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培養(yǎng)國際化人才培訓

 

【課程背景】

國內(nèi)市場發(fā)展遇到瓶頸，很多企業(yè)都選擇出海，或者為了市場，或者為了生存，但最終都是為了企業(yè)的利益*化。在出海過程中，有的企業(yè)選擇當?shù)刈越▓F隊，有的選擇收購本地企業(yè)以獲得最快進入市場的辦法，但最終都面臨如何管理當?shù)貓F隊。

在管理海外團隊的過程中，我們國人往往痛苦不堪，當?shù)貓F隊不能理解總部的戰(zhàn)略，執(zhí)行力不夠，動不動就休假找不到人了。尤其是每逢暑假或者圣誕節(jié)，海外業(yè)務幾乎停滯。 是什么導致了管理海外團隊的困難，是語言？是時差？還是基因差別？最終的答案是文化差異。

在管理海外團隊的過程中，不管是派駐駐外管理人員，還是由國內(nèi)團隊管理海外公司，總要面臨跨文化管理的問題。那么培養(yǎng)跨文化管理的人才便成為了出海首要面對的問題。

本課程從文化的六個維度理論基礎(chǔ)出發(fā)，了解企業(yè)目標國家和中國的文化差異，從而更好的了解當?shù)厝巳绾喂ぷ鳎绾谓?jīng)商。同時給出大量案例了解如何和不同國家的人溝通，工作。解決企業(yè)在管理海外團隊中遇到的“不敢管，不會管，沒人愿意管”等諸多問題。本課程從理論到實際，全方位提高管理者的跨文化管理能力。幫助企業(yè)成功出海，并建立跨文化的強大管理團隊，實現(xiàn)企業(yè)出海的利益*化！

 

【課程收益】

深刻理解文化差異，并能夠使用文化維度工具快速了解任何國家的文化基礎(chǔ)

找到如何培養(yǎng)國家化人才的方案

運用目標國家熟悉的管理工具，高效的管理當?shù)貓F隊

熟練掌握各種歐美管理工具從而提高參與者的管理水品

建立高效的溝通機制，加強中外公司之間的協(xié)作

應用團隊管理工具創(chuàng)造更好的工作氛圍，使跨文化團隊更好的融合

 

【課程對象】出海企業(yè)或者有計劃出海企業(yè)的董事長，總裁、總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、總裁助理、商務副總等高管人員。也可以是平時和海外團隊對接的公司中層管理者或者職員，內(nèi)容可以根據(jù)職務調(diào)整應用方向。

 

【課程大綱】

一、培養(yǎng)跨文化管理人才的*挑戰(zhàn)是什么？

1、企業(yè)出海的目的是什么？

2、不同市場能夠帶來的好處

3、跨文化管理的隱藏好處

4、跨文化管理的關(guān)鍵在于文化和價值觀的融合

案例：大型跨國企業(yè)的文化優(yōu)勢

二、如何理解不同國家之間的文化？

1、學習的路徑（考察，訪談，理論等）

2、了解所有的國家文化的普世工具-文化的六個維度

1) 霍夫斯泰德理論

2) 文化的六個維度概述

3) 世界主要國家的文化差異

三、外國的員工為什么不聽話？

1、案例分享

1) 在項目執(zhí)行中被組員“無禮”回復

2) 會議桌上的二郎腿

2、權(quán)力距離維度

3、如何建立領(lǐng)導權(quán)威

1) 領(lǐng)導者的四個角色

2) 樂高的十一條管理悖論

4、案例練習

四、國外團隊為什么一休假就消失？

1、案例分享

1) 2點就下班是為了什么？

2) 一個*領(lǐng)導在歐洲的領(lǐng)導之路

2、個人/集體主義維度

3、男性化/女性化維度

4、不確定性回避維度

1) 流程的重要性

2) 項目管理

3) BMS

4) 5R模型

5、應用練習

五、怎么激勵海外團隊？

1、案例分享

下午四點空無一人的辦公室

2、長期/短期取向維度

3、自身放縱/約束維度

4、如何激勵海外員工

1) 雙因素激勵

2) 馬斯洛需求

3) 團隊的9種角色

5、練習案例

六、如何領(lǐng)導團隊

1、如何培養(yǎng)火車頭

1) 管理者的四個角色

2) 情景領(lǐng)導

3) 國內(nèi)成功企業(yè)案例：某新能源企業(yè)如何占領(lǐng)海外市場和建立海外團隊

2、通過戰(zhàn)略管理來領(lǐng)導團隊

3、團隊練習

七、總結(jié)

1、文化融合的重要性

2、尊重當?shù)匚幕?/div>
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/312781.html