創(chuàng)新意識與創(chuàng)造力開發(fā)
發(fā)布時間:2023-04-26 16:07:07
講師:湯文穎 瀏覽次數(shù):2904
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新意識與創(chuàng)造力課程
課程大綱:
一、認識創(chuàng)新與創(chuàng)造力
(一)創(chuàng)新的本質(zhì)
1、創(chuàng)新是發(fā)展之本
2、創(chuàng)新的概念與特征
(二)人的創(chuàng)造力是創(chuàng)新的力量之源
二、創(chuàng)造的過程
(一)創(chuàng)造過程的本質(zhì)
(二)創(chuàng)造過程的八階段說
1、發(fā)現(xiàn)問題
2、領(lǐng)域探索
3、留意有關(guān)信息
4、醞釀
5、產(chǎn)生想法——頓悟
6、組合想法——聯(lián)結(jié)
7、選擇最優(yōu)想法
8、外化想法——落實
三、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新特質(zhì)
(一) 智商與創(chuàng)造力
(二) 創(chuàng)造力與人格類型
1、“大五”人格理論的五因素
(三)創(chuàng)造力與人格特質(zhì)
1、意志力
2、風(fēng)險承受力
3、成長的愿望
4、對不確定的容忍度
5. 創(chuàng)造力自我效能感
(三)創(chuàng)新者的復(fù)雜與矛盾
四、創(chuàng)造力開發(fā)的方法
(一)掌握創(chuàng)新思維
1、發(fā)散思維與收斂思維
2、邏輯思維與直覺思維
3、批判性思維
4、逆向思維
(二)提升專注力
1、缺乏專注力的3種情況
2、如何提升專注力
(三)開始行動
(四)創(chuàng)新需要閑暇
(四)打造適宜創(chuàng)新的環(huán)境
五、打造創(chuàng)新團隊
(一)這不是一個單打獨斗的世界
(二)創(chuàng)新團隊的構(gòu)成
(三)有效的團隊合作機制
(四)創(chuàng)新團隊文化構(gòu)建
1、創(chuàng)新團隊文化與團隊領(lǐng)導(dǎo)者的核心作用
2、創(chuàng)新團隊文化重要特征
創(chuàng)新意識與創(chuàng)造力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/286468.html
已開課時間Have start time
- 湯文穎
[僅限會員]
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