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培訓(xùn)課程的能力課程

【課程收益】：
-幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師的角色、職責(zé)及使命
-全面提升授課技巧、控場(chǎng)能力及培訓(xùn)師各種必備能力
-通過(guò)實(shí)戰(zhàn)情景演練與培訓(xùn)師角色模擬，提升學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與技能
-具備一定的獨(dú)立開(kāi)發(fā)及主講培訓(xùn)課程的能力
-結(jié)合學(xué)員實(shí)況塑造相適應(yīng)的培訓(xùn)師風(fēng)格，展示個(gè)人風(fēng)采

【培訓(xùn)風(fēng)格】：
實(shí)用有效，著重可操作性和可復(fù)制性；帶領(lǐng)學(xué)員透過(guò)現(xiàn)象探究本質(zhì)，找出行之有效的
解決方法；
互動(dòng)性強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)，擅于以問(wèn)題帶動(dòng)思考。課程通過(guò)讓學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)身、動(dòng)心
，在深刻的體驗(yàn)中感恩、感悟，更努力完成工作任務(wù)；

【課程大綱】
引言
-關(guān)于學(xué)習(xí)的探討
-培訓(xùn)師的文化經(jīng)典修煉
一、企業(yè)培訓(xùn)師的基本功
-演說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)
-如何快速克服緊張與恐懼
-肢體語(yǔ)言訓(xùn)練與運(yùn)用
-語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用
-眼神的訓(xùn)練與運(yùn)用
-語(yǔ)言?xún)?nèi)容組織技巧
-內(nèi)容組織的萬(wàn)能公式
-訓(xùn)練：一分鐘快速構(gòu)思
二、企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)典工具——開(kāi)場(chǎng)
-寒暄式開(kāi)場(chǎng)
-幽默式開(kāi)場(chǎng)
-懸念式開(kāi)場(chǎng)
-活動(dòng)式開(kāi)場(chǎng)/
-開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
三、如何快速“破冰”
-游戲破冰
-懸念破冰
-故事破冰
-寒暄破冰
-幽默破冰
-案例破冰
四、“完美”收尾技巧的設(shè)計(jì)
-總結(jié)收尾法
-呼應(yīng)收尾法
-激勵(lì)收尾法
-贈(zèng)言收尾法
-高潮收尾法
-抒情收尾法
-感恩收尾法
五、企業(yè)培訓(xùn)師的互動(dòng)技巧
-思維互動(dòng)的關(guān)鍵
-行為互動(dòng)的關(guān)鍵
-心靈互動(dòng)的關(guān)鍵
-巧妙答問(wèn)技巧
-恰到好處的點(diǎn)評(píng)技巧
-各種場(chǎng)合的臨場(chǎng)應(yīng)變技巧
六、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)流程
-受訓(xùn)對(duì)象需求分析
-確定培訓(xùn)目的及主題
-培訓(xùn)形式選擇
-培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃
-案例、素材收集
-預(yù)期效果分析
-PPT課件設(shè)計(jì)
七、工具的運(yùn)用與體驗(yàn)
-音樂(lè)、環(huán)境、PPT等運(yùn)用技巧
-各種專(zhuān)題活動(dòng)的操作技巧
-學(xué)會(huì)專(zhuān)題活動(dòng)的操作方法與流程
-活動(dòng)一：責(zé)任與魅力
-活動(dòng)二：學(xué)會(huì)感恩
八、贈(zèng)送禮包
-專(zhuān)業(yè)講師常用圖片庫(kù)
-專(zhuān)業(yè)講師課程庫(kù)
-專(zhuān)業(yè)講師視頻庫(kù)
-課程回顧與問(wèn)答

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