課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊績效目標(biāo)培訓(xùn)
課程簡介:
作為管理者,通常面臨著比較大的挑戰(zhàn),比如:
如何將一群具有個性的人才打造成一支高績效的團隊?
如何有效讓人才不驕縱?
如何有效滿足公司及員工的主要需求?
如何更好的員工達(dá)成目標(biāo)?
如何進(jìn)行有效提高員工工作的主動性?
本工作坊為以上困惑的解決而設(shè)計,與傳統(tǒng)的培訓(xùn)、咨詢等方法不同,本工作坊借鑒了組織發(fā)展領(lǐng)域中全球*的“促動技術(shù)”方法,采用了大量的體驗式練習(xí)和引導(dǎo)式會談技術(shù),嘗試通過改變團隊的場域和感受,從而讓參加人員從深層次認(rèn)識到績效管理的關(guān)鍵點和要點,從學(xué)習(xí)到開悟。
課程提綱:
課程導(dǎo)入
相互認(rèn)知與融合
模塊一:找回初心——帶回從前的我
內(nèi)容介紹:
通過情景游戲讓學(xué)員親自體驗到本階段的主題是關(guān)于學(xué)員自身的,來洞察學(xué)員自己的潛能依然有待開發(fā);
成果產(chǎn)出:
學(xué)員自我認(rèn)知的改善;
開發(fā)學(xué)員完成業(yè)績目標(biāo)的自驅(qū)力;
完成業(yè)績目標(biāo)承諾書;
模塊二:直面混沌——破障方能重生
內(nèi)容介紹:
通過共振、發(fā)散、懸掛、收斂的工具讓學(xué)員來尋找阻礙業(yè)績提升的各種因素,找出重要原因之間的關(guān)系,明確因果鏈條,并挖掘深層原因。
成果產(chǎn)出:
激發(fā)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題;
提升學(xué)員對問題的分析能力;
績效障礙原因?qū)D;
模塊三:傳授神通——技能交流大會
內(nèi)容介紹:
首先以小組形式進(jìn)行對某一或某類重要阻礙進(jìn)行分析并制定解決方案,小組內(nèi)部完成后進(jìn)行異花授粉各組進(jìn)行技能交流。
成果產(chǎn)出:
提升學(xué)員自行解決問題能力;
讓學(xué)員學(xué)會橫向思考、挖掘員工智慧;
業(yè)績障礙解決方案;
模塊四:大圣歸來——英雄成長計劃
內(nèi)容介紹:
根據(jù)業(yè)績障礙解決方案進(jìn)行分析引發(fā)學(xué)員向內(nèi)思考,深挖自身潛力在小組交流的基礎(chǔ)上制定自身學(xué)習(xí)計劃。
成果產(chǎn)出:
提升學(xué)員自行解決問題能力;
讓學(xué)員向內(nèi)思考;
英雄成長計劃;
團隊績效目標(biāo)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/297460.html
已開課時間Have start time
- 張中華
目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《AI時代目標(biāo)管理與計劃執(zhí) 蔡山
- 目標(biāo)管理與有效激勵 劉志翔
- 目標(biāo)及戰(zhàn)略管理在企業(yè)的創(chuàng)新 張子斌
- 《火星計劃-目標(biāo)管理與高效 涵越
- 工作計劃與過程規(guī)劃 徐正
- 沙漠掘金——從目標(biāo)策略到計 杜新星
- 如何用目標(biāo)牽引我們的人生 張蕾
- 如何進(jìn)行目標(biāo)分解與過程跟進(jìn) 楓影
- 《戰(zhàn)略解碼下的目標(biāo)管理與高 涵越
- 定目標(biāo) 管團隊—OKR實戰(zhàn) 穆生一
- 管理者的目標(biāo)管理、銷售管理 楊誠信
- 職業(yè)目標(biāo)制定與計劃管理 張媛