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AI數(shù)字人講師課程

課程背景
在21世紀的教育領域，技術(shù)的迅速發(fā)展正在不斷地改變著學習和教學的方式。特別是人工智能（AI）和機器學習的進步，為創(chuàng)新教育方法提供了前所未有的機會。在這種背景下，我們設計了“數(shù)字人講微課”這門課程，旨在探索和實踐數(shù)字化教學助手在微課教育中的應用。
微課作為一種新興的教育模式，其核心在于提供精煉、高效、易于接受的學習單元，使學習者能夠在短時間內(nèi)獲取重點知識。而數(shù)字人，作為一種基于AI技術(shù)的虛擬教育助手，能夠提供個性化的學習體驗，通過模仿人類教師的行為，以更互動、更引人入勝的方式進行教學。
通過理論學習、實際案例分析已經(jīng)手把手實操的結(jié)合，本課程旨在為教育工作者、技術(shù)開發(fā)者以及對未來教育形態(tài)感興趣的學習者提供一個全面的視角，了解并掌握數(shù)字人在微課教育中的應用和發(fā)展?jié)摿?。我們相信，這門課程不僅會為參與者帶來知識的收獲，更會激發(fā)他們對于未來教育技術(shù)和方法的探索興趣。

課程收益
理解前沿技術(shù)：學員將深入了解數(shù)字人和人工智能在教育領域的*應用，包括這些技術(shù)的基礎原理、發(fā)展歷程和當前趨勢。
提高教學方法：對于教育工作者而言，這門課程將提供關于如何有效結(jié)合數(shù)字人技術(shù)和微課內(nèi)容的策略和方法，從而降低教學成本，提升教學效果。
技術(shù)應用實踐：學員將有機會學習如何設計和實施以數(shù)字人為主導的微課，包括內(nèi)容策劃、教學互動設計以及評估學習成效的方法。
創(chuàng)新思維培養(yǎng)：通過探索數(shù)字人在教育中的應用，學員將培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學習如何將新技術(shù)融入教育和培訓領域。

授課對象
全體員工

授課方式
案例分析+現(xiàn)場演示+實操演練，給方法、給工具

課程大綱
導入：視頻演示*的數(shù)字人技術(shù)以吸引學員的注意力（數(shù)字人技術(shù)已經(jīng)落地，未來已來）
課程概覽（40分鐘）
定義數(shù)字人及其技術(shù)背景。
數(shù)字人在教育行業(yè)中的應用示例。
微課的概念及其在現(xiàn)代教育中的重要性。
互動：分組討論數(shù)字人技術(shù)可以為教育工作帶來什么革新，和有可能面臨的困難。
技術(shù)基礎：構(gòu)建數(shù)字人的關鍵技術(shù)（1.5小時）
介紹人工智能、機器學習和自然語言處理等技術(shù)。
介紹成熟的AIGC技術(shù)在各行業(yè)中的應用，特別是在教育行業(yè)中
數(shù)字人的設計和開發(fā)流程，包括外觀設計、語音合成、情感模擬等方面
數(shù)字人在信息處理和呈現(xiàn)方面的技術(shù)特點。
如何通過數(shù)字人和AIGC技術(shù)從0到1開發(fā)數(shù)字人微課（2小時）
AIGC技術(shù)開發(fā)微課，包括課程標題、背景、大綱、講義、測試評估等
數(shù)字人平臺介紹和對比（包括工作原理、效果、易用性、特點、價格等）
硅基/訊飛/百度曦靈/來畫/奇妙元/剪映等（根據(jù)課程適用性調(diào)整）
各個平臺分別解決什么不同的需求，總有一個適合你
其他數(shù)字人微課制作工具介紹
metaMaker
AIGC技術(shù)和數(shù)字人結(jié)合形成微課創(chuàng)作的閉環(huán)
數(shù)字人如何提高學習體驗
數(shù)字人在提供個性化學習體驗方面的能力。
數(shù)字人與學生的互動方式。
案例研究：成功的數(shù)字人講微課實例。
課堂實操：通過AIGC工具，數(shù)字人平臺和提供素材創(chuàng)建屬于一門比較完整的數(shù)字人微課（1.5小時）
結(jié)語：數(shù)字人和未來的教育革命（15分鐘）
課程總結(jié)與復盤。
概括數(shù)字人在教育革命中的角色。對教育者和學習者的未來展望。

AI數(shù)字人講師課程