課程描述INTRODUCTION
· 財務總監(jiān)· 人事總監(jiān)· 技術主管· 銷售經理
培訓講師：李方
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶服務體系課程
課程背景：
客戶至上，體驗為王、是互聯(lián)網思維重要體現(xiàn)?？蛻舨⒉粌H僅指公司（市場）外的服務對象，也指公司內部每一個服務對象。將外部客戶、內部客戶和合作部門的同事，每一個與自己工作相連接的人作為客戶對待，將客戶至上的服務理念運用到組織內部，每個崗位的員工都需要思考：我的客戶是誰？我為誰創(chuàng)造價值？客戶需要從我的流程獲得什么？我如何讓客戶滿意？公司每個環(huán)節(jié)的工作都是為了讓自己的直接客戶滿意，讓這條客戶鏈的產品和服務，按照客戶的需求不斷增值，并把價值傳遞給最終客戶，從而確保公司的最終客戶滿意。
服務的管理是客戶滿意度的管理：洞悉內部客戶需求（KA*模型），完善服務質量標準化體系建設（SERVQUAL），定義客戶接觸的關鍵時刻（*），通過設計內部服務體驗讓內部同事從滿意到驚喜，最終從內部客戶滿意創(chuàng)造外部客戶滿意。
課程收益：
◆ 樹立：客戶至上的理念，提升內部客戶服務意識，發(fā)揮每個崗位員工的自我驅動力，從內部客戶需求出發(fā)，保證下一道工序的客戶滿意。
◆ 洞察：客戶3層基本需求，為下一道工序客戶提供標準服務、超預期服務和創(chuàng)新服務。
◆ 建設：內部客戶滿意5項標準：最快響應、專業(yè)支持、要事優(yōu)先、換位思考、兌現(xiàn)承諾。通過反思對話和改善自身的流程，讓團隊服務執(zhí)行力更強。
◆ 提升：內部服務標準和服務規(guī)范，通過流程的優(yōu)化和細節(jié)的完善，克服部門之間溝通障礙，提升內部服務效率，最終創(chuàng)造外部客戶的滿意。
◆ 訓練：專業(yè)高效的溝通技能，通過*的積極溝通模式，洞察客戶需求、主動提出建議、積極行動承諾，最后得到客戶滿意的確認。
◆ 掌握：內外部客戶的性格類型，了解因人而異的溝通要點、匹配不同的溝通風格，營造和諧的溝通氛圍。
課程對象：
1、企業(yè)內部等支撐部門（財務部、人事部、行政部、IT技術部）等管理者
2、企業(yè)一線運營部門、銷售部門、客服務部門管理者
課程大綱
第一講：體驗時代、生態(tài)變化
一、體驗生態(tài)變化
1、企業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化：傳統(tǒng)增長手段難以維系增長
2、企業(yè)客戶關系的變化：客戶越來越主動、企業(yè)越來越被動
3、從客戶滿意度到追求客戶忠誠度：預見問題的發(fā)生、主動服務客戶、獨特的服務體驗，為客戶創(chuàng)造超越期待的價值，才能贏得客戶的忠誠度
二、下一道工序都是客戶
1、客戶的劃分：外部、內部和合作伙伴
2、客戶的內涵：下一道工序都是客戶
三、體驗創(chuàng)造價值
1、體驗回報模型：好的體驗，品牌與客戶共同成長
2、體驗損害模型：（Market Damage Model）體驗損失對營收的影響量化
第二講：客戶思維、需求分析
一、客戶體驗金字塔
1、1.0初級體驗：客戶需求滿足
2、2.0輕松體驗：過程無須太費周折
3、3.0難忘體驗：過程愉悅超越期待
二、內外部客戶需求分析
需求模型導入：KA*需求模型分析
案例分享：某企業(yè)人力資源、IT部門客戶需求分析、某軟件公司外部客戶需求分析
基本需求：服務僅僅是滿足必須的需求；
期望需求：需求不斷被滿足，客戶的滿意度隨之提升；
興奮需求：引導客戶的需求，創(chuàng)新服務，超越客戶的期待
三、卓越服務3層級
1、1.0標準服務（客戶滿意度）：被動滿足需求
2、2.0省心服務（客戶費力度）：3省體驗設計
3、3.0超越服務（客戶忠誠度）：整合資源系統(tǒng)解決
成果1：針對本部門下一道工序的客戶分析3層需求，運用KA*模型設計基本服務、期望服務和超越服務的策略。
第三講：標準優(yōu)化、流程高效
一、服務崗位、滿意標準（SERVQUAL國際服務質量量化指標）
案例分享：某科技企業(yè)IT部門、結算部門、人力資源部門的客戶感知滿意標準
1、有形度：服務設施、有形展示、儀容儀表
2、專業(yè)度：態(tài)度友善、專業(yè)技能嫻熟、流程清晰
3、響應度：及時響應、及時答復、及時解決
4、移情度：主動服務、靈活服務、個性化服務
5、可靠度：無一例外、兌現(xiàn)承諾、給客戶信賴感
成果2（崗位服務滿意標準1.0版本）：從內外部客戶滿意感知角度制定崗位滿意度指標，對指標進行細化描述、完善現(xiàn)有崗位考核體系。（課堂初稿、課后完善）
二、雙圖設計、流程高效
案例分享：新員工發(fā)OFFER到完成入職的服務體驗設計/某SAAS服務中小零售商家的流程設計
1、客戶旅程圖：客戶視角感受體驗全旅程
定義：內部客戶服務全流程的觸點
確定：每個環(huán)節(jié)的堵點給內部員工帶來的負面體驗
2、企業(yè)服務藍圖：企業(yè)內部合作管理視角優(yōu)化細節(jié)
定義：細節(jié)精益求精
設計：峰終創(chuàng)造驚喜
預防：負面體驗預防
協(xié)作：前臺后端優(yōu)化
成果3：從服務前臺到服務后臺技術部、研發(fā)部等各部門研究內外部服務生命全周期的服務體驗改進。（課堂共創(chuàng)、課后模板優(yōu)化）
第四講：疑難場景、*溝通（跨部門疑難場景溝通）
視頻引入：關鍵時刻積極溝通案例
一、疑難場景列舉（需要提供具體案例）
1、超過崗位標準的溝通場景
2、超過部門范圍的溝通場景
3、超過合同范圍的應急場景
4、需要內部協(xié)調的緊急場景
二、關鍵時刻積極溝通模式
1、探索需求
2、主動提議
3、行動承諾
4、滿意確認
實操演練：根據(jù)課前調研的業(yè)務場景，設計*關鍵溝通對話腳本，并進行現(xiàn)場演練。
成果4：疑難案例的*溝通案例及溝通腳本（課堂初稿、課后完善）
課程3-2-1總結
1、印象深刻的3個收獲點
2、落地應用的2個工具
3、立刻執(zhí)行的1個行動計劃
客戶服務體系課程
轉載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/282362.html
