課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：王興權(quán)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
萃取方式培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】
內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)崗、管理者
【培訓(xùn)收益】
1.掌握經(jīng)驗(yàn)的共創(chuàng)式萃取方式；
2.掌握引導(dǎo)共創(chuàng)式萃取的流程；
3.明確共創(chuàng)式萃取的常見(jiàn)問(wèn)題。
一、共創(chuàng)式萃取是趨勢(shì) 1小時(shí)
1.為什么要共創(chuàng)
2.在什么情況下共創(chuàng)
3.共創(chuàng)的目標(biāo)
4.共創(chuàng)式萃取的人物鏈
5.共創(chuàng)式萃取的流程
二、主題：界定萃取主題 1小時(shí)
1.萃取主題的選擇
2.萃取主題定位表
3.萃取主題的確認(rèn)
4.萃取主題的應(yīng)用
三、發(fā)散：匯集每人智慧 3小時(shí)
1.發(fā)散的原則
2.卡片式頭腦風(fēng)暴
3.魚(yú)骨圖
4.團(tuán)隊(duì)列名
5.外交大使
6.*
四、分析：澄清理出關(guān)鍵 3小時(shí)
1.屬性的澄清
2.二分法——兩極分類
3.三分法——折中分類
4.四分法——二維矩陣
5.五分法——五種程度
6.多分法——羅列種類
五、收斂：聚焦核心智慧 3小時(shí)
1.收斂的原則
2.收斂的類型
3.層級(jí)圖
4.團(tuán)隊(duì)列名
5.決策矩陣
6.多重投票
7.歸納法
六、總結(jié)：形成總結(jié)框架 3小時(shí)
1.總結(jié)的原則
2.時(shí)間框架
3.空間框架
4.變焦框架
5.羅列框架
6.邏輯框架
7.流程框架
8.比較框架
七、成果：共識(shí)之后共成 2小時(shí)
1.達(dá)成共識(shí)
2.成果創(chuàng)造
八、共創(chuàng)常見(jiàn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì) 2小時(shí)
1.營(yíng)造氛圍
2.中立催化
3.復(fù)述確認(rèn)
4.保持聚焦
5.有效跟進(jìn)
6.擱置爭(zhēng)議
7.化解沖突
8.激發(fā)枯竭
萃取方式培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/312997.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王興權(quán)