課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 財(cái)務(wù)總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
薪酬管理體系培訓(xùn)課程
課程背景:
員工加入企業(yè),是希望獲得物質(zhì)精神的綜合回報(bào),企業(yè)能提供給員工的有貨幣化薪酬福利、精神滿(mǎn)足兩大方面。
傳統(tǒng)的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì),薪酬結(jié)構(gòu)比較剛性,員工可選擇的余地很小。隨著物質(zhì)條件改善,新生代員工的對(duì)激勵(lì)和薪酬的訴求呈多元化,這要求企業(yè)能根據(jù)不同的群體、群體中的不同個(gè)體,設(shè)計(jì)自選式“menu”,提高其滿(mǎn)意度。
另外,在薪酬激勵(lì)上,側(cè)重于或夸大薪酬的激勵(lì)作用,輕視非薪酬激勵(lì)的設(shè)計(jì)和運(yùn)用,沒(méi)有充分發(fā)揮所有激勵(lì)要素的作用。
本課程,基于以上的情況,從激勵(lì)的基本原理出發(fā),將薪酬要素(貨幣、非貨幣、物質(zhì)、非物質(zhì))統(tǒng)籌規(guī)劃,設(shè)計(jì)豐富的激勵(lì)形式和內(nèi)容,讓員工有選擇性,*調(diào)動(dòng)員工的積極性。
課程收益:
● 重新認(rèn)識(shí)激勵(lì)理念,修正激勵(lì)理念上的誤區(qū)
● 理清薪酬制度設(shè)計(jì)的基本原則
● 學(xué)會(huì)辨析不同薪酬形式的優(yōu)缺點(diǎn)和適用性
● 掌握如何正確評(píng)價(jià)績(jī)效和能力,并以此為依據(jù)進(jìn)行價(jià)值分配
● 練習(xí)設(shè)計(jì)薪酬“自助餐”
● 學(xué)習(xí)創(chuàng)新設(shè)計(jì)非薪酬激勵(lì)政策
● 設(shè)計(jì)管理機(jī)制,讓各級(jí)主管運(yùn)用激勵(lì)工具,發(fā)揮激勵(lì)作用
課程對(duì)象:HR、部門(mén)主管、財(cái)務(wù)相關(guān)崗位
課程大綱
導(dǎo)入:?jiǎn)栴}聚焦——薪酬管理問(wèn)題
第一講:全面薪酬理念及設(shè)計(jì)原則
本講解決的主要問(wèn)題
1)薪酬管理和設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是什么
2)依據(jù)什么確定薪酬的原則
3)全面薪酬理念的含義
一、薪酬設(shè)計(jì)的三個(gè)均衡
1、外部均衡——保持市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2、內(nèi)部均衡——區(qū)別崗位之間價(jià)值差異
3、個(gè)體均衡——區(qū)別同崗位員工之間的績(jī)效及能力差異
二、全面薪酬含義
1、貨幣化薪酬
2、非貨幣化薪酬
三、薪酬設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容及流程
1、戰(zhàn)略及人才理念決定薪酬策略
2、工作分析為3P薪酬提供準(zhǔn)確信息
3、崗位評(píng)價(jià)區(qū)分崗位間差異
4、薪酬調(diào)查為薪酬水平提供依據(jù)
5、確定各類(lèi)崗位的市場(chǎng)薪酬水平定位
6、根據(jù)崗位特點(diǎn)設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)
7、薪酬制度編制、實(shí)施、調(diào)整
第二講:結(jié)構(gòu)決定功能,薪酬結(jié)構(gòu)的全優(yōu)設(shè)計(jì)
本講解決的主要問(wèn)題
1)全面薪酬的結(jié)構(gòu)是什么
2)“自助餐”式薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3)各種崗位適合怎樣的薪酬形式
一、薪酬福利總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、薪酬、福利的激勵(lì)效果對(duì)比
2、用好用足政策,做足福利設(shè)計(jì)
3、薪酬福利的比例控制
4.提高薪酬福利滿(mǎn)意度的設(shè)計(jì)——“自助餐”模式
討論:如何把福利因素變成激勵(lì)因素
案例:《知名歐洲企業(yè)的薪酬福利自助餐》
二、薪酬的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、固定收入+變動(dòng)收入
2、月度工資+年終獎(jiǎng)勵(lì)
3、當(dāng)期收入+預(yù)期收入
三、薪酬的固浮比設(shè)計(jì)
1、固定浮動(dòng)的效果差異
2、影響固定與浮動(dòng)比例因素
案例:《銷(xiāo)售薪酬模式的2選1》
四、薪酬形式
1、年薪制
2、崗位技能工資制
3、計(jì)件工資制
4、提成工資制
5、市場(chǎng)工資制
6、特殊崗位的薪酬管理
案例:《如何減少提成制導(dǎo)向個(gè)人英雄主義的副作用》
第三講:以崗定薪,內(nèi)部公平,崗位價(jià)值評(píng)估
本講解決的主要問(wèn)題
1)如何做崗位價(jià)值評(píng)估
2)如何根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定工資等級(jí)與標(biāo)準(zhǔn)
一、常用崗位評(píng)估方法
1、職位分類(lèi)法
2、崗位排序法
3、因素比較法
4、計(jì)點(diǎn)評(píng)分法
5、海氏評(píng)估方法三大要素
1)技能水平
2)解決問(wèn)題的能力
3)承擔(dān)的職務(wù)及相關(guān)責(zé)任
二、崗位價(jià)值評(píng)價(jià)的流程
1、劃分崗位類(lèi)別
1)M類(lèi)——管理類(lèi)及崗位功能
2)P類(lèi)——技術(shù)類(lèi)及崗位功能
3)O類(lèi)——事務(wù)類(lèi)及崗位功能
2、選取目標(biāo)崗位
3、崗位分析
4、編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)
1)崗位說(shuō)明書(shū)要求——重點(diǎn)突出、準(zhǔn)確表達(dá)
2)崗位說(shuō)明書(shū)的構(gòu)成——基本信息、職責(zé)、工作內(nèi)容、任職要求
3)崗位說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)要求——簡(jiǎn)潔、規(guī)范、動(dòng)詞準(zhǔn)確
案例:《某集團(tuán)公司的培訓(xùn)專(zhuān)員崗位說(shuō)明書(shū)的問(wèn)題》
5、確定崗位評(píng)價(jià)要素——影響、溝通、創(chuàng)新、知識(shí)(美世IPE)
6、崗位評(píng)價(jià)——定量不同崗位的價(jià)值差別
7、專(zhuān)家組評(píng)審與調(diào)整
第四講:做好價(jià)值評(píng)估——以績(jī)效和能力定薪酬
本講解決的主要問(wèn)題
1)如何公正的評(píng)價(jià)績(jī)效
2)如何客觀(guān)評(píng)價(jià)能力
3)如何根據(jù)績(jī)效及能力評(píng)價(jià)做薪酬調(diào)整
一、績(jī)效評(píng)價(jià)方法
1、4K1B績(jī)效量化技術(shù)
2、績(jī)效等級(jí)設(shè)定
3、績(jī)效系數(shù)設(shè)定
二、能力分級(jí)評(píng)價(jià)
1、管理能力分級(jí)評(píng)價(jià)
2、專(zhuān)業(yè)能力分級(jí)評(píng)價(jià)
案例:《某知名企業(yè)的能力評(píng)價(jià)量表》
三、如何根據(jù)績(jī)效和能力定薪
1、技術(shù)部門(mén)人員的績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)
2、生產(chǎn)部門(mén)人員的績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)
3、銷(xiāo)售部門(mén)人員的績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)
4、職能部門(mén)人員的績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)
四、年終獎(jiǎng)設(shè)計(jì)
1、年度獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)三種常用形式
2、年度獎(jiǎng)金分配形式
案例:《某*IT公司的獎(jiǎng)金包設(shè)計(jì)》
3、業(yè)務(wù)與職能部門(mén)年終獎(jiǎng)金平衡
案例:《跟華為學(xué)分錢(qián)》
第五講:物質(zhì)、精神并重——無(wú)薪激勵(lì),有心設(shè)計(jì)
本講解決的主要問(wèn)題
1)正確理解各種激勵(lì)理論
2)學(xué)習(xí)非物質(zhì)激勵(lì)的形式和作用
一、四大激勵(lì)理論比較及應(yīng)用
1、馬斯洛需求理論——不同人有不同的“需求塔”
2、雙因素激勵(lì)理論——滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意的非對(duì)應(yīng)關(guān)系
3、公平理論——結(jié)果過(guò)程程序的公平、公正、公開(kāi)
4、自我決定理論——如何激勵(lì)知識(shí)型工作者
二、名利權(quán)情的非薪酬激勵(lì)16法(建議呈現(xiàn))
1、名——贊美激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
2、利——目標(biāo)激勵(lì)、參與激勵(lì)、快樂(lè)激勵(lì)、晉升激勵(lì)
3、權(quán)——授權(quán)激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、工作激勵(lì)
4、情——幽默激勵(lì)、尊重激勵(lì)、文化激勵(lì)、批評(píng)激勵(lì)、情感激勵(lì)
應(yīng)用:《如何激勵(lì)研發(fā)技術(shù)人員》
薪酬管理體系培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/261272.html
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