課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
運用思維導圖課程
【課程對象】 企業(yè)各級管理人員或新員工
【課程收益】
1、理清管理抓取關鍵要點和關鍵路徑
2、運用工具和思維模型提高管理效率
3、將管理工作簡單視覺化工作更輕松
4、掌握思維導圖經(jīng)驗萃取運用及轉化
5、提高工作效率和創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟效益
【課程目標】
1、 掌握思維導圖視覺高效學習和表達
2、 掌握高效演講表達邏輯思維和結構
3、 掌握思維導圖高效學習技巧和應用
4、 了解和運用思維導圖APP和電腦軟件
【課程大綱】
第一講 視覺管理表達(60分鐘)
收益:掌握思維導圖視覺表達應用基礎知識要點
一、引題:視覺化管理高效溝通技巧之開場4步和內容5點
1、視覺溝通小游戲-你說我畫
2、高效溝通高效的4步和內容5點
二、制定學員學習目標制定及思行合一理念說明
1、思行合一為學習轉化為基礎
2、團隊學習目標制定及團隊建設
三、管理導圖的核心原則:聚焦 解構 重組 呈現(xiàn)
1、課程學習邏輯及核心講解
2、課程學習轉化的背后邏輯
四、*理論講解---高效能工作技巧(左腦理性管理-邏輯,右腦感性呈現(xiàn)-導圖)
1、*分工的講解
2、*運用的實際運用
教學方法:分組和自我介紹,小組討論, 現(xiàn)場練習,講師講解
第二講 思維導圖表達(60分鐘)
收益: 掌握思維導圖表達邏輯,提高思維拓展維度
一、看懂思維導圖4環(huán)節(jié)
1、 解讀思維導圖四步流程
2、 案例演練
二、思維導圖表達5大技巧
1、思維導圖表達第一步:準備
2、思維導圖表達第二步:主題
3、思維導圖表達第三步:線條
4、思維導圖表達第四步:結構
5、思維導圖表達第五步:風格
教學方法:案例分析,小組討論, 角色扮演
第三講 *思維演繹(60分鐘)
收益:邏輯思考+視覺呈現(xiàn)*表達,拓展思維邏輯
一、*思考=垂直理性思考+水平感性思考
1、*進行發(fā)散思維,找到一切可能性
2、垂直思考進行深度延展,拓寬思維連接
3、*思維進行綜合應用,系統(tǒng)表達構建
二、 *思維方案表達運用
1、現(xiàn)場案例演示呈現(xiàn)如何進行表達
2、學員運用課題演示訓練
第四講 *思維呈現(xiàn)(90分鐘)
收益:實操表達+方案制作,學與用雙向訓練
一、學員分享處女作---工作計劃、服務介紹、服務流程(企業(yè)自定)
1、學員自我作業(yè)的表達呈現(xiàn)
2、學員作業(yè)的點評和要點梳理
二、思維三種模式結構:時間 流程 要素
1、要素式管理表達的邏輯及演練
2、流程式管理表達的邏輯及演練
3、時間式管理表達的邏輯及演練
第五講 即聽即用技巧(180分鐘)
收益:掌握制作高效轉化的筆記技巧
一、筆記是最好的知識沉淀和思想碰撞
1、學習成長轉化的邏輯及領域應用
2、現(xiàn)代筆記方式:傳統(tǒng)筆記、涂鴉筆記、思維導圖筆記
二、高效筆記7步流程及技巧講解
1、記筆記的技巧及領域運用
2、高效筆記7步分享講解
三、學習視頻現(xiàn)場案例演示及訓練
1、現(xiàn)場學習演練和實操演練
2、現(xiàn)場學習筆記的分享和交流
四、回顧總結轉化延展(學習筆記 會議筆記)
教學方法:講師講解,小組討論,頭腦風暴,案例分析,現(xiàn)場制作
第六講 電腦軟件學習(補充學習30分鐘)
收益:手機APP和電腦軟件的運用技巧
一、手機APP軟件介紹及使用技巧
二、電腦軟件系列介紹及運用技巧演示
三、學習回顧及轉化531
教學方法:講師講解,案例分析,課堂掛圖,小組討論,角色扮演,現(xiàn)場制作
運用思維導圖課程
轉載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/273030.html
已開課時間Have start time
- 白玉成