課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：張子斌
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力創(chuàng)新實踐培訓(xùn)
【課程背景】
我們常常說已經(jīng)進(jìn)入VUCA時代，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行，未來發(fā)展大趨勢不明朗的前提下，內(nèi)外部環(huán)境變得復(fù)雜、模糊、易變、不確定，組織如同在硝煙彌漫的戰(zhàn)場中前行，面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。
如何能夠保證組織能力滿足戰(zhàn)略的支撐，保證企業(yè)高效的運轉(zhuǎn)，提升組織的效能？
如何讓我們的組織時時引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，利潤可期，風(fēng)險可控？
如何讓我們的組織中所有成員終身成長、同心同德、共赴未來？
如何讓組織所有的管理系統(tǒng)良好運營、健康發(fā)展，組織能夠持續(xù)改進(jìn)，永序經(jīng)營？
如何讓人才良性發(fā)展，人效穩(wěn)步提升？
《集團(tuán)化企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新與實踐》的課程，將以集團(tuán)化企業(yè)的特點及行業(yè)的屬性和背景為出發(fā)點，從“組織管理與變革、人效的提升”兩個維度，針對企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行背景下，如何通過組織管理、人效管理等方面，圍繞人力資源的管理與創(chuàng)新進(jìn)行展開，并且用真實的案例來提煉每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心點，既能讓大家感受到學(xué)有所用，又能通過項目咨詢經(jīng)驗總結(jié)出的”踩過的坑“，讓大家少走彎路。
解決企業(yè)在實操中，通過組織和團(tuán)隊能力來踐行”力出一孔，利出一孔“的原則，實現(xiàn)企業(yè)在運營過程中的組織激活，提升百倍效能的目標(biāo)。
【課程收益】
了解宏微觀環(huán)境對企業(yè)的影響，以及集團(tuán)化企業(yè)人力資源管理的壓力和挑戰(zhàn)
掌握組織發(fā)展四步法“組織診斷、組織設(shè)計、組織賦能、組織變革”，明確組織能力要求，保證戰(zhàn)略落地
掌握降本增效的核心邏輯-“三本（固定成本、可變成本、隱性成本），三效（人效、營效、時效）”
重點掌握企業(yè)人效提升內(nèi)在邏輯，構(gòu)建企業(yè)的人效指標(biāo)庫，學(xué)習(xí)掌握人效監(jiān)測“黃金不等式”，人力資本價值的投資收益模型等。
獲得工具包如下：組織發(fā)展四步法，組織賦能的Speak模型，組織變革”2-8“定律，降本增效的核心邏輯，人效指標(biāo)庫，人效監(jiān)測“黃金不等式”，人效九宮格等
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓(xùn)的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結(jié)合需求對象的工作場景，設(shè)計到培訓(xùn)的過程中
模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實際情況，用方法和工具，指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實踐，案例豐富，工作實操性強
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程大綱】
一、如何認(rèn)知環(huán)境變化對人力資源管理的挑戰(zhàn)
1、如何認(rèn)知內(nèi)外部環(huán)境及行業(yè)趨勢
（1）國家的三次經(jīng)濟(jì)格局轉(zhuǎn)換
（2）企業(yè)發(fā)展第二曲線的要求
（3）農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展趨勢分析
2、環(huán)境變化下的人力資源管理創(chuàng)新
（1）農(nóng)業(yè)企業(yè)人力資源管理四大挑戰(zhàn)
人員流失十分嚴(yán)重
人員成本持續(xù)上漲
人才培養(yǎng)周期漫長
人才搶奪競爭激烈
（2）農(nóng)業(yè)企業(yè)人力挑戰(zhàn)的分析與復(fù)盤
（3）環(huán)境變化下的人力資源管理創(chuàng)新
新形勢下人力資源挑戰(zhàn)
人力資源的定位和調(diào)整
HR的轉(zhuǎn)型及價值創(chuàng)造
3、人力資源管理如何適應(yīng)企業(yè)變化
（1）HR如何懂業(yè)務(wù)并理解戰(zhàn)略
（2）HR如何參與企業(yè)戰(zhàn)略解碼
（3）人力資源管理體系創(chuàng)新變革
二、如何通過組織的管理與創(chuàng)新來激活組織
1、企業(yè)在組織管理方面的六大問題
（1）小公司大機構(gòu)，官僚風(fēng)氣盛行
（2）拉山頭各執(zhí)政，部門壁壘嚴(yán)重
（3）流程多審批長，公司效率低下
（4）數(shù)量夠素質(zhì)差，組織效能偏弱
（5）強考核弱激勵，團(tuán)隊績效走低
（6）多推諉不擔(dān)責(zé)，躺平現(xiàn)象普遍
2、組織發(fā)展方面上述問題原因分析
（1）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理
（2）組織管控模式不科學(xué)
（3）組織激勵方式不適當(dāng)
（4）組織文化貫徹不徹底
3、如何認(rèn)知和掌握組織發(fā)展四步法
（1）如何通過組織診斷確定企業(yè)的方向標(biāo)
組織診斷1234模型：
1個本質(zhì)：組織干預(yù)行為
2個層面：組織對象和系統(tǒng)
3個要素：模型、方法、流程
4個信號：熵增定律現(xiàn)象在企業(yè)里出現(xiàn)；企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)生命周期后端；企業(yè)跟不上外部環(huán)境的變化；企業(yè)市場上被競爭對手碾壓
（2）如何通過組織設(shè)計明晰架構(gòu)選擇之道
組織設(shè)計的五大致命問題
戰(zhàn)略與組織之間斷層，沒有前瞻性
管理層級多，幅度規(guī)定不清晰
職責(zé)不清，出現(xiàn)職能重疊和欠缺
企業(yè)內(nèi)控體系不完整，責(zé)權(quán)不統(tǒng)一
協(xié)同差，組織效率低
組織設(shè)計問題的原因分析
組織設(shè)計與戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)性差
對組織規(guī)模的規(guī)劃不科學(xué)
對職能分工的策劃不到位
對管控體系的設(shè)計不全面
對組織協(xié)同的考慮不充分
組織設(shè)計的985模型
組織設(shè)計9個原則
組織設(shè)計8個類型
組織設(shè)計5個步驟
（3）如何通過組織賦能激活系統(tǒng)能量增長
企業(yè)活力下降的四種表現(xiàn)
干部惰?。菏墙M織之“癌”，使組織缺乏戰(zhàn)斗力
執(zhí)行力差：帶來的”低績效“破壞組織氛圍
團(tuán)隊渙散：各級員工忙于”救火“而降低組織效能
缺少協(xié)調(diào)：”部門墻“的加厚會加大組織的”內(nèi)耗“
企業(yè)活力下降的原因分析
組織能力下降
文化氛圍不夠
管理機制欠佳
組織效率低下
組織賦能的”Speak“模型
Science：組織授權(quán)科學(xué)化
Personality：組織氛圍個性化
Enduring effect：組織激勵長效化
Aagile：組織體系敏捷化
Knowledge：個體知識技能化
（4）如何通過組織變革促進(jìn)組織效能提升
企業(yè)需要組織變革原因分析
外部原因：環(huán)境變化、技術(shù)發(fā)展、理論實踐創(chuàng)新
內(nèi)部原因：目標(biāo)修訂、職能調(diào)整、員工觀念變化
企業(yè)組織變革”2-8”定律
2個模式：激進(jìn)式變革和漸進(jìn)式變革
8個組織變革模型
三、如何通過降本增效策略提升組織的效能
1、如何理解降本增效的本質(zhì)和邏輯
（1）企業(yè)做降本增效的三個誤區(qū)
惡性降本
無效降本
破壞客戶價值降本
（2）降本增效的解析與內(nèi)在邏輯
降本：“三本”-固定成本、可變成本、隱性成本
增效：“三效”-人效、營效、時效
方向：人效提升、組織效能提升、時間效率提升
（3）管理者在降本增效中的作用
管理者在降本增效中的角色
管理者在降本增效中的協(xié)同
2、如何理解人效指標(biāo)及其系統(tǒng)構(gòu)成
（1）人效提升不利的原因分析
沒有明確人效提升的目的和方向
沒有系統(tǒng)性的分析和依據(jù)做支撐
沒有針對性的方法而做面子工程
沒有注重長期從而過重考慮當(dāng)前
（2）人效指標(biāo)的定義和邏輯
人效核心指標(biāo)的定義
人效監(jiān)測表--人效評價“黃金不等式”
人效提升核心邏輯：投資收益模型組合拳
（3）認(rèn)知人效創(chuàng)新的工具和方法
人效提升九宮格模型
人效提升的三個要素
人效提升的三個方式
（4）勞動力配置的具體提升方式
勞動力數(shù)量配置
勞動力成本配置
勞動力激勵配置
人力創(chuàng)新實踐培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/321183.html
