課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：侯海甬
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精準(zhǔn)獵聘課程
課程收益:
了解不同的認(rèn)知系統(tǒng)帶來的識(shí)人差異
剖析人崗匹配所需的核心能力和行為要素
通過循證面談,精準(zhǔn)了解應(yīng)聘者的處事模式
運(yùn)用提問技巧,深層挖掘其動(dòng)機(jī)和適配度
學(xué)會(huì)關(guān)注候選人微表情背后的內(nèi)在涵義
全面了解人才搜尋的方式和主要渠道
使用實(shí)際工作預(yù)覽機(jī)制,確保招聘效率
扶上馬走一程,完善新員工培訓(xùn)&輔導(dǎo)計(jì)劃
課程特色:
課程應(yīng)用趣味游戲、案例分析、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練等形式加強(qiáng)教學(xué)效果
通過心理學(xué)理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員在招聘中有效評(píng)估候選人冰山下的隱形特質(zhì)
帶領(lǐng)學(xué)員穩(wěn)步走完招聘的全路徑,深刻理解有效人才招聘是個(gè)系統(tǒng)性的閉環(huán),而非只是單一的面試環(huán)節(jié)!
介紹有效的工具,幫助學(xué)員在日常面試中可以實(shí)際應(yīng)用
課程受眾:
所有面試官
課程內(nèi)容:
規(guī)劃人才需求,你會(huì)考慮哪些核心因素?
從業(yè)務(wù)環(huán)境到必需的人員能力要求
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的閉環(huán)
人才選拔的4C模型
1C - 解事:對(duì)職位庖丁解牛
人才畫像:人盡其才、人崗相適
如何確定人才畫像的維度?
崗位能力素質(zhì)與行為表現(xiàn)的關(guān)聯(lián)
完整人才畫像不可忽視的核心是什么?
樂趣-績(jī)效循環(huán)理論
冰山下“真實(shí)的你”
崗位能力的三大類別
必備的、可培養(yǎng)的、區(qū)別性的能力
你需要“銀湯匙”還是“拳擊手”?
2C- 慎選:對(duì)選拔人才的原則的堅(jiān)守
面試:問候與禮儀、運(yùn)用OAR開場(chǎng)
STAR:尋找行為性資訊
BEI:搜尋典型行為事件數(shù)據(jù)
情景模擬法:探測(cè)人崗的潛能匹配度
2C- 慎選:對(duì)選拔人才的深度探尋
面試中如何運(yùn)用強(qiáng)有力的提問技巧?
層層剝筍、步步深入
靈活多變的提問方式
面試官容易跌入的陷阱
關(guān)注候選人無意識(shí)傳遞的“危險(xiǎn)信號(hào)”
2C- 慎選:對(duì)選拔人才的內(nèi)在驗(yàn)證
關(guān)注候選人的非語言信號(hào)
VAK的呈現(xiàn)詮釋
面部微表情信號(hào)
手部和肢體的非語言信號(hào)
同步和引領(lǐng)的微妙差異
慎選還須關(guān)注4個(gè)環(huán)境維度
目標(biāo)、工作、文化、團(tuán)隊(duì)
如何結(jié)束面試與后續(xù)跟進(jìn)行動(dòng)
3C- 廣攬:多渠道的招聘通路
人才搜索的4大方式
同向、垂直、圈子、迂回
人才市場(chǎng)的3-4-3法則
帶你了解不同的招聘渠道
主流、垂直、社交、傳統(tǒng)
4C- 輔導(dǎo):扶上馬、走一程
坦誠(chéng)相見:實(shí)際工作預(yù)覽機(jī)制
人員流失成本和試用期離職的連帶影響
新員工的輔導(dǎo)和發(fā)展計(jì)劃
如何制定新員工入職培訓(xùn)方案
新員工工作任務(wù)書&實(shí)施計(jì)劃
蜜月期不可缺少的定期溝通&輔導(dǎo)
招聘是門藝術(shù),是招聘官一場(chǎng)關(guān)于自我的修煉
精準(zhǔn)獵聘課程
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/305185.html
已開課時(shí)間Have start time
- 侯海甬