課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)據(jù)分析與建模課程
課程目標(biāo):
思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑,數(shù)據(jù)化運(yùn)營的本質(zhì),數(shù)據(jù)分析框
數(shù)據(jù)價(jià)值與數(shù)據(jù)分析的5大步驟,數(shù)據(jù)表達(dá),數(shù)據(jù)價(jià)值
數(shù)據(jù)分析5W1H標(biāo)簽,標(biāo)簽應(yīng)用體系,標(biāo)簽運(yùn)營體系
數(shù)據(jù)建模,及建模過程,模型空間
數(shù)據(jù)平臺(tái)的價(jià)值,數(shù)據(jù)平臺(tái)的建立模式,數(shù)據(jù)管控平臺(tái)
智能化“1+N”模式價(jià)值框架,企業(yè)智能決策平臺(tái),智能化場(chǎng)景引擎及未來商業(yè)
課程對(duì)象:企業(yè)管理層、管理干部等人員
課程大綱:
一、數(shù)據(jù)分析
1、思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑
2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式
3、數(shù)據(jù)化運(yùn)營的本質(zhì)
4、數(shù)據(jù)分析框
用戶
行為
洞察
5、數(shù)據(jù)分析的5大步驟
明確目標(biāo)
數(shù)據(jù)預(yù)處理
特征分析
算法建模
數(shù)據(jù)表達(dá)
6、數(shù)據(jù)表達(dá)
分布數(shù)據(jù)可視化
分類數(shù)據(jù)可視化
7、數(shù)據(jù)分析反饋指導(dǎo)策略優(yōu)化
8、數(shù)據(jù)價(jià)值
數(shù)據(jù)可洞察真相
數(shù)據(jù)可轉(zhuǎn)化行動(dòng)
數(shù)據(jù)的引導(dǎo)思路
案例:
二、數(shù)據(jù)標(biāo)簽與數(shù)據(jù)建模
1、數(shù)據(jù)分析5W1H標(biāo)簽
2、標(biāo)簽的理解
3、標(biāo)簽系統(tǒng)
4、標(biāo)簽的應(yīng)用體系
業(yè)務(wù)場(chǎng)景倒推標(biāo)簽需求
標(biāo)簽自動(dòng)化
標(biāo)簽迭代
標(biāo)簽管理機(jī)制
5、標(biāo)簽體系的數(shù)據(jù)層
數(shù)據(jù)源
數(shù)據(jù)處理
6、數(shù)據(jù)建模,模型是什么?
7、數(shù)據(jù)建模過程
模型假設(shè)
模型選擇
模型求解
模型分析
模型應(yīng)用
模型評(píng)價(jià)
8、模型空間
9、作為數(shù)據(jù)支撐業(yè)務(wù)的紐帶,需要微服務(wù)能力
10、數(shù)據(jù)平臺(tái)價(jià)值
數(shù)據(jù)平臺(tái)
數(shù)據(jù)平臺(tái)的價(jià)值
數(shù)據(jù)平臺(tái)解決的問題
DataAPI是數(shù)據(jù)平臺(tái)核心
11、數(shù)據(jù)平臺(tái),讓數(shù)據(jù)流通無阻
12、數(shù)據(jù)平臺(tái)建立模式
大平臺(tái)
深平臺(tái),數(shù)據(jù)河
數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)企業(yè)經(jīng)營的核心價(jià)值
13、數(shù)據(jù)管控平臺(tái)
數(shù)據(jù)湖
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場(chǎng)景–數(shù)據(jù)質(zhì)量管理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場(chǎng)景–數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場(chǎng)景–元數(shù)據(jù)管理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場(chǎng)景–智能大數(shù)據(jù)處理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場(chǎng)景–數(shù)據(jù)洞察
數(shù)據(jù)湖平臺(tái)整體輸出
案例:
三、數(shù)據(jù)化邊界向智能化延伸
1、數(shù)據(jù)化邊界向智能化延伸
2、智能化“1+N”模式價(jià)值框架
3、商業(yè)價(jià)值鏈的全鏈路數(shù)智化
4、基于數(shù)據(jù)化的智能決策體系
5、智能化場(chǎng)景引擎
6、智能商業(yè),未來以來
數(shù)據(jù)分析與建模課程
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/294354.html
已開課時(shí)間Have start time
- 韓迎娣