《企業(yè)員工感恩與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》
發(fā)布時(shí)間:2025-04-16 15:31:18
講師：蔡山 瀏覽次數(shù)：2904
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師：蔡山
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)員工感恩培訓(xùn)
【課程背景】
當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代，一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存，唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，才能使其獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，一個(gè)優(yōu)秀的、具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才具有戰(zhàn)無(wú)不勝的競(jìng)爭(zhēng)力。凝聚力已經(jīng)成為一個(gè)人乃至一個(gè)企業(yè)立足當(dāng)今時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
然而，企業(yè)中仍經(jīng)常出現(xiàn)下列問(wèn)題：
為什么你的企業(yè)中員工不懂感恩？
為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾?
為什么你的企業(yè)服務(wù)總是不到位?
如何走出現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)的思維誤區(qū)？
如何重視差異的模式與團(tuán)隊(duì)管理完善？
如何增強(qiáng)溝通意識(shí)與提升溝通技能？
如何在團(tuán)隊(duì)合作上更加人性化,職業(yè)化，精細(xì)化?
等等，解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵在于：?jiǎn)T工不懂感恩、凝聚力!一個(gè)群體如果沒(méi)有凝聚力，就像是一盤散沙!如何讓團(tuán)隊(duì)形成共同的價(jià)值觀，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動(dòng)，擁有*的戰(zhàn)斗力，這是所有企業(yè)的共同希望。
本課程通過(guò)感恩的教育，重新喚醒人們心中對(duì)施恩者的尊敬與感激，讓年輕人或被現(xiàn)代文明所侵蝕的人們的心靈受到撞擊和洗禮。同時(shí)，加強(qiáng)企業(yè)成員間對(duì)話、增強(qiáng)企業(yè)的忠誠(chéng)度和責(zé)任感，突破企業(yè)運(yùn)作中出現(xiàn)的上司與下屬間的對(duì)立局面，提升員工的感恩和責(zé)任意識(shí)，從而形成企業(yè)文化核心成長(zhǎng)的土壤。
【課程收益】
了解國(guó)學(xué)中因果循環(huán)思想，影響企業(yè)員工的思維模式；
牢固樹(shù)立員工“知恩”、“感恩”、“報(bào)恩”的行為模式；
掌握打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化的8個(gè)要素；
樹(shù)立員工與企業(yè)愿景緊密結(jié)合的意識(shí)；
清晰不承擔(dān)責(zé)任的后果帶來(lái)的損失及后果；
掌握打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的六個(gè)方向
【課程對(duì)象】
商務(wù)員工、中基層干部、HR等
【課程大綱】
案例導(dǎo)入：大雁的啟示（視頻短片賞析）
第一講 感恩與因果循環(huán)
一、什么是感恩？什么是因果循環(huán)？
1、感恩的定義。
2、知恩圖報(bào)、強(qiáng)制執(zhí)行引發(fā)的思考。
3、國(guó)學(xué)中的因果循環(huán)。佛家、道家、儒家等對(duì)因果循環(huán)的定義。
4、*哈爾、厄本博士的感恩實(shí)驗(yàn)---感恩精神讓心靈發(fā)生奇跡！
二、“感恩的心”改變命運(yùn)
心 改 變、態(tài)度就改變
態(tài)度改變、習(xí)慣就改變
習(xí)慣改變、性格就改變
性格改變、人生就改變
人生改變、命運(yùn)就改變
感恩的心、改變命運(yùn)！
三、 忘記過(guò)去意味著背叛
1、“想當(dāng)然的人”和“會(huì)感恩的人” ---黑洞和陽(yáng)光
2、你是否記得，從小到大的生活經(jīng)歷，有哪些親人支持過(guò)你？
3、你是否記得，你走向工作崗位后有哪些同仁幫助過(guò)你？
4、你是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎？
四、怎樣感恩―――感恩是一種態(tài)度
1、感謝父母
接受父母法（集體冥想）
做力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)
2、感謝上司
尊敬上司
尊敬上司的付出，認(rèn)真的上好每一天班
認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，回報(bào)上司
以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熼L(zhǎng)表示謝意
3、感謝同事
珍視友誼
對(duì)于別人的幫助要心懷感激
要善于表示謝意，多說(shuō)謝謝
4、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)社會(huì)
珍惜工作環(huán)境
愛(ài)護(hù)企業(yè)財(cái)物
用實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)爭(zhēng)光添彩
為企業(yè)社會(huì)多作貢獻(xiàn)
第二講 團(tuán)隊(duì)凝聚力打造
一、為什么需要團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力
2、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)核心
3、自主性的六個(gè)要素
二、團(tuán)隊(duì)面臨的主要問(wèn)題
1、服務(wù)越來(lái)越大的壓力
1）服務(wù)技巧的不足
2）同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇
3）客戶期望值的提升
4）客戶需求的波動(dòng)
5）服務(wù)失誤導(dǎo)致的投訴
2、人員不足崗位職責(zé)模糊
案例分享：幾家企業(yè)惡性投訴引發(fā)的管理思考？
3、團(tuán)隊(duì)合作概念的深化認(rèn)知
1）經(jīng)營(yíng)與管理的概念深度解讀
2）團(tuán)隊(duì)凝聚力主要解決的問(wèn)題
紀(jì)律
秩序
積極性
團(tuán)隊(duì)凝聚力的3個(gè)互動(dòng)維度
團(tuán)隊(duì)凝聚力重點(diǎn)區(qū)域的清晰確認(rèn)
團(tuán)隊(duì)凝聚力管理三個(gè)要素——人、事、物
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的優(yōu)化引導(dǎo)
1）團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素
共同的目標(biāo)
協(xié)作的意愿
信息的溝通
2）目標(biāo)于團(tuán)隊(duì)四個(gè)作用
5、團(tuán)隊(duì)管理的重點(diǎn)
6、成員的角色定位
7、團(tuán)隊(duì)九角色理論應(yīng)用
8、重視團(tuán)隊(duì)差異性要點(diǎn)
案例分析：貝爾濱團(tuán)隊(duì)九角色理論的應(yīng)用
三、新時(shí)期打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
案例導(dǎo)入：“囚徒困境”帶來(lái)執(zhí)行力的思考
1、執(zhí)行力的概念
1）執(zhí)行意愿
2）執(zhí)行能力
2、執(zhí)行不力的主要原因
3、提高管理執(zhí)行力的主要方法
1）細(xì)化 2）量化 3）標(biāo)準(zhǔn)化
4）規(guī)范化 5）可復(fù)制 6）可推廣
4、團(tuán)隊(duì)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的促進(jìn)
故事分享：“太陽(yáng)哥”溫暖廳堂的故事
1） 什么是文化？
2）什么是網(wǎng)點(diǎn)文化？
3）文化形成的路徑
4） 借用營(yíng)銷型晨會(huì)打造網(wǎng)點(diǎn)文化
5、打造團(tuán)隊(duì)文化的8個(gè)要素
1）擔(dān)當(dāng) 2）欣賞 3）思考 4）合作
5）創(chuàng)新 6）感恩 7）團(tuán)隊(duì) 8）換位
四、團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)以結(jié)果、價(jià)值為導(dǎo)向并增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
1、商業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果交換
2、員工不做結(jié)果的根源是什么
2.1、認(rèn)識(shí)問(wèn)題（不知道什么是結(jié)果）
2.2、態(tài)度問(wèn)題（不愿意做結(jié)果）
2.3能力問(wèn)題（做不出結(jié)果）
3、結(jié)果的三大誤區(qū)是什么
3.1、態(tài)度≠結(jié)果
3.2、職責(zé)≠結(jié)果
3.3、任務(wù)≠結(jié)果
案例：中信銀行（態(tài)度不等于結(jié)果）
案例：交警指揮（職責(zé)不等于結(jié)果）
案例：長(zhǎng)工挖井（任務(wù)不等于結(jié)果）
4、管控結(jié)果的三大要素
有時(shí)間、有價(jià)值、可考核
5、為什么要做結(jié)果
6、不擔(dān)責(zé)任的后果是什么?
7、責(zé)任擔(dān)當(dāng)如何進(jìn)行分配
五、打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的六個(gè)方向
1、DISC性格分析認(rèn)清自己
2、個(gè)性和共性如何融合
3、角色定位，心態(tài)先行
4、有效執(zhí)行力訓(xùn)練
5、時(shí)間管理之法
6、溝通力訓(xùn)練
第三講 總結(jié)復(fù)盤
企業(yè)員工感恩培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/321491.html
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- 蔡山
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