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銀行報告的培訓

課程目標：
1.掌握運用DEEPSEEK寫報告的方法，大幅提升報告寫作的效率和質量；
2.有效提升匯報工作的能力；
3.有效提升撰寫優(yōu)質報告的能力。

課程對象：
中高層管理人員、辦公室工作人員、行政文秘人員，需要撰寫報告的其他人員。

課程大綱:
第一講：DEEPSEEK對寫作之影響
（培訓目標：掌握運用DEEPSEEK寫公文的核心技法，大幅提高公文寫作效率）
32）DEEPSEEK，革命性的變革
25.內容生產力的大變革；
26.具有強大的邏輯能力；
27.具有強大的學習提升能力。
33）DEEPSEEK會讓公文寫作者失業(yè)嗎？
18.DEEPSEEK會讓寫作行為加速；
19.寫作崗位將會收縮；
20.未來已來，不會用AI將是很可怕的事。
34）DEEPSEEK寫授信報告與財務報告的核心技法
44.明確文章主題；
45.拆解形成問題；
46.逐步發(fā)出指令；
47.人機校正修改。
35）如何拆解和提出問題
5.報告寫作中，拆解問題的底層邏輯；
6.主題是核心問題；
7.分論點是重要問題；
8.將問題歸類分組。
現場演練：運用DEEPSEEK寫報告。

第二講：報告的結構化表達
21.報告需要金字塔結構
歸類分組，將思想組織成金字塔；
自上而下表達，結論先行；
自下而上思考，總結概括。
二、書面匯報中的結構化表達
結論先行；
以上統(tǒng)下；
歸類分組；
邏輯遞進。
三、金字塔如何寫成授信報告或財務報告
1.內容很長，就將主要摘要放在前面；
2.萬一寫得太長了，怎么刪？
3.標題別憑空而出，正文要闡釋和回應標題。
四、讓匯報高效的四個方法
1.結論先行在報告寫作中的運用；
2.以上統(tǒng)下在報告寫作中的運用；
3.歸類分組在報告寫作中的運用；
4.邏輯遞進在報告寫作中的運用。
36）如何用DEEPSEEK，3分鐘寫就優(yōu)質開頭段
35.開頭段的撰寫模型；
36.SCQA在報告開頭段寫作中的運用；
37.借助SCQA給DEEPSEEK發(fā)指令。
現場演練：運用DEEPSEEK，結合授信報告模板撰寫報告。

第三講總結、回顧

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