課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者職場(chǎng)溝通技巧培訓(xùn)
課程背景:
“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”
溝通是一個(gè)管理者每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多管理者做的太差勁了!
管理者是否有這樣的苦惱:
● 為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢?
● 為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢?
● 為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢?
胡老師認(rèn)為:溝通是一門藝術(shù),但更是一門科學(xué)!在本門課程中,胡老師融合了大量心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的依據(jù),由此總結(jié)出一系列的工具,這些工具走出課堂就可以用,可以立馬改善你的溝通能力!
這門課可能是你接觸到的最有趣、最實(shí)戰(zhàn)的一門管理溝通課程!
課程收益:
● 搞定跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通:學(xué)會(huì)如何聆聽指令、如何匯報(bào)、如何請(qǐng)示、如何處理矛盾
● 搞定跟同級(jí)的溝通:學(xué)會(huì)如何塑造關(guān)系、尋求支持、處理沖突、開好跨部門會(huì)議
● 搞定跟下屬的溝通:學(xué)會(huì)如何布置任務(wù)、如何批評(píng)、表揚(yáng)、如何傾聽、如何要求反饋
課程對(duì)象:企業(yè)中層管理者
課程大綱
第一講:認(rèn)知職場(chǎng)溝通----溝通應(yīng)知應(yīng)會(huì)常識(shí)
一、溝通知識(shí)概述——良好溝通是“潤(rùn)滑劑”
1、職場(chǎng)溝通的重要性
1)職場(chǎng)的成功70%取決于溝通
2)管理者的溝通水平?jīng)Q定了其管理水平
2、職場(chǎng)溝通的類別及常識(shí)
1)全方位了解溝通的種類
2)語言溝通vs非語言溝通
3)主動(dòng)溝通vs被動(dòng)溝通
4)單向溝通vs雙向溝通
互動(dòng)搶答:溝通的方式
案例:某領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)、無奈的父母
二、溝通的障礙——管理者溝通的三大“頑疾”
1、向上溝通沒有膽(不敢講、不愿講、不想講)
2、平級(jí)溝通沒有心(同理心、雙贏心、換位心)
3、向下溝通沒有肺(肺腑之真誠(chéng)、容錯(cuò)之氣量)
互動(dòng): 職場(chǎng)溝通“頑疾”的理解
第二講:高效溝通的原則----做好溝通的底層邏輯
一、主動(dòng)鏈接原則
1、主動(dòng)匯報(bào)---事事有回應(yīng),件件有應(yīng)答
案例:小李的選擇
2、主動(dòng)對(duì)話---主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)思考對(duì)策,主動(dòng)發(fā)起溝通
案例:“冷戰(zhàn)”的危害、英特爾公司的第一課
3、主動(dòng)支援---流程上減少模糊區(qū),文化上倡導(dǎo)無邊界
案例:會(huì)議室的椅子
工具:三個(gè)主動(dòng)法則
二、情感賬戶原則
1、情感賬戶理論
2、情感賬戶在人際交往中的應(yīng)用
3、情感賬戶在跨部門溝通中的而應(yīng)用
案例:撞車之后、罵人的資本
工具:“存款”“取款”清單
演練:情感賬戶“存取款”現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)
三、雙贏利他原則
1、人際溝通的六種輸贏思維
1)贏輸思維:角斗士思維
2)雙輸思維:人肉炸彈思維
3)輸贏思維:祭品思維
4)贏思維:*思維
5)無交易思維:路人思維
6)雙贏思維:互利思維
2、雙贏溝通的運(yùn)用
1)換位思考
2)長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼
3)交易邏輯
案例:李嘉誠(chéng)的“生意經(jīng)”
視頻:《技術(shù)部與市場(chǎng)部的兩次“交鋒”》
工具:“利害”雙贏法
四、內(nèi)部客戶原則
1、何為內(nèi)部客戶
2、內(nèi)部客戶來自何處
分享研討:誰是你的內(nèi)部客戶
3、內(nèi)部客戶原則的要求
案例分析:行政部經(jīng)理的內(nèi)部客戶
工具:內(nèi)部客戶四問
五、效果優(yōu)先原則
1、有效果比有道理更重要
2、你是想贏,還是想贏得辯論
分享研討:吵架的邏輯
第三講:溝通的通用技巧----溝通的底層技巧
一、如何“說”——信息輸出的最主要的方式之一
1、說的“癌”-----暴力溝通
2、暴力溝通在毀掉你與他人的溝通
3、暴力溝通的四種典型方式
1)道德評(píng)判
2)進(jìn)行比較
3)推卸責(zé)任
4)強(qiáng)人所難
案例:糟糕的對(duì)話、失敗的教育
4、非暴力溝通的四個(gè)步驟
1)觀察
練習(xí):這是“觀察”還是“評(píng)判”
2)感受
練習(xí):這是“感受”還是“判斷”
3)需要
4)請(qǐng)求
現(xiàn)場(chǎng)演練:用非暴力溝通做一次表達(dá)
案例:對(duì)事又“懟”人的領(lǐng)導(dǎo)
工具:非暴力溝通的四步法
二、如何“聽”——讓對(duì)方主動(dòng)敞開心扉
1、傾聽的深層次意義
2、傾聽的五個(gè)層次
1)聽而不聞
2)假裝在聽
3)有選擇的聽
4)專注的聽
5)設(shè)身處地的聽
3、聽什么:傾聽三大核心
1)事實(shí)
2)情緒
3)需求
練習(xí):他們的“弦外之音”是什么
4、怎么聽:傾聽的3F技術(shù)
1)接受
2)反應(yīng)
3)確認(rèn)
工具:3F傾聽法
案例:聰明的主持人、銷冠的秘密、懵懂的丈夫
練習(xí):那句回答是聽懂了
三、如何“看”——不同對(duì)象的溝通方式
1、根據(jù)微表情、微動(dòng)作讀懂對(duì)方
1)微動(dòng)作的常規(guī)心理解析
2)微表情的常規(guī)心理解析
視頻:馮小剛的尷尬
2、根據(jù)性格來進(jìn)行區(qū)分化溝通
3、四種不同類型對(duì)象的溝通方式
工具:FBI審判工具
四、如何“問”——激發(fā)對(duì)方的溝通欲望
1、問的價(jià)值
2、高效提問的三種方式
1)開放式提問
2)未來型提問
3)如何型提問
案例:代際的“溝壑”、喬布斯的“致命一問”、格魯夫經(jīng)典之問
工具:高效三問
第四講:如何和上級(jí)溝通----做好向上溝通的核心技巧
一、和上級(jí)溝通的三原則
1、服從原則
2、尊重原則
3、請(qǐng)示原則
案例:年輕經(jīng)理與資深總監(jiān)、諸葛亮的智慧、彭蕾VS馬云
三、如何回應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令
1、做什么
2、如何做
3、何時(shí)完成
案例:為什么領(lǐng)導(dǎo)不提拔我
工具:任務(wù)沒完成時(shí)復(fù)命“四步法”、任務(wù)交接時(shí)“兩句話”
四、如何向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
1、匯報(bào)的六大時(shí)機(jī)
2、匯報(bào)的核心內(nèi)容
3、匯報(bào)的喜VS憂
4、越級(jí)匯報(bào)的處理
案例:胡老師與助理的對(duì)話、王健林的要求、三星的“滑鐵盧”
工具:萬達(dá)匯報(bào)法、越級(jí)“兩句口訣”
五、如何向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示
1、請(qǐng)示的形式
2、請(qǐng)示的內(nèi)容
3、請(qǐng)示的時(shí)機(jī)
4、請(qǐng)示的繁簡(jiǎn)
案例:董助的請(qǐng)示
工具:選擇題匯報(bào)法
六、如何面對(duì)上級(jí)的批評(píng)
1、切記頂撞
2、認(rèn)真對(duì)待
3、拒絕牢騷
4、拒絕玻璃心
案例:最牛女秘書
七、向上溝通的“七讓法則”
1、主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度——讓上司知道
2、有問必答且要全面清楚——讓上司放心
3、努力學(xué)習(xí),了解上司的言語——讓上司輕松
4、接受批評(píng),不犯第三次錯(cuò)誤——讓上司省心
5、不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助別人——讓上司有效
6、毫無怨言地接受工作任務(wù)——讓上司滿意
7、對(duì)業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善型意見——讓上司進(jìn)步
案例分析:“讀懂”董事長(zhǎng)、孔子與顏回、馬云與陸兆禧
工具:向上溝通“七讓法”
第五講:如何和下級(jí)溝通----做好向下溝通的核心技巧
一、如何贊美下屬
1、贊美的價(jià)值
2、贊美的五把飛刀
3、贊美的BIA贊美法
案例:一次影響深遠(yuǎn)的對(duì)話
工具:煙花贊美法則、五把飛刀、BIA贊美法
演練:BIA的應(yīng)用
二、如何批評(píng)下屬
1、批評(píng)的價(jià)值
2、批評(píng)的原則
3、批評(píng)的方案
案例分析: 劉強(qiáng)東的震懾、諸葛亮斬馬謖
工具:熱爐批評(píng)法則、BID批評(píng)法
三、如何向下布置任務(wù)
1、明確目標(biāo)
2、說明要求
3、設(shè)定范圍
4、人崗匹配
5、全力支持
6、及時(shí)糾偏
工具:工作布置之“六脈神劍”
四、如何有效的向下輔導(dǎo)
1、輔導(dǎo)的四個(gè)基本原則
2、輔導(dǎo)的四象限原則
3、輔導(dǎo)的教練技術(shù)
案例:替死鬼制度、阿里機(jī)制、教練的起源
工具:輔導(dǎo)四原則、輔導(dǎo)四象限、教練技術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)演練:輔導(dǎo)情景模擬3題
五、如何要求下屬進(jìn)行反饋
1、及時(shí)性反饋
2、主動(dòng)性反饋
3、建設(shè)性反饋
案例分析:小李的匯報(bào)
工具:“三性”反饋法
六、向下溝通的“七讓法”
1、積極傾聽,做好傾聽者——讓下屬思考
2、發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)贊美——讓下屬自信
3、指出對(duì)方錯(cuò)誤,要求對(duì)方改正——讓下屬警醒
4、積極培訓(xùn),幫助找到成長(zhǎng)路徑——讓下屬進(jìn)步
5、明確布置工作,講清權(quán)責(zé)利——讓下屬清晰
6、對(duì)交代的工作積極跟蹤檢查——讓下屬執(zhí)行
7、對(duì)重要的事情反復(fù)強(qiáng)調(diào)——讓下屬謹(jǐn)記
案例分析:上司的小紙條、王廠長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“安全”
工具:向下溝通“七讓法”
第六講:如何和平級(jí)(含跨部門)溝通----做好平行溝通的核心技巧
一、平級(jí)之間如何進(jìn)行建議
1、提意見VS提建議
2、核心工具:GPS建議法
3.建議的六大注意事項(xiàng)
工具:GPS建議法
案例:導(dǎo)航的底層邏輯、糟糕的夫妻對(duì)話
二、平級(jí)之間如何處理沖突
1、永遠(yuǎn)對(duì)事不對(duì)人
2、用提問代替斷言
3、理解對(duì)方的立場(chǎng)
4、永遠(yuǎn)準(zhǔn)備承認(rèn)自己的錯(cuò)誤
5、懂得妥協(xié)和退讓
案例分析:財(cái)務(wù)部的秘密
三、如何召開跨部門的會(huì)議
1、主題
2、議程
3、參會(huì)人
4、主持人
5、記錄
6、時(shí)間
7、地點(diǎn)
案例分析:中廣核是如何召開會(huì)議的、萬達(dá)是如何召開會(huì)議的
工具:會(huì)議“六凡六比必”法
四、平級(jí)之間如何求助
1、求助的價(jià)值:資源永遠(yuǎn)不足
2、求助的第一條件:別人幫得了
1)時(shí)間精力上允許
2)在職責(zé)邊界內(nèi)可啟動(dòng)
3)在關(guān)系成都內(nèi)可啟動(dòng)
3、求助的第一條件:自己值得幫
1)先干為敬
2)真誠(chéng)領(lǐng)情
案例:招聘時(shí)設(shè)置的“陷阱”、小王的求助、會(huì)后的感謝
五、平級(jí)之間如何復(fù)盤
1、平行復(fù)盤的三大價(jià)值
2、哪些工作值得跨部門復(fù)盤
3、平行復(fù)盤的KISS法則
案例:李佳琪的秘密、丟標(biāo)之后
六、和平級(jí)同事溝通的“七讓法”
1、主動(dòng)溝通,而非被動(dòng)溝通——讓同事寬心
2、主動(dòng)先幫對(duì)方解決問題——讓同事暖心
3、工作之外做好關(guān)系維護(hù)——讓同事真心
4、用心溝通而非用嘴溝通——讓同事理解
5、梳理雙方工作模糊交叉地帶——讓同事清晰
6、發(fā)揮特長(zhǎng),與其協(xié)作——讓同事尊重
7、給足面子,照顧對(duì)方情緒——讓同事支持
案例分析:城墻舊事
工具:平級(jí)溝通“七讓法”
管理者職場(chǎng)溝通技巧培訓(xùn)
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