課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練方法的課程
【課程綱要】
第一講企業(yè)教練法的引入
全業(yè)務(wù)運(yùn)營期對電信各部門工作提出了新的挑戰(zhàn)
員工輔導(dǎo)與評估方面新的變化與壓力
引入企業(yè)教練法的意義
第二講企業(yè)教練法的核心
企業(yè)教練法的定義
企業(yè)教練法的過程概述
基礎(chǔ)階段——聯(lián)系、授權(quán)、觀察和準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)環(huán)階段
推進(jìn)行動(dòng)階段
教練使管理法的語言
通過對話的訓(xùn)練
特殊的訓(xùn)練情況
第三講企業(yè)教練法之心
用心管理
溝通的過濾器——曲解,本我和素材
訓(xùn)練的風(fēng)格
各式教練式管理法的電子
企業(yè)教練是角色模范
第四講企業(yè)教練法之運(yùn)用——管理對癥下藥
如何讓休眠的下屬動(dòng)起來
如何掌握下屬的思想動(dòng)態(tài)
如何激發(fā)下屬執(zhí)行動(dòng)力
如何達(dá)成下屬評估的有效性
第五講企業(yè)教練法之運(yùn)用——如何輔導(dǎo)/指導(dǎo)您的下屬
輔導(dǎo)下屬的基本認(rèn)識(shí)
輔導(dǎo)下屬的意義
輔導(dǎo)下屬的三塊基石
輔導(dǎo)中應(yīng)有的基本價(jià)值觀
輔導(dǎo)中的互賴模式
有效的輔導(dǎo)技巧一:積極聆聽
傾聽的原則
同理性傾聽
有效的輔導(dǎo)技巧二:解決問題
提問的技巧
如何探究事實(shí)的真相
有效的輔導(dǎo)技巧三:啟發(fā)主人翁責(zé)任感
如何幫助被輔導(dǎo)者樹立信心和加深對輔導(dǎo)內(nèi)容的了解
如何有效授權(quán)
如何啟發(fā)下屬主人翁責(zé)任感
有效的輔導(dǎo)技巧四:反饋
如何客觀地反饋和積極地回應(yīng)
反饋的原則
反饋應(yīng)注意的問題
如何培養(yǎng)下屬的自我發(fā)現(xiàn)意識(shí)
第六講企業(yè)教練法之運(yùn)用——如何評估您的下屬
評估下屬的基本認(rèn)識(shí)
評估下屬的意義
評估下屬的三塊基石
評估中應(yīng)有的基本價(jià)值觀
周期性評估
引導(dǎo)的技巧
自我測驗(yàn)表
結(jié)果分析
問題分享
個(gè)案研究
第七講企業(yè)教練法之運(yùn)用——建立高績效的教練式訓(xùn)練管理
高績效的前景
建立高績效的組織
教練方法的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/315014.html
已開課時(shí)間Have start time
- 賈春濤
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
教練技術(shù)內(nèi)訓(xùn)
- 業(yè)技俱增:以績效為導(dǎo)向的員 王克民
- “一線團(tuán)隊(duì)長教練式管理特訓(xùn) 李睿旎
- 《帶教與指導(dǎo)》 ——培養(yǎng)新 李鵬
- AI+管理者情商教練課 李美鮮
- 帶教他人,成就自己—— 帶 胡江濱
- 教練式績效面談與管理溝通 張媛
- 公司業(yè)務(wù)教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)課程 吳星毅
- 青出于藍(lán)—企業(yè)導(dǎo)師賦能提升 陸河
- 銀行一線:教練式銷售團(tuán)隊(duì)管 蘇衛(wèi)宏
- 重培育——員工帶教與輔導(dǎo) 李罡
- AI賦能教練式領(lǐng)導(dǎo)力:激發(fā) 張尚
- 《教練式管理技能提升》 陳蕊