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內部課程開發(fā)輔導課程

【課程目標】
全方位提升企業(yè)內部培訓師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力；
在短時間內快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫；
規(guī)范完善企業(yè)培訓管理體系，促進知識、經(jīng)驗沉淀；
培訓內容不再停留于表面與形式，直指問題核心與提升工作績效；
有效縮短員工成長周期，快速復制企業(yè)精英并提升效益。

【課程對象】
企業(yè)儲備講師、人力系統(tǒng)相關人員

【課程大綱】
前言 
1、激發(fā)內部員工的無限智慧
2、案例導入：最年輕副總裁的標簽
3、經(jīng)驗上墻：訓前作業(yè)展演、分類及評優(yōu)

第一章  聚焦點：基于小微案例的內容建設
1.1案例沉淀的原則：精準 深入 廣泛 價值
案例：8個月完成300萬方開發(fā)、野三坡精神
1.2案例有哪些來源、渠道？
1.3案例沉淀及編寫的邏輯及建議
1.4示例：萬*例沉淀工具及華夏案例集示例
1.5案例描述的結構及寫法要求
1.6案例收集、作業(yè)在培訓前中后的應用

第二章  構成線：基于案例的內訓課程鋪排與結構設計
2.1導入案例：南極大冒險
2.2案例教學方法論
2.3個人案例作業(yè)示范講解及問題剖析
2.4 金字塔原理搭建內容結構
2.5 課程結構三段論
2.6 實操：基于存在問題的課程選題確定及大綱編排
2.7輸出：基于案例的內訓課程邏輯體系優(yōu)化及確定

第三章  生成面：內部教學課件編制建議
3.1基于案例的培訓教材設計原則
3.2跳脫演讀誤區(qū)：提升視覺沖擊力
3.3把文字案例翻譯成圖片
3.4靈魂加持：突出案例主題詞、痛點、價值點
3.5練習：課件邏輯編排及形式優(yōu)化

第四章  成果輸出及應用：基于案例的內訓課成果呈現(xiàn)及優(yōu)化
4.1作業(yè)：配對子、整合資源開發(fā)專業(yè)相關課題
4.2 傾聽率高的課題試講演繹
4.3群策群力改進及優(yōu)化
4.4案例戲劇化建議
4.5課題再跟蹤：打磨及內部應用

內部課程開發(fā)輔導課程