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背景介紹Course background：                                                           

PMP（Project Management Professiona ）指項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證。*項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（*）舉辦的項(xiàng)目管理專業(yè)人員（PMP）認(rèn)證考試在全球180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)推廣，是目前項(xiàng)目管理領(lǐng)域含金量最高的認(rèn)證。獲取PMP證書(shū)，不僅提升項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平，也直接體現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，是項(xiàng)目管理專業(yè)人士身份的象征。

本課程培訓(xùn)大綱依據(jù)**考試要求編寫(xiě)，涵蓋預(yù)測(cè)型、敏捷、混合型生命命周期管理方式，幫助參訓(xùn)學(xué)員高效通過(guò)*-PMP考試，同時(shí)提升項(xiàng)目管理能力。

 

課程特點(diǎn)Course Characteristics：                                                           

  情景教學(xué)：全面覆蓋《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》（PMBOK?指南）

  提升能級(jí):  結(jié)合企業(yè)案例，通過(guò)資格認(rèn)證與提升項(xiàng)目管理能力并舉

  經(jīng)典案例：掌握全部項(xiàng)目管理工具、技術(shù)、方法和流程

  全套模版：以實(shí)用為目的理論和實(shí)踐完美結(jié)合，提升項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力

  考題分析：時(shí)刻把握PMP?考題動(dòng)向，成功通過(guò)PMP?考試

  資深講師：具有十年以上項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并獲基金會(huì)授權(quán)認(rèn)證講師。

PMP?認(rèn)證的價(jià)值                                                                            

對(duì)于個(gè)人

1. PMP?證明你已經(jīng)具備了一種全新的能力，懂得并知道如何把各種系統(tǒng)、資源、方法和人員有效地結(jié)合在一起，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目和各項(xiàng)工作。

2. 如果你希望在事業(yè)上，工作中獲得提升，PMP?證書(shū)就成為了幫助你實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的升華的重要砝碼。

3. 項(xiàng)目管理專業(yè)人士(PMP?)已成為企事業(yè)爭(zhēng)奪人才資源的熱點(diǎn)，項(xiàng)目經(jīng)理已成為"黃金職業(yè)"。

4. 不受行業(yè)限制。不管是 IT、建筑、制藥、制造業(yè)還是電信、金融、通信領(lǐng)域，PMP?證書(shū)都受到廣泛的高度認(rèn)可。

 

對(duì)于組織                                                                                   

1. 經(jīng)濟(jì)全球化及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，使得商業(yè)環(huán)境發(fā)生了根本變化。企事業(yè)組織機(jī)構(gòu)更加龐大，關(guān)系更加復(fù)雜，跨行業(yè)、跨部門的工作日益增多，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)向以團(tuán)隊(duì)為主，降低成本增強(qiáng)企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的壓力也日益增大。

2. 以項(xiàng)目為中心的組織管理模式更加適合組織的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的需要，而組織是否擁有大量?jī)?yōu)秀的項(xiàng)目管理人員成為企事業(yè)生存、發(fā)展及參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。

3. 在項(xiàng)目管理領(lǐng)域，企事業(yè)組織需要一種行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，需要一種認(rèn)可和證明，證明組織內(nèi)項(xiàng)目管理人員個(gè)人在項(xiàng)目管理方面的知識(shí)、能力和水平。

4. PMP?給項(xiàng)目管理人員提供了一個(gè)國(guó)際認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，獲 PMP?證書(shū)人員的多少也必將成為一個(gè)企業(yè)的形象標(biāo)志。

 

課程對(duì)象及時(shí)長(zhǎng)Course object                                                                     

  項(xiàng)目總監(jiān)、PMO經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理及工程師、研發(fā)部門經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目骨干、業(yè)務(wù)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、工程師助理等。

  課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)5+3天，5天項(xiàng)目管理知識(shí)體系講解，3天模擬考講解，具體可根據(jù)要求定制

  可結(jié)合企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目案例演練，能力提升+獲得認(rèn)證，一次投入，二種收獲

 

課程大綱Course out ine：                                                                              

一、PMBOK第六版知識(shí)點(diǎn)講解

1.1 課程目標(biāo)：使學(xué)員全面回顧和掌握PMBOK第六版的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，為與第七版的對(duì)比打下基礎(chǔ)。

1.2 教學(xué)內(nèi)容：

1. 項(xiàng)目管理框架

· 詳細(xì)解析項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組：?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與控制、收尾。

· 講解過(guò)程組之間的關(guān)系和交互，確保學(xué)員理解項(xiàng)目管理的整體流程。

2. 項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域

· 范圍管理：項(xiàng)目范圍的定義、分解、確認(rèn)和控制。

· 時(shí)間管理：活動(dòng)定義、活動(dòng)排序、活動(dòng)資源估算、活動(dòng)歷時(shí)估算、制定進(jìn)度計(jì)劃和進(jìn)度控制。

· 成本管理：成本估算、成本預(yù)算和成本控制。

· 質(zhì)量管理：質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量保證和質(zhì)量控制。

· 人力資源管理：人力資源規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理團(tuán)隊(duì)。

· 溝通管理：溝通規(guī)劃、信息發(fā)布、績(jī)效報(bào)告和管理干系人期望。

· 風(fēng)險(xiǎn)管理：風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控。

· 采購(gòu)管理：采購(gòu)規(guī)劃、發(fā)包規(guī)劃、詢價(jià)、供方選擇、合同管理以及合同收尾。

 

二、PMBOK第七版知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)

2.1 課程目標(biāo)：使學(xué)員充分理解和掌握PMBOK第七版的新理念、新框架。

2.2 教學(xué)內(nèi)容：

· 講解第七版中新增和修改的內(nèi)容，如“原則”在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。

· 深入探討第七版的績(jī)效域及其價(jià)值交付系統(tǒng)。

· 對(duì)比第六版與第七版的異同，分析過(guò)渡中的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

 

三、敏捷方法學(xué)習(xí)及與PMBOK結(jié)合

3.1 課程目標(biāo)：使學(xué)員掌握敏捷核心理念，并理解其與PMBOK的結(jié)合點(diǎn)。

3.2 教學(xué)內(nèi)容：

· 深入解讀敏捷宣言及其背后的價(jià)值觀。

· 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)Scrum、Kanban等敏捷框架。

· 分析敏捷方法在PMP考試中的應(yīng)用，如敏捷團(tuán)隊(duì)的組織、角色與職責(zé)。

· 探討如何將PMBOK與敏捷方法結(jié)合，實(shí)現(xiàn)更高效的項(xiàng)目管理。

 

四、綜合案例分析與應(yīng)用

4.1 課程目標(biāo)：使學(xué)員能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決復(fù)雜的項(xiàng)目管理問(wèn)題。

4.2 教學(xué)內(nèi)容：

· 提供包含傳統(tǒng)、敏捷及混合方法的綜合案例，供學(xué)員分析。

· 通過(guò)小組活動(dòng)，模擬真實(shí)項(xiàng)目環(huán)境，讓學(xué)員運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行項(xiàng)目管理。

· 專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，提供改進(jìn)建議。

 

五、PMP備考策略與模擬測(cè)試

5.1 課程目標(biāo)：助力學(xué)員順利通過(guò)PMP考試。

5.2 教學(xué)內(nèi)容：

· 分析PMP考試的新趨勢(shì)和考點(diǎn)，提供備考建議。

· 提供大量模擬試題，模擬真實(shí)考試環(huán)境。

· 針對(duì)學(xué)員的模擬測(cè)試結(jié)果，進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)和建議。