結(jié)構(gòu)化思考 ——職場上の思維導(dǎo)圖
發(fā)布時間:2022-09-07 11:51:35
講師:李程 瀏覽次數(shù):2901
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場上思維導(dǎo)圖
課程背景
在職場思考問題、提出解決方案的過程中,最初可能并沒有具體的東西,而僅僅只有存在人們頭腦中的一些抽象的想法,奢望用清晰的語言表達出來很艱難。即使有了詳細(xì)的方案,在經(jīng)歷流水帳式的各級評審預(yù)估后,項目組也無法聚焦到方案要解決問題的核心上。
如果能直接聚焦問題核心,并把我們頭腦中抽象的思路整理成概括、可見、易懂的圖形快速、準(zhǔn)確的表達出來。將有助于幫助受眾理解方案,直指核心問題,積極參與討論并達成共識。
思維可視化(Thinking visualization)運用一系列圖示技術(shù),把本不可視的思維(思考方法和思考路徑)呈現(xiàn)出來,使其清晰可見的過程。更重要的是,可視化的過程不僅僅是會幾個工具的問題,而是幫助學(xué)員創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化思考框架與意識,將你的思路變成別人能夠聽的懂的語言與能分發(fā)復(fù)制的文檔,達成共識。
課程將通過實際工作中的案例,詳細(xì)的闡述如何在職場中應(yīng)用思維的可視化來清晰的表達自己的思路,從而提升職場溝通的能力:想清楚+算精準(zhǔn),寫簡潔->說明白。
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握結(jié)構(gòu)化思考和思維可視化方法,認(rèn)識其在工作中的重要性。
掌握思維可視化的四種基本方法與工具使用,以及在職場發(fā)展和項目管理中的應(yīng)用與變形。
以思維導(dǎo)圖作為主要工具,案例詳解、現(xiàn)場演練,幫助學(xué)員深刻理解。
培訓(xùn)對象
希望運用系統(tǒng)思維的實用工具,提高自身解決問題及決策能力的企業(yè)各層經(jīng)理。
需要強化思維能力,以對企業(yè)各種問題進行深入思考、透徹分析、理性決策的管理人員。
課程大綱
一、思維可視化 開宗明義
思維可視化的概念與案例介紹
-思維可視化的概念與案例介紹
-思維可視化與視覺可視化的區(qū)別
-為什么要做思維可視化?好處是什么?
-思維可視化的5種形式與工具
講解 視頻
二、導(dǎo)圖 初窺 結(jié)構(gòu)化思考
結(jié)構(gòu)化思考定義與練習(xí)
啟動大腦,思維導(dǎo)圖的前世今生
如何使用思維導(dǎo)圖來結(jié)構(gòu)化思考
-3則互動練習(xí),感知大腦認(rèn)知行為
-CCTV10人物《大腦的魔術(shù)師 東尼.*》
揭開思維導(dǎo)的神奇之處
講解
視頻
練習(xí)
三、運籌 帷幄 項目管理
思維導(dǎo)圖在項目管理中的應(yīng)用 (一線案例,層層遞進,詳實全面)
-項目計劃/管理/實施、組織結(jié)構(gòu) 案例講解
-如何使用項目管理模板,拆解厘清業(yè)務(wù)
講解
案例
四、需求 分析 洞悉人心
思維導(dǎo)圖在各職場環(huán)境中的應(yīng)用
-前半部分學(xué)習(xí)內(nèi)容溫故知新
-在項目中,結(jié)構(gòu)化分類的原則
-需求分析(我要的,你想的)
練習(xí)
討論
五、報告 大綱 邏輯思路
商務(wù)報告、課件研發(fā) 框架搭建
-背景-沖突-疑問-答案
-設(shè)計演示文稿的邏輯思路和結(jié)構(gòu)
-激發(fā)興趣,建立關(guān)系,樹立權(quán)威 練習(xí)
討論
六、決策 矩陣 量化博弈
決策矩陣,一切量化才是科學(xué)
-決策矩陣在商業(yè)決策中的應(yīng)用
-數(shù)據(jù)建模,線性思考邁向結(jié)構(gòu)化之路
-創(chuàng)建baseline的前提與定值規(guī)則
講解
練習(xí)
討論
七、任務(wù) 拆解
現(xiàn)場任務(wù)執(zhí)行與指導(dǎo)
-任務(wù)需求分析與定義,why
-任務(wù)范圍界定與量化,what
-量化項目執(zhí)行,how to do
講解
練習(xí)
討論
八、軟件 應(yīng)用 mindManager
mindManger軟件應(yīng)用上手 (快速輸入,版式一致,異常修復(fù))
-mindManager軟件安裝、漢化、補丁
-信息快速錄入的秘訣與輸出版式平衡
-分析模板的正確選擇與官網(wǎng)技術(shù)支持
案例
練習(xí)
九、日式 圖解 最易執(zhí)行
可呈現(xiàn)可管理,日式結(jié)構(gòu)化圖解術(shù) 看板管理,豐田A3報告術(shù)
-永田豐志,項目圖解思考術(shù)
-日式7大類思考框架介紹
-KPT模型的應(yīng)用實踐
案例
練習(xí)
職場上思維導(dǎo)圖
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/277445.html
已開課時間Have start time
- 李程
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創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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