NLP教練式輔導
發(fā)布時間:2018-02-01 23:27:30
講師:周子淳 瀏覽次數(shù):2907
課程描述INTRODUCTION
NLP教練式輔導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
NLP教練式輔導
培訓目的:
企業(yè)導師制(師徒制)被越來越多的企業(yè)采用,但很多優(yōu)秀主管或導師由于自身知識結構和觀念的限制,不知道如何去有效輔導,不了解輔導流程和工作思路,不知道如何有效解決問題,造成企業(yè)人才流失和績效下降。本課程運用國際通用的OJT輔導技術和NLP企業(yè)教練方法,能簡明有效地幫助導師去輔導新進員工或下屬,從日常工作著手,建立融洽和信任的工作氛圍,運用三大工具:演示-輔導-教練,切實幫助企業(yè)導師完成自己的職責,在邊教邊學中得到自我成長和團隊績效提升!
課程大綱:2天,6-7小時/天
一、云時代對企業(yè)導師的考驗
1. 云時代企業(yè)導師的新考驗:民主、快速、整合
2. 常見的導師抗拒培育部屬原因分析及對治
3. 企業(yè)師徒制的意義
4. 主管對培育部屬的責任
5. 導師制訓練的三大類型及三個重點
案例:華為導師制
二、企業(yè)導師階段一:演示--邊做邊學
工具:PDCA循環(huán)提升法
1、講解
2、演示
3、訓練
4、點評
5、持續(xù)改進
視頻電影:首席執(zhí)行官
提升技巧之四大關竅:聽-接-說-傳
三、企業(yè)導師階段二:輔導--一點就通
工具:ACTIONS 輔導模型
1. 認可正面行為
2. 自已分析行為
3. 用引導性的問題訓練
4. 確定一個更好的方法
5. 反饋的機會
6. 演練新的解決方法
7. 尋求承諾
視頻電影:喬家大院
提升技巧之四大步驟:理清目標-反映現(xiàn)狀-積極選擇-行動計劃
四、企業(yè)導師階段三:教練--舉一反三
工具:企業(yè)教練7劍,源于*埃里克森國際學院院長瑪麗蓮.阿特金森博士的傳授
1.親和
2.協(xié)議
3.成果
4.體驗
5.行動
6.價值
7.認可
視頻電影:卡特教練
提升技巧之四大能力:聆聽-區(qū)分-發(fā)問-回應
五、企業(yè)導師要注意的日常JR 工作關系(Job Relation & Morale )
日常接觸
1.爭取一天接觸三次
2.培養(yǎng)信任
3.夸獎與表揚的三個原則
4.成績歸功于大家
提高士氣
1.推動信息共享
2.大家共享工作成果
3.經(jīng)常與徒弟談理想和目標
⑴ 內(nèi)心愿意做的事情(內(nèi)在的激勵)
⑵ 利用工作使他鼓起干勁(外在的激勵)
自我成長
1.積極肯定的態(tài)度
2.對應新設備、新技術,要活用年輕人的活力
3.怪特異現(xiàn)象只是冰山一角
4.成為‘應用奏效’的實效技能者
5.解決問題的思維與方法
持續(xù)改進
1. 導師制執(zhí)行成效檢查表
2. 如何量化執(zhí)行成效的現(xiàn)場指導及訓練成效追蹤方法
3. 訓練員教導實戰(zhàn)疑難雜癥
4. 事先診斷危害團隊績效的行為
5. 如何對害群之馬執(zhí)行紀律
NLP教練式輔導
轉載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/25983.html
已開課時間Have start time
- 周子淳
[僅限會員]
預約1小時微咨詢式培訓
教練技術內(nèi)訓
- 業(yè)技俱增:以績效為導向的員 王克民
- AI賦能教練式領導力:激發(fā) 張尚
- 重培育——員工帶教與輔導 李罡
- AI+管理者情商教練課 李美鮮
- 銀行一線:教練式銷售團隊管 蘇衛(wèi)宏
- 公司業(yè)務教導團隊培養(yǎng)課程 吳星毅
- 《教練式管理技能提升》 陳蕊
- 《帶教與指導》 ——培養(yǎng)新 李鵬
- 帶教他人,成就自己—— 帶 胡江濱
- “一線團隊長教練式管理特訓 李睿旎
- 教練式績效面談與管理溝通 張媛
- 青出于藍—企業(yè)導師賦能提升 陸河