導(dǎo)致團隊效率低下、創(chuàng)新乏力。新生代員工對“命令式”管理的抵觸、高風(fēng)險任務(wù)授權(quán)的模糊邊界、跨代際團隊的激勵沖突等問題，進一步加劇了管理者的壓力。若無法突破這些瓶頸，企業(yè)將面臨人才流失、決策遲緩、創(chuàng)新停滯等系統(tǒng)性風(fēng)險。本課程基于中基層管理者的真實痛點，聚焦以下核心問題：
激勵失效：員工動力不足、物質(zhì)激勵邊際遞減、代際價值觀差異導(dǎo)致的激勵沖突；
授權(quán)困境：授權(quán)與風(fēng)險控制的矛盾、員工依賴性強、任務(wù)邊界模糊引發(fā)的責(zé)任推諉；
角色轉(zhuǎn)型：管理者從“管控者”向“賦能者”轉(zhuǎn)變的能力斷層。
通過場景化案例、工具賦能與實戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員掌握激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力、科學(xué)授權(quán)與團隊賦能的實用技能，實現(xiàn)從“管控者”到“賦能者”的角色升級，打造高活力、高自主性的團隊，推動組織績效可持續(xù)增長。
【課程收益】
1、運用雙引擎驅(qū)動模型（物質(zhì)激勵+精神激勵）激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力；
2、通過情境授權(quán)四象限動態(tài)評估任務(wù)風(fēng)險與員工能力，實現(xiàn)精準(zhǔn)授權(quán)；
3、利用EARS溝通模型化解沖突，建立信任與共識；
4、設(shè)計個性化激勵方案（如針對00后員工）與低成本激勵策略；
5、構(gòu)建授權(quán)閉環(huán)機制，平衡創(chuàng)新試錯與風(fēng)險管控。
【課程對象】
企業(yè)中層管理者、基層管理者、團隊負(fù)責(zé)人、儲備干部
【課程對象】
企業(yè)中層管理者、基層管理者、項目經(jīng)理、跨部門協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人
【課程大綱】
模塊一：激勵與授權(quán)的底層邏輯
1、管理困境與價值重塑
（1）激勵不足的三大表現(xiàn)：低投入、高離職、創(chuàng)新停滯；
（2）授權(quán)模糊的后果：決策瓶頸、責(zé)任推諉、團隊依賴。
2、經(jīng)典理論賦能
（1）赫茨伯格雙因素理論：區(qū)分“保健因素”與“激勵因素”；
（2）情境領(lǐng)導(dǎo)模型：根據(jù)員工成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
工具：激勵因素診斷表、員工成熟度評估矩陣
模塊二：從“外在驅(qū)動”到“內(nèi)在激發(fā)”的激勵設(shè)計
1、 物質(zhì)激勵設(shè)計與精神激勵激活
（1） 物質(zhì)激勵：短期激勵、長期激勵
（2） 精神激勵：目標(biāo)共鳴、情感連接、成長賦能
3、影響激勵的四個要素
4、激勵人心的七個關(guān)鍵
5、管理者的激勵加速器-認(rèn)可與贊賞
場景演練：設(shè)計針對“00后員工”的個性化激勵方案
工具：激勵矩陣模板、BEST反饋話術(shù)指南、每日激勵清單、員工贊賞需求表
模塊三：高效授權(quán)策略——從“親力親為”到“團隊擔(dān)責(zé)”
1、授權(quán)四步法
（1）明確任務(wù)：SMART原則定義目標(biāo)與邊界；
（2）評估風(fēng)險：任務(wù)復(fù)雜度與員工能力匹配度分析；
（3）動態(tài)調(diào)整：根據(jù)進展調(diào)整授權(quán)等級（告知→參與→主導(dǎo)→放手）；
（4）閉環(huán)反饋：定期復(fù)盤與支持。
2、風(fēng)險管控
（1）授權(quán)紅線：哪些任務(wù)不能授權(quán)？
（2）容錯機制：如何平衡創(chuàng)新試錯與風(fēng)險控制？
3、情景授權(quán)的四個方式
4、授權(quán)的七個關(guān)鍵
討論演練：哪些工作可以授權(quán)
游戲體驗：授權(quán)撲克牌
工具：授權(quán)風(fēng)險評估表、任務(wù)邊界清單、復(fù)盤檢查表
模塊四：向下授權(quán)——五大挑戰(zhàn)場景與實戰(zhàn)策略
1、八、五大授權(quán)挑戰(zhàn)場景
場景1：員工頻繁求助，依賴管理者決策
場景2：跨部門任務(wù)授權(quán)后協(xié)作受阻
場景3：授權(quán)后員工積極性下降，認(rèn)為任務(wù)無價值
場景4：多任務(wù)沖突下如何優(yōu)先級授權(quán)？
場景5：資深員工對授權(quán)任務(wù)抵觸如何處理？
2、實戰(zhàn)策略與演練
工具：任務(wù)意義溝通話術(shù)、含風(fēng)險評估表、任務(wù)邊界清單、復(fù)盤模板
模塊五：激勵下屬——挑戰(zhàn)場景與破局策略
1、激勵五大挑戰(zhàn)場景
場景1：員工抱怨“激勵方案不公平”
場景2：員工抱怨“工作無意義”
場景3：團隊長期高負(fù)荷，物質(zhì)激勵失效
場景4：跨代際團隊（70后與00后）激勵沖突
場景5：低成本環(huán)境下如何有效激勵？
2、破局策略與演練
工具：沖突化解話術(shù)模板、利益分析矩陣
模塊六：告別管控，擁抱賦能
1、賦能型領(lǐng)導(dǎo)力三要素
（1）信任建立：透明溝通與責(zé)任共擔(dān)；
（2）資源支持：提供工具與決策權(quán)限；
（3）文化塑造：打造“自主創(chuàng)新”的團隊氛圍。
2、長效機制設(shè)計
（1）定期1:1溝通：關(guān)注員工需求與成長；
（2）激勵與授權(quán)動態(tài)迭代：基于團隊反饋優(yōu)化策略。
工具：《授權(quán)溝通劇本》、《授權(quán)實戰(zhàn)手冊》
【課程工具與資源】
激勵工具包
《激勵設(shè)計工具箱》：含激勵矩陣、OKR模板、BEST反饋指南
《沖突化解話術(shù)包》：EARS模型話術(shù)、利益分析模板
《激勵敏感度測試》：快速識別員工激勵偏好；
授權(quán)工具包
《授權(quán)溝通劇本》：針對不同場景的標(biāo)準(zhǔn)化話術(shù)。
《授權(quán)實戰(zhàn)手冊》：含風(fēng)險評估表、任務(wù)邊界清單、復(fù)盤模板
課后行動：
1、每位學(xué)員提交《7天激勵與授權(quán)改進計劃》，承諾落地1項核心工具并反饋效果。
2、部門內(nèi)部分享會：組織“激勵與授權(quán)*實踐”交流。
管理者的激勵培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/321782.html
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- 涵越
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